La révolution française - Evaluation
Évaluation d'histoire CM2 leçon HIST 5 « La révolution française ». H. IST. 5 n° Compétence. Score. Évaluation. Signature. 1. Je connais l'organisation de la.
Evaluation DHistoire : la Révolution Française
Page 1. Evaluation D'Histoire : la Révolution Française. 1 – Qui étaient le roi et la reine de France au moment de la Révolution Française ? /1.
Séquence dhistoire CM2 La révolution française
7 sept. 2016 CM1/CM2. Evaluation sur la Révolution française. 1h. Page 9. Evaluation d'histoire. LA REVOLUTION FRANCAISE. 1/ A quel siècle correspond le ...
la révolution française dys questionnaire lect comp cm2
La révolution française s 1/ Quel roi règne sur la France en 1789 ? C'est le française à cette époque. s 3/ A cette époque qui paie des impôts ? A cette ...
Histoire La Révolution française
http://laclassebleue.fr/. Page 2. Exercice n° 3. Vrai ou faux ? Compétence. Score. Evaluation. Connaître les temps forts de la Révolution française. /18.
La révolution française - Fiche de préparation
⇨ Faire valider. Page 6. Histoire CM2 - La révolution française 2. Extrait du cahier de doléance de
Révolution française cm2 exercices en ligne
19 juin 2022 La révolution : CM2 - Leçon et exercice Quizz sur la révolution française (Histoire – Les Temps Modernes – exercices pour le cm1 cm2 ...
Evaluation dHistoire : La Révolution Française CM
Voici une caricature représentant la société française avant la Révolution. Le peuple écrasé par les privilégiés eau-forte en couleurs
Évaluation dhistoire leçon HIST2 « La révolution française
Fais les exercices sur ton cahier tu n'as pas besoin de copier les consignes. 1 - Réponds aux questions suivantes à propos de la société d'Ancien Régime. [6
CM2 Dolomieu questionnaire sur la Révolution Française 1-Avant
CM2 Dolomieu questionnaire sur la Révolution Française. 1-Avant la Révolution. Choisis la bonne réponse. A cette époque
Les temps modernes- Les CAuses de LA Révolution FRANÇAISE
Les temps modernes- Les CAuses de LA Révolution Doc B : La société Française en 1789 ... Leçon: à recopier dans le cahier d'histoire ou le classeur.
Cm2 Les antonymes Histoire 1a
1789 - La révolution française. Les antonymes. Histoire. Fiche. 1a. Mémo. Dans les années 1780 à la suite de mauvaises récoltes
Evaluation DHistoire : la Révolution Française
Evaluation D'Histoire : la Révolution Française. 1 – Qui étaient le roi et la reine de France au moment de la Révolution Française ?
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La révolution française s 1/ Quel roi règne sur la France en u 2/ Surligne le nom des trois ordres qui divisent la société française à cette époque.
CM2 Histoire S13 La Révolution de 1848
Exercice 1 : que reproche Jeanne Deroin aux hommes au pouvoir ? Pour elle Il faut comprendre ici que comme sous la Révolution française de 1789
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EVALUATION D'HISTOIRE CM2. La Révolution française. Compétences : A. AR ECA NA. Avoir compris et retenu les grandes étapes de la Révolution le rôle des
La révolution française
Des cahiers de doléances. « Sire nous sommes accablés d'impôts de toutes sortes ; nous vous avons donné jusqu'à présent une partie de notre pain
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Fais les exercices sur ton cahier tu n'as pas besoin de copier les consignes. 1 - Réponds aux questions suivantes à propos de la société d'Ancien Régime. [6
Révolution française - Cm1 - Cm2 - Exercices corrigés
Révolution française – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Temps modernes – Cycle 3 – PDF à imprimer Paru dans ? Exercices - La révolution : CM2
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La Révolution française Monarchie constitutionnelle 1ère République et Terreur Exercice 1 : La Révolution française Pourquoi la situation de la France
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EVALUATION HISTOIRE CM2 1) En 1789 le roi de France s'appelle : société française est divisée en trois _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ qui n'ont pas tous
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Évaluation d'histoire CM2 leçon HIST 5 « La révolution française » a) En quelle année la révolution française a-t-elle éclatée ?
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CM2 La révolution française Découverte du monde Histoire Compétences : - Identifier les principales périodes de l'histoire étudiée mémoriser quelques
Prénom : Date :
EVALUATION D'HISTOIRE CM2
La Révolution française
Compétences : A AR ECA NA
Avoir compris et retenu les grandes étapes de la Révolution, le rôle des personnages Comprendre, décrire et travailler sur un document Avoir compris et retenu le vocabulaire spécifique de la Révolution1) A quoi correspondent ces dates ?
- 5 mai 1789 : .......................................................................................................................................
- 20 juin 1789 : ....................................................................................................................................
- 14 juillet 1789 : ..............................................................................................................................
- 4 août 1789 : ....................................................................................................................................
- 26 août 1789 : .................................................................................................................................
2) Pourquoi Louis XVI réunit-il les états généraux ? Que fait-il rédiger ?
3) Sur quoi repose le serment du Jeu de paume ?
4) Donne un titre à ce tableau et décris avec tes propres mots la scène :
Signature : Note :
5) De quoi le roi est-il suspecté et que lui arrive t-il ?
6) Quel régime politique est proclamé le 21 septembre 1792 ?
7) Qui sont Robespierre et Danton ?
8) Explique ce qu'est la Terreur :
9) Relie correctement les étiquettes qui vont ensemble :
Les états généraux
Le tiers état
Abolition
Monarchie absolue
Une République
Suppression,
annulationAvantage particulier que
possèdent certains, et d'autres pasPrivilège
Régime politique dans
lequel le pouvoir n'est pas héréditaireCeux qui n'appartiennent ni
à la noblesse ni au clergé
Réunion des 3 ordres
convoqués par le roi deFrance
Régime politique dans lequel
le roi gouverne seulquotesdbs_dbs12.pdfusesText_18[PDF] exercice cm2 son k
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