Musique et Culture du Haut-Rhin
L'Apprenti Sorcier de Paul Dukas. CD1/01. Ambiance calme thème 1 et 2. CD1/02. Evocations du balai thème 2. CD1/03. Jeune sorcier content de son idée.
Guide découte interactif pour construire une culture littéraire et
Le guide d'écoute interactif permet de découvrir le thème des 3 « personnages » que sont le balai la magie et l'apprenti sorcier. Chaque extrait audio est
RACONTER EN MUSIQUE
Lequel joue le thème du balai ? Question 4.3. Quel thème? Lequel joue le thème de l'Apprenti Sorcier? (la vidéo peut t'aider à répondre ). Question 4.4. Une
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Musique entre les lignes
célèbre scherzo L'Apprenti sorcier inspiré par un poème de Goethe. À cette Reprise du thème du balai par deux instruments (basson et clarinette). Thème ...
Comment la musique peut-elle évoquer un personnage ?
Ce thème est joué « léger et détaché » (indication sur la partition) avec Synopsis: Un jeune apprenti sorcier tente d'animer un balai pour que l'objet ...
Comment la musique peut-elle évoquer un personnage ?
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Accueil de loisirs Paul Doumer Thème : «Lécole de la magie »
19 avr. 2018 sorcière. * Jeu : « l'apprenti sorcier ». Groupe des petits : Sieste : endormissement avec de la musique douce. Groupe des moyens grands ...
Le thème
et 2 thèmes. Le premier thème est celui du balai qui accomplit sa tâche. Le deuxième thème exprime la satisfaction de l'apprenti sorcier. Les deux thèmes se
Musique et Culture du Haut-Rhin
à photocopier et découper pour pochette CD –. L'Apprenti Sorcier de Paul Dukas. CD1/01. Ambiance calme thème 1 et 2. CD1/02. Evocations du balai thème 2.
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Comment la musique peut-elle évoquer un personnage ?
Carte d'identité de l'apprenti sorcier. Quand ? 1897 fin du XIXème
TITRE DE LOEUVRE
Thème des deux balais : canon entre contrebasson et clarinette basse affolement de l'apprenti
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Dossier péda Nov 17
L'histoire : Un apprenti sorcier tente d'animer un balai pour qu'il effectue son travail : remplir L'œuvre possède deux thèmes reconnaissables qui se.
Comment la musique peut-elle évoquer un personnage ?
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Accueil de loisirs Paul Doumer Thème : «Lécole de la magie »
19 avr. 2018 Thème vacances de Printemps 2018 : ... Jeu : « l'apprenti sorcier ». Groupe des petits : ... Jeu : « Trouvez le balai de la sorcière ».
Musique entre les lignes
L'APPRENTI SORCIER DE PAUL DUKAS . célèbre scherzo L'Apprenti sorcier inspiré par un poème de Goethe. ... Reprise du thème du balai par deux.
RESSOURCES PÉDAGOGIQUES 2021-2022
27 janv. 2022 Mickey l'apprenti sorcier remplit une cuve avec de lourds seaux d'eau). • Le thème du scherzo ou du balai possède un caractère mécanique ...
