[PDF] Être partie prenante du parcours scolaire de votre enfant. Guide d accompagnement à l intention des parents d un enfant ayant des besoins particuliers

Comment accompagner un enfant dans son parcours scolaire ?

Il est donc nécessaire, pour accompagner un enfant dans son parcours scolaire, d’agir auprès de lui, mais également sur les différents systèmes de son environnement et sur leur articulation. 16 Les premières références au modèle écologique datent principalement du début des années 1970.

Qu'est-ce que le parcours scolaire d'un enfant ?

Selon ce modèle, on considère ainsi que le parcours scolaire d’un enfant doit être analysé comme le résultat de l’interaction entre ses caractéristiques individuelles et les différents systèmes de son envi- ronnement, notamment sa famille, l’ESSMS qui l’accompagne et son établissement scolaire.

Quels sont les objectifs de l’accompagnement individuel d’un enfant ?

Recueillir et valoriser la connaissance qu’ont les parents de leur enfant, de ses expériences vécues et de son parcours scolaire. Recueillir et prendre en compte l’avis des parents sur les besoins et capacités de l’enfant en matière de scolarité. Définir avec les parents les objectifs de l’accompagnement individuel de l’enfant dans sa sco- larité.

Comment accompagner les parents dans leur relation avec la communauté scolaire ?

Accompagner les parents, s’ils le souhaitent, dans leur relation avec la communauté scolaire. Il peut s’agir par exemple de : s’assurer que les parents puissent accéder aux outils, les comprennent et soient en mesure de les utiliser. Faire le lien, si nécessaire, avec les partenaires de la communauté scolaire.

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Guide daccompagnement à lintention des parents dun enfant ayant

Être partie prenante du parcours scolaire de votre enfant aller plus loin dans votre démarche de parent d'un enfant ayant des besoins particuliers.



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Courriel - Marie-Eve Bernard - Outlook

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