[PDF] Le courant électrique dans les métaux





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ACTIVITE N°3 Pourquoi les métaux sont conducteur

POURQUOI LES METAUX SONT-T-IL CONDUCTEUR DE. L'ELECTRICITE ? Page 2. 2. II. Le courant électrique dans les métaux.



Chap 2 La conduction électrique dans les métaux

1) Quels sont les constituants d'un atome ? 2) Quel est le signe de la charge électrique du noyau ? Celui de la charge de l'électron ?



Circulation dun courant électrique dans un métal

Un matériau qui possède des électrons libres permet donc le passage du courant électrique : on dit que c'est un conducteur électrique. Les métaux sont tous de 



Conductibilité électrique de solides _Doc. professeur

Connaissances. Capacités. Exemples d'activités. L'ELECTRON : COMPRENDRE LA CONDUCTION ELECTRIQUE DANS LES METAUX. Tous les solides conduisent-ils le courant 



Chapitre 2 : La conduction électrique dans les métaux

2 oct. 2008 Le circuit est alors fermé et un courant traverse les dipôles. • Les métaux sont donc des conducteurs du courant électrique. • Certains ...



La conduction électrique dans les solides - Collège les Servizières

Un matériau dans lequel le courant ne peut pas circuler est dit isolant (ex : plastique verre



Doù viennent les électrons libres

Ils quittent leur atome et se déplacent librement dans le métal. Ce déplacement d'électrons assurent la conduction du courant électrique dans les métaux. Je 



LE COURANT ÉLECTRIQUE DANS LES MÉTAUX

EXERCICES SUR “LE COURANT ÉLECTRIQUE DANS LES MÉTAUX”. EXERCICE 1 : Conducteur ou isolant ? Couverts. Schéma de l'expérience. Certains couverts en plastique 



Chap 2 : Conduction électrique des métaux

Le circuit est alors fermé et un courant traverse tous les dipôles. • Les métaux sont donc des conducteurs du courant électrique. CONDUCTION EBOX. Page 4. 2 



ACTIVITE N°3 Pourquoi les métaux sont conducteur

POURQUOI LES METAUX SONT-T-IL CONDUCTEUR DE. L'ELECTRICITE ? Page 2. 2. II. Le courant électrique dans les métaux.



Conductibilité électrique de solides _Doc. professeur

L'ELECTRON : COMPRENDRE LA CONDUCTION ELECTRIQUE DANS LES METAUX. Tous les solides conduisent-ils le courant électrique ? Tous les métaux conduisent le.



Physique chimie 3eme Chapitre 3 La nature du courant électrique

16 mai 2005 Introduction: présentation du matériel des expériences. Le courant électrique dans les métaux. 1. Comment sont constitues les métaux ?



chap 2 VE la conduction électrique dans les solides

Savoir que tous les métaux conduisent le courant électrique. - Valider ou invalider une hypothèse sur le caractère conducteur ou isolant d'un solide.



Le courant électrique dans les métaux

Mme Jaimelô est retrouvée morte dans son bain ce matin. Sherlock Holmes et son fidèle compagnon le docteur James Watson mènent l'enquête.



EXERCICE DE REMÉDIATION - CHIMIE - 3ÈME

Le passage du courant électrique dans un métal. Dans chaque atome d'un métal certains électrons sont éloignés du noyau donc peu liés à celui-ci.





Chapitre 2 : La conduction électrique dans les métaux

Dans le montage réaliser pour tester la conduction des métaux la lampe s'éclaire chaque fois qu'un métal est inséré entre les pinces crocodiles. Le circuit est 



Circulation dun courant électrique dans un métal

Pourquoi les métaux peuvent-ils conduire le courant électrique et comment expliquer ce phénomène ? 1.La structure des métaux a.Le noyau. Les atomes métalliques 



LE COURANT ÉLECTRIQUE DANS LES MÉTAUX

LE COURANT ÉLECTRIQUE DANS LES MÉTAUX. I. MATÉRIAU ÉLECTRIQUEMENT CONDUCTEUR OU ISOLANT ? Animation > Matériaux conducteurs et matériaux isolants.

Le courant électrique dans les solutions

1- Toutes les solutions aqueuses conduisent-elle le courant électrique ?

a) Enquête sur une électrocution Mme Jaimelô est retrouvée morte dans son bain ce matin. Sherlock Holmes et son fidèle compagnon, le docteur James Watson mènent l'enquête. Sherlock Holmes : " L'heure exacte du décès est 8 h 32, elle est morte électrocutée

certainement à cause de ce câble. C'est du travail de professionnel, un trou a été percé à

travers la baignoire et un câble y a été glissé. Le meurtrier n'a eu qu'à enclencher l'interrupteur » Docteur Watson : " Tout cela ne serait jamais arrivé si elle s'était baignée dans une eau qui ne conduit pas le courant ! »

Qu'en penses-tu ?

