[PDF] Sujet Brevet sur la Première Guerre mondiale : préparation à la

View - Download Sujet Brevet sur la Première Guerre mondiale : préparation à la

Previous PDF

Next PDF

Sujet Brevet sur la Première Guerre mondiale : préparation à la rédaction.

Questions

Bataille de Verdun

Armistice

Révolution russe

1- A quelles dates correspondent les événements sur la frise ?

2- Quel a été le rôle de Lénine en 1917 ?

3- Quels sont les principaux aspects du traité de Versailles signé par l'Allemagne en 1919 ?

4- Dans une réponse développée, décrivez et expliquez la violence de la Première Guerre mondiale.

Étude de document

Rapport de Martin Niepage

" Des convois de déportés qui, à leur départ de la Haute-Arménie comptaient deux à trois mille

hommes, femmes et enfants, sont réduits à deux ou trois cents à leur arrivée dans le Sud. Les

hommes sont tués en route, les femmes et les jeunes filles, à l'exception des vieilles, des laides et

des toutes petites, sont violées par les soldats et les officiers turcs, puis elles disparaissent dans les

villages turcs ou kurdes, où elles doivent accepter l'islam¹. Le reste des caravanes est décimé par la

faim et la soif. Même au passage des fleuves, on ne leur permet pas de boire [...]. En face de notre

école se trouvent les restes d'une de ces colonnes de déportés, environ quatre cents êtres émaciés,

parmi lesquels une centaine d'enfants de 5 à 6 ans. La plupart sont malades du typhus et de la dysenterie. » Rapport de Martin Niepage, directeur de l'école allemande d'Alep, au consul d'Allemagne,septembre 1915 (cité par Annick Asso,Le cantique des Larmes,La Table ronde, 2005).

1.Les Arméniens sont chrétiens.

1- Qui sont l'auteur et le destinataire de ce rapport ? De quand date-t-il ?

2- Qui sont les déportés et quel est leur trajet ?

3- Comment les déportés sont-ils tués ? Qui sont les auteurs des massacres et des persécutions ?

4- Comment certaines jeunes filles échappent-elles à la mort ?

5- Quels éléments du texte peuvent faire penser qu'il s'agit d'un génocide ?

Correction

Introduction :

A la suite de l'assassinat de François Ferdinand le 28 juin 1914, la Première Guerre mondiale est déclenchée

avec le système des alliances. L'Europe entre dans un conflit violent touchant les soldats comme les civils

Développement

I- Les soldats au front violent

La violence au front s'exerce sur les soldats : les " poilus ». Les attaques sont permanentes et meurtrières avec un armement moderne (canons, gaz, obus...).

Les soldats connaissent des conditions de vie terribles dans les tranchées (hygiène, faim, boue, rats,

odeur, ...).

Ils voient leurs compagnons mourir et mutiler (invalides : les gueules cassées d'Otto Dix, pages 54-55) sans

aucune avancée significative malgré les offensives.

II- les civils face à la guerre

Cependant, pour les civils, les conditions sont aussi déplorables (privations, pénuries, famine, ...)

Certains subissent les combats suite aux bombardements (villes détruites).

Enfin, les violences ont lieu contre les Arméniens avec le génocide perpétué par les autorités

turques. La conclusion est la phrase qui clôture le sujet donc le résume :

La violence s'est faite à la fois contre les soldats et les civils. L'armistice est signée le 11-11-1918

avec des traités de paix.quotesdbs_dbs9.pdfusesText_15

[PDF] exercice brevet inéquation

[PDF] exercice brevet nature et fonction

[PDF] exercice brevet notation scientifique

[PDF] exercice brevet pdf

[PDF] exercice brevet pgcd

[PDF] exercice brevet physique loi d'ohm

[PDF] exercice brevet proportionnalité

[PDF] exercice brevet puissance

[PDF] exercice brevet revision

[PDF] exercice brevet sur la trigonométrie

[PDF] exercice brevet sur les puissances

[PDF] exercice brevet valeur des temps

[PDF] exercice brevet vitesse

[PDF] exercice bts

[PDF] exercice bts acide base