[PDF] 1ère ANNEE Licence LEA anglais-espagnol

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UFR Lettres et Sciences Humaines de Reims - 1ère année Licence LEA Anglais-Espagnol 2011/2012 - Page 1 sur 5

1ère A N N E E Licence LEA anglais-espagnol

La Licence se compose de 18 Unités d'Enseignement UE) réparties en 6 semestres de 3 UE chacun :

1

ère année : semestres 1 et 2 - 2e année : semestres 3 et 4 - 3e année : semestres 5 et 6

Chacun des 2 semestres de la 1ère année comprend 2 blocs :

✔ 1er bloc : enseignements communs à l'ensemble des étudiants de licence 1ère année avec 1 unité d'enseignement appelée

" Socle commun »

✔ 2e bloc : enseignements spécialisés à la licence LEA avec 2 unités d'enseignement appelées " Majeure » et " Mineure »

Semestre 1 (12 semaines)

UE 1 : SOCLE COMMUN............................................................................................... 6 ECTS

♦ EC 1 : CULTURE GENERALE - 1h CM (1 ECTS) -

Ce cours a pour but de donner à tous les étudiants les connaissances générales indispensables à la compréhension des

disciplines particulières

Au choix entre

: Renseignements et inscriptions :

1° Cultrue biblique secrétariat d'Histoire bureau BM 14

2° Emergence des sciences humaines secrétariat de Langues Romanes bureau 17-113

3° Histoire des arts secrétariat de Musicologie bureau BM 09-4

4° Comprendre le monde contemporain secrétariat de Géographie bureau BM 12

5° Mythologie secrétariat de Lettres Classiques bureau 17-112

6° Héritage antique secrétariat de Lettres Classiques bureau 17-112

7° Histoire de l'enseignement secrétariat de Lettres Classiques bureau 17-112

8° Initiation au monde hispanique secrétariat de Langues Romanes bureau 17-113

♦ EC 2 : INFORMATIQUE ET PREPARATION AU C2i - semestre : 15h CM + 12h TD (1 ECTS)

Ce cours, qui préparera au Certificat national Informatique (C2i) est organisé sur un seul semestre.

Préparation au C2i

Quelques précisions : le module "Préparation au C2i» est séparé et indépendant du C2i lui-même.

✔ La préparation au C2i est un Elément Constitutif (EC) qui donnera lieu à des examens (CM : 1 épreuve

théorique - TD : 1 épreuve pratique). Les notes obtenues seront prises en compte dans la moyenne du

semestre.

✔ Le C2i a été institué dans le but de développer et renforcer la maîtrise des technologies de l'information et

de la communication par les étudiants. S'il est obtenu, ce certificat fera l'objet d'un supplément de

diplôme.

En théorie, la participation au C2i n'est pas obligatoire, mais elle est fortement conseillée (ce C2i sera de plus en

plus demandé pour une entrée en Master par exemple). ♦ EC 3 : LANGUE VIVANTE 3 - 1h30 TD (2 ECTS)

Pour tout renseignement et inscription, s'adresser directement au secrétariat concerné : cf coordonnées page 1

Le choix de la LV3 est important

: l'étudiant devra obligatoirement conserver la même LV3 durant les 3 années de sa licence.

Ces langues, ainsi que l'Italien, seront aussi proposées à des niveaux supérieurs pour les étudiants qui les ont déjà

étudiées.

♦ EC 4 : METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE + PPP - 1h TD (1 ECTS) -

Ce cours est une initiation à la recherche documentaire et aux méthodes de travail (de la prise de notes à la rédaction de

fiches de lectures. ♦ EC 5 : TECHNIQUES D'EXPRESSION, ARGUMENTATION - 1h30 TD (1 ECTS)

Ce cours permet la consolidation ou l'approfondissement de la maîtrise de l'expression écrite et orale, et du

raisonnement. Il est organisé sous forme de TD, par groupes de niveau..

UFR Lettres et Sciences Humaines de Reims - 1ère année Licence LEA Anglais-Espagnol 2011/2012 - Page 2 sur 5

UE 2 : MAJEURE durée hebdomadaire : 6hTD + 2h CM................................................ 12 ECTS

♦ EC 1 : ANGLAIS - 3h TD - (5 ECTS) ✔ Grammaire et Langue en contexte (2hTD) - Mme DILĒ & Mme LATA

L'objectif de ce cours est de consolider et d'enrichir les acquis linguistiques du secondaire par une étude

systématique et analytique de points de grammaire ciblés (groupe nominal, groupe verbal, syntaxe et énoncés

complexes). Ce cours nécessite un travail régulier et rigoureux de la part de l'étudiant. Ses compétences,

nouvelles ou consolidées, seront évaluées par du thème grammatical reprenant le programme lexical et

grammatical étudié en classe. Un investissement personnel de l'étudiant est primordial pour garantir sa réussite.