Vérifie si l'hypothèse du docteur Watson est juste. N'oublie pas que ta démarche doit suivre le plan suivant : -Hypothèse -Proposition expérience (protocole) -Réalisation expérience (schéma) -Observation -Conclusion

Bonne chance !

3ème E .A.Page 1

Les risques d'électrocution et d'électrisation L'électrisation désigne les différentes manifestations physiopathologiques dues au passage du courant électrique

à travers le corps humain. L'électrocution : désigne la mort consécutive à l'électrisation.

Les risques sont grands : contracture des muscles respiratoires avec asphyxie, atteinte des centres nerveux si la tête de la victime est concernée, arrêt cardiaque. Il s'y associe souvent des brûlures : la brulure apparaît peu étendue mais elle est souvent profonde avec la possibilité d'atteinte des muscles ou des petits vaisseaux. Les brûlures sont souvent visibles aux points d'entrée et de sortie du courant. b) Pourquoi certaines solutions sont-elles conductrices ? L'eau pure et l'eau sucrée ne contiennent que des molécules. Les molécules sont électriquement neutres puisqu'elles sont composées d'atomes qui eux même sont

électriquement neutres.

Ces solutions ne peuvent conduire le courant.

À l'inverse, les solutions conductrices ont la particularité de contenir des espèces électriquement chargées qui s'appellent des ions (ce sont des solutions ioniques). C'est le déplacement de ces ions dans la solution qui permet la conduction du courant électrique dans la solution aqueuse. c) Comment se déplacent les ions dans la solution ?  But : étudier le déplacement des ions dans une solution traversée par le courant

électrique.

 Matériel : une bande de papier filtre imbibée d'acide sulfurique, pinces crocodile, générateur, fils conducteurs.

3ème E .A.Page 2

 Description de la manipulation : réaliser le montage électrique représenté en page 14 du

cahier d'activités. Au centre de la bande de papier filtre, déposer quelques cristaux bleus de sulfate de cuivre et quelques cristaux violets de permanganate de potassium. Fermer le circuit.La couleur bleue est donnée _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

La couleur violette est donnée _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Observations :- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  Conclusion :- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2- Nature du courant électrique dans les solutions.

Dans le TP ci-dessus, on observe que les ions cuivrique (qui donnent la couleur bleue) et les ions permanganate (qui donnent la couleur violette) se déplacent sous l'action du courant

électrique.

Les ions cuivre sont des ions porteurs de charge positive. Ils se déplacent vers la borne négative du générateur.

3ème E .A.Page 3

Les ions permanganate sont des ions porteurs de charge négative. Ils se déplacent vers la borne positive du générateur. Dans une solution ionique, le courant est dû à un déplacement d'ions. Les ions positifs se déplacent dans le sens du courant (vers la borne négative), les ions négatifs se déplacent dans le sens contraire du sens du courant (vers la borne positive).

3- Les ions.

Définition : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ L'atome ou le groupe d'atomes perd alors sa neutralité électrique. a) Un atome qui gagne un électron. Cet atome portera une _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Exemple :l'atome de chlore Cl _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un électron et devient l'ion chlorure la formule chimique de cet ion est Cl- Cl-

3ème E .A.Page 4

b) Un groupe d'atomes qui gagne un électron. Ce groupe d'atomes portera une _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Exemple : l'ion nitrate est un groupe d'atomes qui a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ un électron la formule chimique de cet ion est NO3-. NO3- c) Un atome ou un groupe d'atomes qui gagne deux électrons. Cet atome ou groupe d'atomes portera _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. . Exemples : l'atome de soufre S _ _ _ _ _ _ _ _ deux électrons et devient l'ion sulfure la formule chimique de cet ion est S2-. S2-  l'ion sulfate est un groupe d'atomes qui a gagné deux électrons la formule chimique de cet ion est SO42-. SO42-

3ème E .A.Page 5

d) Un atome ou un groupe d'atomes qui perd un électron. Cet atome ou groupe d'atomes portera _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Exemples : l'atome de sodium Na perd un électron et devient l'ion sodium la formule chimique de cet ion est _ _ _ _ _  l'ion ammonium est un groupe d'atomes (constitué d'un atome d'azote et 4 atomes d'hydrogène) qui a perdu un électron la formule chimique de cet ion est _ _ _ _ _ e) Un atome ou un groupe d'atomes qui perd deux électrons. Cet atome ou groupe d'atomes portera deux charges positives. Exemple :l'atome de magnésium Mg qui perd deux électrons devient l'ion magnésium la formule chimique de cet ion est Mg2+. Remarque : un ion constitué d'un atome est monoatomique. Un ion constitué de plusieurs atomes est dit polyatomique.

3ème E .A.Page 6

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