L'écriture d'invention met les élèves aux prises avec un ou des textes auxquels la consigne fait explicitement ou implicitement référence L'hypotexte réel
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I- QU'EST-CE QUE L'ECRITURE D'INVENTION ? DANS QUEL BUT L'ENSEIGNER ? Définition et objectifs d'après les nouveaux programmes : (Voir les documents d'
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problématique (enjeux de l'écriture) Attention : il faut toujours avoir à l'esprit que le sujet d'invention s'inspire du corpus de textes
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- Mobilisez votre culture personnelle : Le sujet d'invention est un moyen de vérifier les connaissances du candidat et leur exploitation dans texte argumentatif
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Les formes d'écriture demandées peuvent s'inscrire dans un cadre argumentatif ou narratif et se divisent en trois grands ensembles : transposer, transformer un
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Il doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d'un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet " (
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a) l'écriture d'invention est fréquemment liée à l'argumentation 2°) bien lire le sujet : notamment les consignes de création Il est indispensable que
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Comment préparer les élèves à l'écriture d'invention de l'épreuve En séries S et ES, le sujet était un sujet « à l'ancienne », comme on le concevait
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eux refusaient les «sujets d'invention» et seuls 37 y étaient favo- rables D'un autre côté, ses promoteurs ont fait de l'écriture d'invention
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