✔ Compréhension orale (1h TD) - Mme DILĒ & Mme LATA

Ce cours est destiné à aborder les thématiques économiques, politiques et sociales du monde anglophone

contemporain en donnant à l'étudiant les outils méthodologiques nécessaires à la compréhension de documents

audio et vidéo authentiques (anticipation - méthodologie de la prise de notes - exploitation des notes)

Bibliographie (tout ce qui concerne la langue anglaise) :

1) Grammaire et langue en contexte:

Se munir pour la rentrée des ouvrages suivants: MANUELS OBLIGATOIRES (vous ne serez pas acceptés en cours sans ce matériel de travail): ▪ Sylvie Persec, Jean-Claude Burgué, Grammaire raisonnée 2, Paris : Ophrys, 2006.
▪ Jacqueline Fromonot, Isabelle Leguy, Gilbert Fontane, Anglais - Vocabulaire,

Paris : Le Robert et Nathan, 2009.

2) Version:

Il vous faudra travailler avec un dictionnaire bilingue et un dictionnaire unilingue. Voici trois

ouvrages de référence à titre indicatif. N'en rachetez pas si ceux que vous avez sont

récents. - Robert & Collins Senior, édition bilingue en un volume (français-anglais / anglais-français). - Oxford Advanced Learner's Dictionary (dictionnaire unilingue). - Longman - Dictionary of Contemporary English (dictionnaire unilingue). Il est également conseillé pour ce cours de lire régulièrement la presse (francophone et anglophone), souvent disponible gratuitement en ligne. Pas de bibliograhie pour la compréhension orale et l'expression orale ♦ EC 2 : ESPAGNOL - 3h TD - (5 ECTS) ✔ Grammaire (1h TD) - Mme HEREDIA et Mme FRESNE

L'objectif de ce cours est d'approfondir et d'enrichir les connaissances grammaticales acquises dans le secondaire

par une approche analytique et comparative des problèmes fondamentaux de la langue espagnole (groupe

nominal, groupe verbal, syntaxe, phrases complexes). Une parfaite connaissance des conjugaisons est

indispensable dès l'entrée à l'Université. De même, un travail régulier et personnel sera nécessaire pour mettre en

pratique les connaissances nouvelles. ✔ Langue en contexte traduction de la presse française (1h TD) - Mme DANCE

Thème grammatical à coloration économique et autres :thématiques d'actualité. Les points fondamentaux de la

grammaire espagnole seront exploités sans perdre de vue leur utilisation concrète. Le cours reposera sur une

approche raisonnée de la grammaire.

Thématiques :

Banques, Bourses et Marchés Financiers Marketing Catastrophes naturelles Marques espagnoles, produits espagnols

Energies renouvelables Matières premières

Environnement Nouvelles lois, Justice

Industrie Secteur immobilier

Internet, Moyens de communication Tourisme

Marché du travail, Emploi, Chômage, Retraites

Ouvrages :

- Pierre GERBOIN et Christine LEROY : Grammaire de l'espagnol contemporain - éditions

Hachette Supérieur

- Les verbes espagnols, collection Bescherelle - éditions Hatier

UFR Lettres et Sciences Humaines de Reims - 1ère année Licence LEA Anglais-Espagnol 2011/2012 - Page 3 sur 5

✔ Compréhension orale/labo (1h TD) Cours en salle d'écoute - Mme DANCE - améliorer la prononciation - travailler sur la compréhension de documents audio enregistrés et vidéo authentiques (anticipation - méthodologie de la prise de notes - exploitation des notes) Mêmes thématiques que pour la langue en contexte ♦ EC 3 : CULTURE D'ENTREPRISE : INITIATION AU DROIT - 1h30 CM - (2 ECTS)

Monsieur DESPAQUIS

L'objectif de ce cours est de donner aux étudiants des clés de compréhension, générales puis plus précises,

concernant l'existence et l'évolution des règles de droit, la situation actuelle de notre législation et son

organisation (droit objectif et subjectif), ainsi que les principes directeurs commandant la mise en oeuvre des

droits notamment en justice.

UE 3 : MINEURE durée hebdomadaire 9h TD................................................................. 12 ECTS

♦ EC 1 : ANGLAIS - 3h TD - (4 ECTS) ✔ Clés de l'actualité du monde anglophone (volume américain) (1h TD) Mme PERANI

The English-speaking world

L'objectif de ce cours est de permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance et une compréhension des

sociétés anglophones (Royaume-Uni, USA, Canada, Irlande, Afrique du Sud, Australie) : culture, politique,

économie, institutions, histoire de l'Empire britannique et du Commonwealth. ✔ Expression orale (1h TD) Lecteurs

L'objectif de ce cours est de développer les compétences communicationnelles de l'étudiant en pratiquant la

langue avec des locuteurs anglophones. Il s'agit également de rebrasser tous les acquis lexicaux et grammaticaux.

✔ Traduction (version journalistique) (1h TD) Mme DILĒ & Mme LATA

Ce cours a pour objectif de donner aux étudiants une méthodologie de la traduction efficace et d'étudier

l'actualité économique des pays anglo-saxons à partir d'articles récents extraits de la presse anglophone. Une

bonne maîtrise de l'anglais et du français est nécessaire. ♦ EC 2 : ESPAGNOL - 3h TD - (4 ECTS) ✔ Monde socio-économique contemporains (Amérique Latine) (1h TD) M. DAVO

Présentation du sous-continent latino-américain (géographie, histoire, sociétés) : introduction à la problématique

des pays du ties-monde. ✔ Expression orale (articles de presse) (1h TD) Mme MEYER

L'étudiant doit prouver qu'il est capable de s'exprimer oralement correctement et avec aisance, à propos de

thèmes qu'il a choisis lui-même, en se basant sur des articles de presse traitant de problèmes de l'actualité

hispanique.

Les étudiants présenteront des exposés oraux à partir des articles de presse choisis dans l'actualité des problèmes

humains sociaux et culturels.

Ce cours permettra aux étudiants de réutiliser le lexique et les structures grammaticales acquises dans les cours de

grammaire, version et thème grammatical. ✔ Traduction (version journalistique) (1h TD) - Mme MEYER

Ce cours a pour objectif de former les étudiants à la méthodologie de la traduction. Les textes étudiés sont des

articles de presse récents portant sur l'actualité et l'économie de l'Espagne et de l'Amérique Latine. Une bonne

maîtrise de l'espagnol et du français est nécessaire. ♦ EC 3 : INFORMATIQUE ET LANGUES DE SPECIALITES - 3H TD - (4 ECTS) ✔ Informatique - bases de données (1h TD) Principes d'élaboration d'une base de données relationnelle - Application pratique ✔ Langue A : Anglais "Role Plays» (mise en situation professionnelle) (1h TD) Mmes DILE & LATA

Les étudiants travaillent en groupe pour préparer et mettre en scène des situations professionnelles courantes :

entretiens d'embauche, relation vendeur/client, présentation d'un projet lors d'une réunion. L'objectif est

l'acquisition des tournures idiomatiques et des attitudes propres au monde du travail anglo-saxon.

✔ Langue B : Espagnol "Juego de personajes» (mise en situation professionnelle) (1h TD) Mme

DANCE

Les étudiants travaillent en groupe pour préparer et mettre en scène des situations professionnelles courantes :

entretiens d'embauche, relation vendeur/client, présentation d'un projet lors d'une réunion. L'objectif est

l'acquisition des tournures idiomatiques et des attitudes propres au monde du travail hispanique.

UFR Lettres et Sciences Humaines de Reims - 1ère année Licence LEA Anglais-Espagnol 2011/2012 - Page 4 sur 5

Semestre 2 (12 semaines)

UE 1 : SOCLE COMMUN .............................................................................................. 6 ECTS

♦ EC 1 : CULTURE GENERALE - 1h CM (1 ECTS)

Ce cours a pour but de donner à tous les étudiants les connaissances générales indispensables à la compréhension des

disciplines particulières

Au choix entre

: Renseignements et inscriptions :

1° Construction européenne secrétariat de Géographie bureau BM 12

2° Histoire du corps secrétariat de d'Histoire bureau BM 14

3° Les modernités secrétariat de Lettres Modernes bureau 17-112

4° Mythologie secrétariat de Lettres Classiques bureau 17-112

5° Les passions en littérature secrétariat de Lettres Modernes bureau 17-112

6° La légende arthurienne secrétariat d'Anglais bureau 17-109

7° Echanges culturels entre l'Espagne et secrétariat de Langues Romanes bureau 17-113

l'Amérique Latine à travers l'image ♦ EC 2 : INFORMATIQUE (1 ECTS) Renseignements auprès du secrétariat BM 09.4 ♦ EC 3 : LANGUE VIVANTE 3 - 1h30 TD (2 ECTS)

Même langue vivante qu'au 1er semestre

♦ EC 4 : METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE + PPP - 1h TD (1 ECTS) -

Ce cours est une initiation à la recherche documentaire et aux méthodes de travail (de la prise de notes à la rédaction de

fiches de lectures ♦ EC 5 : TECHNIQUES D'EXPRESSION, ARGUMENTATION - 1h30 TD (1 ECTS)

Ce cours permet la consolidation ou l'approfondissement de la maîtrise de l'expression écrite et orale, et du

raisonnement. Il est organisé sous forme de TD, par groupes de niveau. L'examen est le même pour tous.

UE 1 : MAJEURE durée hebdomadaire : 6hTD + 2h CM................................................. 12 ECTS

♦ EC 1 : ANGLAIS 3h TD - (5 ECTS) ✔ Langue anglaise et faits de langue - (2h TD) Mme DILĒ & Mme LATA

L'objectif de ce cours est de consolider et d'enrichir les acquis linguistiques du secondaire par une étude

systématique et analytique de points de grammaire ciblés (groupe nominal, groupe verbal, syntaxe et énoncés

complexes). Ce cours nécessite un travail régulier et rigoureux de la part de l'étudiant. Ses compétences,

nouvelles ou consolidées, seront évaluées par du thème grammatical reprenant le programme lexical et

grammatical étudié en classe. Un investissement personnel de l'étudiant est primordial pour garantir sa réussite.

✔ Compréhension orale (1h TD) Mme DILĒ & Mme LATA

Ce cours est destiné à aborder les thématiques économiques, politiques et sociales du monde anglophone

contemporain en donnant à l'étudiant les outils méthodologiques nécessaires à la compréhension de documents

audio et vidéo authentiques (anticipation - méthodologie de la prise de notes - exploitation des notes)

Bibliographie (tout ce qui concerne la langue anglaise) : Se reporter au semestre 1 ♦ EC 2 : ESPAGNOL 3h TD - (5 ECTS) ✔ Grammaire (1h TD) Mme HEREDIA

L'objectif de ce cours est d'approfondir et d'enrichir les connaissances grammaticales acquises dans le secondaire

par une approche analytique et comparative des problèmes fondamentaux de la langue espagnole (groupe

nominal, groupe verbal, syntaxe, phrases complexes). De même, un travail régulier et personnel sera nécessaire

pour consolider la connaissance des conjugaisons et mettre en pratique les nouvelles acquisitions. ✔ Langue en contexte (1h TD) en attente

Thème grammatical à coloration économique et autres thématiques d'actualité. Les points fondamentaux de la

grammaire espagnole seront exploités sans perdre de vue leur utilisation concrète. Le cours reposera sur une

approche raisonnée de la grammaire. ✔ Compréhension orale/labo (1h TD) Cours en salle d'écoute - Mme DANCE - améliorer la prononciation - travailler sur la compréhension de documents audio enregistrés et vidéo authentiques (anticipation - méthodologie de la prise de notes - exploitation des notes)

UFR Lettres et Sciences Humaines de Reims - 1ère année Licence LEA Anglais-Espagnol 2011/2012 - Page 5 sur 5

♦ EC 3 : INTRODUCTION A L'ECONOMIE D'ENTREPRISE 1h30 CM (2 ECTS) Mme LIBERT Descriptif du cours : appréhender l'entreprise et son environnement de façon globale.

Découvrir les différents services qui la composent et les différentes fonctions qui sont les siennes

Mises en parallèle avec des théories économiques classiques

Supports : textes, schémas, graphiques

UE 3

: MINEURE durée hebdomadaire 9h TD................................................................ 12 ECTS

♦ EC 1 : ANGLAIS - 3h TD (4 ECTS)

✔ Clés de l'actualité du monde anglophone (1h CM) : Les Etats-Unis aujourd'hui - Mme PERANI

L'objectif de ce cours est de permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance et une compréhension de la

société américaine contemporaine (population, minorités, institutions, processus électoral, système judiciaire,

etc.). ