Exercice 6 / 7 Effectue le programme de construction proposé : - Tracer un segment [AB] de longueur AB = 4 cm - Tracer le cercle c1 de diamètre [AB]
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6ème Exercice 1 10 points 1°) Observer la figure ci-dessous et compléter les phrases à l'aide du vocabulaire adapté : Les droites (MQ) et (RN) sont
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Devoir de Maths 6CM Année scolaire 2016-2017 Durée : 2H Exercice1 (4pts) Devoir n°2 de Mathématiques Durée : 1H Exercice 1(8pts)
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Devoir Surveillé n ° 2 6ème /20 Observations : Signature : Exercice 1 : ( / 6 points ) (d2) // (d3) et (d1) // (d2) Cite une propriété qui te permet de
6eme_2014_2015_DS2_Droites_perpendiculaires_paralleles.pdf
Exercice n°1 (3 points) A faire sur cette feuille A, B, C, D, E, F et G sont 7 points du plan 1 Tracer en rouge les droites (AB) et (AC)
Controle_1_premiers_elements_de_geometrie_2012-2013.pdf
Evaluation 5 Contrôle 6ème - Chapitres 1 et 2 Objectif : Validation des compétences : Nombres et Calculs (exos 3 et 4) : ; Géométrie ( exo 1,
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CLASSE : 6ème CONTROLE sur le chapitre : DISTANCES ET CERCLES Ce devoir n'est qu'un exemple En aucun cas il ne constitue un modèle
ds_chapitre_2013_6G1.pdf
Compétence évaluées 1 2 3 4 Associer le vocabulaire géométrique à son écriture mathématique (ex1) Savoir tracer des droite, segments, demi-droite (ex2
valuation-droites-segment-points-paralleles-p.pdf
1) Placer trois points I, J et K non alignés, puis : a) tracer la droite passant par les points I et K ; b) tracer le segment d'extrémités J et I ;
6eme_2013-2014_-_cahier_d_exercices_periode_1.pdf
Pour l'élève, il lui faut le matériel géométrie complet, les cahiers de cours et d'exercices, des stylos et crayons Plan du cours : (Voir le cours)
SENEMATH-6EME-.pdf