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FRANÇAIS

Exercice 1 : Langage oral.

Observe le dessin suivant, écoute bien les consignes et fais ce qui est demandé.

0 1 2 3

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Exercice 2 : Lecture compréhension.

Lis le texte suivant et réponds aux questions de compréhension.

1ère wolof (Sénégal), raconté par Samba Atta Dabo

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1) Qui est le héros de cette histoire ? Entoure la bonne réponse.

Mamadou Le génie Anta Kayor

2) Dans quelle région se rend-il pour apprendre à lire et à écrire ? Entoure la bonne réponse.

Saint-Louis Thiès Kayor Ziguinchor

3) Quel pouvoir donne aux humains l magique en argent ? Entoure la bonne réponse.

Il permet de voir les

esprits.

Il permet de voir les

génies et leurs villages.

Il permet de se

téléporter. Il invisible.

4) Avec quel moyen de transport Mamadou retourne-t-il dans son village ? Entoure la bonne réponse.

en chameau en tapis en moto en bus

5) Cque Mamadou veut épouser ? Entoure la bonne réponse.

Aminata Attana Leïla Anta

6) Pourquoi Anta hésite-t-elle à accepter la demande en mariage de Mamadou ?

0 1 2 3

Exercice 3 : Lire avec fluidité. (Texte : " Surprise »)

Entraîne-toi à lire le texte suivant 2 fois avant de le lire devant le maître ou la maîtresse.

A : Nombre de mots lus

B : .

Nombre de mots correctement lus en une minute (MCLM = A - B) :

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Exercice 4 : Copie.

Copie avec soin cet extrait du poème " Dans la savane africaine » sans sauter de ligne et en respectant la

mise en page.

Dans la savane africaine

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Exercice 5 :

Raconte en trois paragraphes ce qui se passe sur ces 3 images. Fais attention à la ponctuation, au sens et à

0 1 2 3

Exercice 6 : Grammaire (Les constituants de la phrase) Dans chaque phrase, entoure le verbe en noir, souligne le sujet en bleu et le complément en vert. a) Le jeune Amine arrose les belles fleurs rouges. c) Ce magnifique baobab pousse doucement. d) Le manguier est un arbre fruitier.

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Exercice 7 : Grammaire (les principales classes de mots) Lis la phrase suivante et classe correctement ces mots dans un tableau de classes grammaticales.

Tu coupes des grandes branches avec Mike.

Nom (Commun et/ou propre) Déterminant Adjectif Verbe Pronom personnel Mot invariable

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Exercice 8 : Grammaire (Forme affirmative et forme négative) Écris les phrases suivantes à la forme négative. Ex : Sofia regarde la télévision. Sofia ne regarde pas la télévision.

1) Elle aime aller dans la savane.

2) Mohamed finit son exercice de géométrie.

3) Je consulte toujours le dictionnaire.

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Exercice 9 : Orthographe.

Entoure le mot qui convient.

1) Amira ( a / à ) fait ses devoirs de grammaire ( est / et ) de conjugaison.

2) Hier ils ( on / ont ) été à la plage avec ( son / sont ) frère.

3)( A / À ) quelle heure ( sont / son ) -ils arrivés ?

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Exercice 10 : Conjugaison.

Complète les tableaux ci-dessous en conjuguant les verbes au temps indiqué et à toutes les personnes.

Présent

être chanter finir

Je Je Je

Tu Tu Tu

Il/elle Il/elle Il/elle

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils/elles Ils/elles Ils/elles

Futur avoir arriver prendre

Je Je Je

Tu Tu Tu

Il/elle Il/elle Il/elle

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils/elles Ils/elles Ils/elles

Imparfait

être avoir couper

Je Je Je

Tu Tu Tu

Il/elle Il/elle Il/elle

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils/elles Ils/elles Ils/elles

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