[PDF] Lapprenti sorcier
Thème des deux balais : canon entre contrebasson et clarinette basse affolement de l'apprenti inondation appel au secours : cors intervention du magicien :
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Ces thèmes sont extraits d'une œuvre inti- tulée l'Apprenti Sorcier du composi- teur français Paul DUKAS C'est un poème symphonique inspi- ré du poème DER
[PDF] Lapprenti sorcier - Musique et Culture du Haut-Rhin
L'Apprenti Sorcier de Paul Dukas CD1/01 Ambiance calme thème 1 et 2 CD1/02 Evocations du balai thème 2 CD1/03 Jeune sorcier content de son idée
[PDF] RACONTER EN MUSIQUE - Académie de Créteil
Thème du Balai Thème de la Magie Thème de l'Apprenti Sorcier Thème de l'Eau des Vagues Quelle famille d'instrument ou instruments pour chacun des
[PDF] Lapprenti sorcier de Paul Dukas
L'œuvre : Le poème symphonique (composition musicale écrite pour tout l'orchestre et illustrant un sujet précis) possède deux thèmes reconnaissables qui se
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[PDF] Musique entre les lignes - HEMU
L'APPRENTI SORCIER DE PAUL DUKAS célèbre scherzo L'Apprenti sorcier inspiré par un poème de Goethe Reprise du thème du balai par deux
Dukas Paul - Lapprenti Sorcier - Thème principal (Basson)
[PDF + MP3 (son numérique)] - Basson - Romantique * Licence Copyright © Dewagtere Bernard - L'Apprenti sorcier (Der Zauberlehrling en allemand) est un
[PDF] Lapprenti sorcier Gerda Müller
« Il [Pancrate un magicien] s'emparait d'un balai et l'habillait de quelques guenilles Ensuite il lui jetait un sort en prononçant une formule incantatoire :
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L'œuvre possède deux thèmes reconnaissables qui se jalonnent (ou s'affrontent) tout au long de l'écoute On peut y entendre la mélodie du balai et la joie de l'
Quels sont les instruments utilisés dans l'apprenti sorcier ?
L'Apprenti sorcier est écrit pour orchestre symphonique, avec piccolo, clarinette basse, trois bassons et un contrebasson en plus des bois « ordinaires », les trompettes sont renforcées de deux cornets à pistons, mais il n'y a pas de tuba pour les cuivres.Quelle est l'histoire de l'apprenti sorcier ?
Quatre enfants rêvant de devenir magiciens se présentent au maître sorcier Alto Incantador qui devra au final n'en garder qu'un. Commence alors un voyage initiatique qui leur apprendra à surmonter leurs peurs et les obligera à révéler tous leurs talents.Quel est le genre musical de l'œuvre musicale L'apprenti sorcier ?
Quelle est l'histoire de L'Apprenti sorcier ? En 1897, Paul Dukas compose un poème symphonique inspiré de la ballade « Der Zauberlehrling » (« L'Apprenti sorcier ») de Goethe. L'histoire est celle d'un vieux sorcier qui initie un apprenti aux secrets de la magie.
L'APPRENTI SORCIER
COMPOSITEUR : Paul DUKAS
(1865-1935) Début de la première partie (de 2'25 à 5'58) Philharmonia Orchestra (enregistré en 1953) Igor MARKEVITCHEMI : CDM 7 63160 2 - 3'33
HISTORIQUE :
La création de l'apprenti sorcier a lieu en 1897 à la Société Nationale sous la direction de l'auteur.
Le succès est immédiat et ne s'est jamais démenti.COMPOSITEUR :
Né et mort à Paris. Il entre au conservatoire à l'âge de 16 ans. Professeur de composition, il a eu
Olivier MESSIAEN comme élève.
OEUVRE :
Paul DUKAS s'est inspiré d'une ballade du poète et philosophe allemand GOETHE (1749-1832), Der Zauberlehrling, dont voici un bref résumé :Un jeune apprenti sorcier, profitant de l'absence de son maître, tente d'utiliser ses talents de sorcier pour
animer, grâce à une formule magique qu'il a retenue, un balai extraordinaire. Il obéit à l'apprenti et va
puiser, à sa place, de l'eau à la rivière pour remplir les cuves de la maison. Son zèle inlassable provoque
une inondation terrible, et le malheureux élève s'affole car il a oublié la formule magique qui permet
d'arrêter le balai. Il s'empare alors d'une hache et coupe le balai en deux morceaux.Hélas, les deux tronçons de balai se relèvent et se remettent au travail, déclenchant un véritable déluge.
Dépassé, l'apprenti sorcier appelle au secours son maître, qui fait tout rentrer dans l'ordre.
MUSIQUE :
·OEuvre de l'époque moderne*
·Scherzo* d'après une ballade de GOETHE
FORME : Poème symphonique : composition musicale de forme libre, destinée à un orchestre symphonique*. Il ne comporte généralement qu'un mouvement et s'inspire le plus souvent d'une idée, d'un poème ou d'un texte littéraire.TYPE DE FORMATION : Orchestre symphonique.
ELEMENTS MUSICAUX RETENUS : thème*.
COMPETENCES VISEES : être capable de :
·Reconnaître un thème.
·Chanter ce thème.Fiche n° 3
Pas d'extrait
3 - L'APPRENTI SORCIER
Fermement architecturée, l'oeuvre musicale suit pas à pas l'argument littéraire.L'introduction courte, lente, dépeint l'atmosphère étrange, mystérieuse, pleine de sortilèges, qui règne dans la maison
du sorcier.On y entend déjà (aux bois) le début du thème du balai magique. On y rencontre aussi le thème léger et insouciant de
l'apprenti, puis le maître s'étant absenté, l'apprenti prononce la formule magique que l'on entend aux cors et aux
trompettes (avec sourdine).Première partie : thème du balai, thème de l'apprenti, eau qui déborde, formule magique (cors et trompettes, plusieurs
fois, de plus en plus fort et de plus en plus aigu), coups de hache. Début de la première partie, le balai s'anime un peu :" Que pour l'oeuvre, l'eau bouillonne et ruisselle et s'épanche en bain à large seau ! » commande encore l'apprenti. Et
l'eau de couler et de remplir les cuves, comme nous le montre l'orchestre avec ses longs traits chromatiques descendant
aux cordes. Tout guilleret, l'apprenti danse, heureux de voir son ouvrage fait à si bon compte !" Le balai descend au rivage, il est déjà au fleuve, et, plus prompt que l'éclair, le voici de retour...Arrête, arrête ! Car
nous avons assez de tes services. Ah, je m'en aperçois ! Malheur ! J'ai oublié le mot ! » L'apprenti essaie de prononcer
la formule magique (de nouveau confiée aux cors et trompettes) mais sans succès. Il s'y reprend à plusieurs reprises,
chaque fois sur un ton plus aigu. Le motif de sortilèges réapparaît, inquiétant et maléfique.
" C'est trop de malice ! Ah, mon angoisse augmente ! Engeance de l'enfer ! Bûche que tu étais, tiens-toi donc
tranquille ! Si tu n'en finis pas, prends garde que je t'empoigne, et ne fende ton vieux bois au tranchant de la hache. »
Trois coups secs, et le balai est cassé. Un bref moment d'attente un peu angoissé...Deuxième partie :
Thème des deux balais : canon entre contrebasson et clarinette basse, affolement de l'apprenti, inondation, appel au
secours : cors, intervention du magicien : formule magique aux cuivres. Conclusion : atmosphère mystérieuse du début avec bribes du thème du balai.ELEMENTS D'ANALYSE RETENUSPISTES PEDAGOGIQUES
Première partie :
- Thème du balai - Thème de l'apprenti - Formule magique (cors et trompettes)Raconter la première partie de l'histoire. - Faire repérer le début du thème du balai (lent). - Le chanter. - Faire repérer le thème de l'apprenti (rapide). - Le chanter. - Faire évoluer différemment lorsque l'on entend l'un ou l'autre thème. - Repérer les cors qui représentent la formule magique. - Faire trois groupes : un groupe représente le balai, l'autre l'apprenti, le dernier, la formule magique.Les enfants se mettent en mouvement lorsqu'ils
entendent leur thème.PROLONGEMENTS POSSIBLES :
·Ecouter la suite de l'oeuvre : retrouver les deux thèmes principaux ·Regarder le dessin animé de Walt DISNEY dans le film FANTASIA.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2[PDF] l'apprenti sorcier cycle 3
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