Titre de la séquence : Les mesures d'aires Vérification avec des outils : quadrillage sur Systématisation : exercice sur fiche 1 Faire rappeler
La-sequence-complete.pdf
LES AIRES Leçon 1 (CM1 et CM2) L'aire d'une figure est la mesure de sa surface On parle aussi de sa superficie (La surface de A est la partie coloriée
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Séance 4 : · Nesurer l'aire d'une surface par un pavage à l'aide d'une surface référence : l'unité d'aire ? Découverte + Exercices d'entrainement
sc3a9quence-maths-grandeurs-et-mesures-les-aires.pdf
carré ») 2) Exemples Aire = 2 cm2 Aire = 5,5 cm2 Méthode : Calculer l'aire d'une figure à l'aide d'un quadrillage Vidéo https://youtu be/VDI8DV-njS0
16Aires.pdf
Matériel : Figures blanches sans quadrillage, cahier de leçons •Quelle est l'aire en cm2 des surfaces A, B, C et D ? GEOMETRIE CM2 ; EVALUATION
3_Notions-d_aire-et-de-mesure-d_aire.pdf
CM2 Code Titre de la leçon 1 2 3 1 2 3 GM1 Les longueurs GM2 Les durées Je sais mesurer ou estimer l'aire d'une surface à l'aide d'un quadrillage
SA_2016-le%25C3%25A7ons-grandeurs-et-mesures-CM.pdf
Les surfaces des deux figures ont donc la même aire ? Lire la leçon du livre (copie en fin de fiche pour pouvoir la coller si vous le désirez) Exercice n°2
GM7-Fiche-parents.pdf
Comme AE = AB = 5 cm, alors l'aire du rectangle EFGH a pour mesure en cm2 : élèves de CE2 dans le cadre d'un exercice de calcul rapide
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1) Sur le quadrillage ci-dessus, trace un carré de côté 5,5 cm, puis un rectangle de longueur 7 cm et de largeur 4 cm 2) Compare les aires de ces deux
mesure-g%C3%A9om-OGD-P4-CM2-mamait.pdf