LE COMPTE RENDU DE TEXTE PDF C'est quoi ? Un compte

FICHES DE METHODE POUR LES COMPTES RENDUS ORAUX

POUR FAIRE UN COMPTE RENDU ORAL SUR UN LIVRE ABORDANT UNE PROBLEMATIQUE Comment sont-ils traités dans l'œuvre ? Problématique(s) ? Conclusion = actualisation ...

Voici un petit compte rendu de quelques films vus au festival Justin

Nous le recommandons fortement quel que soit l'âge du spectateur car ce film est fait pour tous ! Comment passe-t-on de l'amour au mépris ? Ce film raconte ...

le compte rendu critique

23 juil. 2013 Par exemple dans le compte rendu du film J'ai tué ma mère

COMPTE RENDU DE LECTURE (version – 07 juillet 2016)

7 juil. 2016 LE COMPTE RENDU DE LECTURE. 1. La notion de compte rendu critique en histoire. « Rendre compte » d'un événement d'un film ou d'un texte d ...

Cétait comment cette projection de film ?

• Pour pouvoir faire un compte rendu en classe merci de choisir un film projeté avant fin avril. • Réservez votre place : soit par téléphone

Le compte rendu objectif dun texte

Comment composer un compte rendu ? Le compte rendu objectif ou objectivé et 2- Le résumé du texte à la troisième personne. Pour rédiger la deuxième partie du ...

Compte rendu du travail sur la réalisation dun clip de lutte contre le

film de sensibilisation (le film qu'on va réaliser pendant le voyage du CVL) dont le thème est un voyage scolaire. • Histoire/Synopsis : o Ça commencerait ...

Compte Rendu de lAtelier de travail Réseau International FAR - 29

31 jan. 2018 - Réaliser un second guide méthodologique sous forme de film (recueillir les besoins des acteurs de terrain via les animateurs sous ...

2e journée Métadonnées en bibliothèque du 14 novembre 2017

Comment FRBRiser la musique et les films. Cet article est le compte-rendu de la session parallèle n°4 « Loin des livres loin du cœur ? Comment FRBRiser la

Voici un petit compte rendu de quelques films vus au festival Justin

Ce film a notamment fait découvrir Brigitte Bardot. Synopsis : Paul Javal (Michel Piccoli) auteur de romans policiers désirant écrire pour le théâtre

FICHES DE METHODE POUR LES COMPTES RENDUS ORAUX

FICHES DE METHODE POUR LES COMPTES RENDUS ORAUX. POUR FAIRE UN COMPTE RENDU ORAL SUR UN ORGANE DE PRESSE Comment sont-ils traités dans l'œuvre ?

le compte rendu critique

23?/07?/2013 Un film. Ciné-Bulles une revue de cinéma le compte rendu critique. généralitéS ... Le défi de ce genre d'écrit consiste à faire en.

COMPTE RENDU DE LECTURE (version – 07 juillet 2016)

07?/07?/2016 Rendre compte » d'un événement d'un film ou d'un texte d'historien

Compte-rendu des pré-visionnements « The Kid» Mars 2017 1 Le

Le texte ci-dessous tiré de son autobiographie raconte comment Charlie Chaplin a rencontré Jackie. Coogan

ECRIRE UNE CRITIQUE DE FILM

Comment le récit est-il introduit ? En quoi la situation initiale la présentation des personnages et les premières images annoncent-ils les thèmes du film ?

Faire un film… comme un pro! Michel Gélinas

https://www.erudit.org/fr/revues/sequences/2010-n268-sequences1514474/63564ac.pdf

EXPLOITATION PEDAGOGIQUE DUN FILM

Se poser la question : comment créer le mouvement ? (sciences) Il faudrait éviter l'éternel compte –rendu qui n'intéresse personne. On préfèrera.

Compte-rendu thématique sur Persépolis fait par les élèves L

Enfin cette autobiographie permet aussi de montrer l'histoire d'une vocation (comment elle est devenu auteur de Bande-dessinées et réalisatrice de films)

---- SOLEIL VERT (compte rendu et analyse du film)

12?/12?/2018 Avec 45 ans d'avance ce film évoque tout à fait notre époque: menace ... nourrir une population miséreuse qui ne sait pas comment créer de ...

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LE COMPTE RENDU DE TEXTE

Un compte rendu est un rapport sur un certain matériel de référence : un autre texte, un film,

un événement. Le nom compte rendu peut référer à plusieurs types de travail écrit. Le compte

rendu de texte, beaucoup demandé dans les écoles et les universités, présente les idées les

compte rendu de réunion joue un rôle important dans les

Le but :

C'est contracter un texte T1 en un texte T2 en mettant en relief l'idée principale exprimée et rendant compte des autres idées. Il s'agit de rendre compte des pensées de l'auteur tout en

restant objectif. Contrairement au résumé, vous n'êtes pas obligés de respecter l'ordre du

texte. Imaginez que vous présentez un texte à une personne qui n'a pas le temps de le lire. Vous rendez compte du contenu, mais sans exprimer votre opinion.

Découvrir le texte

De quel type de texte s'agit-il ? (journalistique, narratif...) Observer la structure : le titre, le sous-titre, le nombre de paragraphes.

Quels sont les thèmes abordés ?

Quelle est l'opinion de l'auteur ?

Lire en détail

Repérer le plan et les articulations du texte

Repérer le ton du texte

Noter les idées contenues dans le texte

Rédiger

Rédiger l'idée principale du texte

Reformuler les idées importantes contenues dans le texte Veiller à respecter le nombre de mots demandé Utilisez des expressions mettant en évidence les propos de l'auteur: soutenir, s'insurger, estimer, rappeler, militer...

Attention :

AE Il faut rester objectif: Utiliser des expressions comme " l'auteur pense que... », " il soutient que... », employer la troisième personne AE Il ne faut pas recopier des phrases, par contre des citations peuvent être utilisées

Relire

Contrôler la cohérence entre le compte rendu et le texte d'origine Vérifier le style, la syntaxe, le lexique, l'orthographe

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À savoir :

Généralement on accorde une marge de 10%. Soit, pour un compte-rendu de 100 mots, on acceptera des textes de 90 ou 110 mots Un sigle compte pour un mot (par exemple, TGV = 1 mot) Un nombre écrit en chiffres compte pour un mot (par exemple, 1999 =1 mot, 100.000 = 1 mot) Un mot est une suite de lettres séparée par deux blancs (une bouteille = 2 mots), une apostrophe (l'individu = 2 mots)

Des aides :

I. Au SLZ

Production écrite, Niveau B1, B2: Chapitre 5 (5_FR_SCH_CUP) Lire la Presse : Le compte rendu, la synthèse (5_FR_LV_CHO)

Phrases- (5_FR_LX_PHR)

II. En ligne

pratique-1095203869-art198189.html (compte rendu de réunion) Compte-rendu-tache-dencre.pdf (compte rendu de film) N'oubliez pas ! Pour être performant, il faut s'entraîner ! Référence : Atelier FLE - Production écrite - Niveau B1, B2. Edition Didier, Paris, 2007.quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9

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Le but :

Découvrir le texte

Quels sont les thèmes abordés ?

Quelle est l'opinion de l'auteur ?

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