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? Les centimes. Je complète à l'euro suivant. Je sais que 1€ = 100c. Donc je calcule le complément à 100. 55 + 45 = 100. On me rend 26 € 45c.
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Comment faire une fiche d’exercices sur l’heure pour les élèves de CE2 ?
La fiche d’exercices sur l’heure pour les élèves de CE2 comprend trois exercices pour aider les élèves à développer leur compréhension de la lecture de l’heure. En effet, dans le premier exercice, les élèves doivent lire l’heure indiquée sur une horloge analogique et écrire l’heure correspondante en chiffres.
Quels sont les nouveaux fichiers pour apprentissage de la lecture de l’heure ?
Après les CE1 et les CM1, voici un nouveau fichier portant sur l’apprentissage de la lecture de l’heure en CE2. Le dossier comporte 9 fiches d’exercices de nouveau toutes construites selon la même matrice :
Quels sont les exercices de mesure et grandeurs sur l’heure pour les élèves de CE2 ?
Le blog I-profs.fr propose des exercices de mesures et grandeurs sur l’heure pour les élèves de CE2, avec des objectifs tels que reconnaître, lire et indiquer les heures, quarts d’heures et les demi-heures, et connaître la relation entre les heures et les minutes.
Comment faire une évaluation à imprimer sur lire l’heure au CE2 ?
Bilan, évaluation à imprimer sur lire l’heure au Ce2 Evaluation mesure : lire l’heure Compétences évaluées Savoir lire l’heure Savoir positionner les aiguilles sur le cadran Connaître l’heure du matin et l’heure de l’après midi Consignes pour cette évaluation: Ecris l’heure indiquée simplement puis en utilisant les mots midi /quart /demie.
0HV" Mesurer une longueur
Pour mesurer la longueur du segment AB, on utilise la règle :La longueur du segment AB est 8 cm 7 mm.
On dit que " le segment AB mesure 8 centimètres et 7 millimètres ».1. Je place le 0 de la règle sur
une extrémité du segment. A B2. Je lis la longueur du
segment sur la règle en regardant la seconde extrémité.Pour mesurer des longueurs plus grandes, on peut
utiliser GZMXPUHV instruments comme le mètre ruban qui permet de mesurer des longueurs en mètres. www.lutinbazar.fr0HV" Le mètre
IZXQLP» GH U»I»UHQŃH HVP OH mètre. Le centimètre et le millimètre sont des unités plus petites que le mètre. Le kilomètre est une unité plus grande que le mètre. Exemple : On mesure la distance entre deux villes en kilomètres.La règle du tableau
mesure 1 m.1 m = 100 cm
Le sens des préfixes
centi- cent fois plus petit milli- mille fois plus petit kilo- mille fois plus grand www.lutinbazar.frOn mesure les petits objets en centimètres.
Le millimètre permet de mesurer un petit
objet avec précision.0HV" Centimètres et millimètres
Pour exprimer la mesure de longueurs plus petites que le mètre, on utilise le centimètre et/ou en millimètre. Dans 1 centimètre, il y a 10 millimètres. 1 cm = 10 mm2 cm = 20 mm
5 cm = ww PP
ww ŃP = 70 mm8 cm 5 mm = 85 mm
10 cm 3 mm = ww PP
ww ŃP ww PP = 42 mm ww ŃP ww PP = 204 mmUne gomme peut mesurer 3 cm.
Un crayon peut mesurer
15 cm et 5 mm.
www.lutinbazar.frOn mesure les grands objets en mètres.
On mesure les grandes distances en kilomètres.
Pour exprimer la mesure de longueurs plus grandes que le mètre, on utilise le kilomètre.Dans 1 kilomètre, il y a 1 000 mètres.
0HV" Mètres et kilomètres
1 km = 1 000 m
4 km = 4 000 m
9 km = wwww P
ww NP = 70 000 m3 km 500 m = 3 500 m
5 km 20 m = wwww P
ww NP ww P = 4 020 m ww NP ww P = 8 200 mUne voiture peut mesurer 3 m.
La distance entre Toulouse et
Marseille est de 405 km.
www.lutinbazar.fr0HV" IH SpULPqPUH G·XQH ILJXUH
Le périmètre GZXQH ILJXUH ŃZHVP la longueur de son contour.Pour calculer le
SpULPqPUH G·XQH
figure, on additionne les longueurs de tous ses côtés. 8 cm 8 cm 5 cm 5 cm5 + 8 + 5 + 8 = 26
Ce rectangle a un périmètre de 26 cm.
www.lutinbazar.fr0HV" La monnaie
IZHXUR VH GLYLVH HQ centimes.
1 ½ = 100 c
On peut écrire une somme
GZMUJHQP GH GLII»UHQPHV PMQL¼UHV
8 50 centimes
8 50 c
8,50Rendre la monnaie ŃZHVP ŃMOŃXOHU la
différence HQPUH OZMUJHQP GRQQ» HP OM VRPPHà payer.
Exemple : -ZMŃO¼PH XQ OLYUH µ 7 20 c. Je paye avec un billet de 10 . Combien me rend-on ?7 20 8 10
80 c 2 Φ
On me rend
2 80 c.
5 euros 10 euros 20 euros
50 euros 100 euros 200 euros
500 euros
Pour payer en euros, voici les pièces
et les billets que nous utilisons : www.lutinbazar.fr0HV" Calculer un rendu de monnaie
6L ÓH QZML SMV GH ŃHQPLPHV µ PUMLPHU MORUV
MXWLOLVHune soustraction :
༃ Les centimesJe complğte ă l'euro
suivant.Je sais que 1Φ = 100c.
Donc je calcule le
complément à 100.55 + 45 = 100 On me rend 26 45c.
Rendre la monnaie ŃZHVP ŃMOŃXOHU la différence HQPUH OZMUJHQP GRQQ» HP OM somme à payer. Exemple : -ZMŃO¼PH XQ OLYUH µ 24. Je paye avec un billet de 50 . Combien me rend-on ?La somme
donnéeLa somme
à payer
Le rendu de
6L ÓZML GHV ŃHQPLPHV µ PUMLPHU MORUV ÓZXPLOLVH
la méthode du complément :La somme
donnéeLe rendu de
monnaieLa somme
à payer
Exemple : -ZMŃO¼PH XQ OLYUH µ 23 55c. Je paye avec un billet de 50 . Combien me rend-on ?50Φ 23Φ 55c. 24Φ
༄ Les eurosJe complète à la dizaine
recherchée (ici 50).24 + 26 = 50
On me rend 26 .
www.lutinbazar.fr0HV" ILUH O·OHXUH
Sur cette horloge, on peut voir 3 aiguilles :
La petite : elle indique les heures.
La grande : elle indique les minutes.
La fine (la trotteuse) : elle indique les secondes.Il faut 60 minutes pour faire
une heure. Quand la grande aiguille fait un tour de cadran, la petite aiguilleMYMQŃH GZXQH OHXUHB
Les nombres écrits sur le cadran indiquent les heures.3RXU GRQQHU OZOHXUH GH OZMSU¼V-midi, ÓZMÓRXPH 12.
1 jour = 24 heures
1 heure = 60 minutes
1 minute = 60 secondes
Le matin, je dis : IZMSU¼V-midi, je dis :
1 h 13 h
2 h 14 h
w w11 h 23 h
Midi (12 h) Minuit (24 h AE 00 h)
Matin : 2 h 00 min.
Après-midi : 14 h 00 min.
+ 12 www.lutinbazar.fr0HV" ILUH O·OHXUH L2]
IZORUORJH HVP JUMGX»H HQ PLQXPHV 1 graduation = 1 minute. Il faut aussi faire très attention à la position de OZMLJXLOOH GHV OHXUHV : elle avance très lentement, mais elle avance !Chaque grande
graduation correspondà 5 minutes : 2 x 5 = 10
Quand la grande
MLJXLOOH HVP VXU OH w
wOZOHXUH HVP SMVV»H GHw12 0 min.
1 5 min.
2 10 min.
3 15 min.
4 20 min.
5 25 min.
6 30 min.
7 35 min.
8 40 min.
9 45 min.
10 50 min.
11 55 min.
Il est 10 h 00 min.
(10 h pile)La petite aiguille est
exactement sur le 10.Il est 10 h 45 min.
(11 h moins le quart)La petite aiguille est
proche du 11.Il est 10 h 30 min.
(10 h et demie)La petite aiguille est à
mi-chemin entre le 10 et le 11.Il est 10 h 15 min.
(10 h et quart)La petite aiguille n'est
plus sur le 10, elle a un peu avancé. www.lutinbazar.fr0HV" Les durées
8QH PRQPUH RX XQH ORUORJH LQGLTXHQP OZOHXUH GX PRPHQP RQ GLP OZinstant. Calculer une durée ŃZHVP ŃMOŃXOHU OM GLII»UHQŃH HQPUH GHX[ LQVPMQPV OH G»NXP HP OM
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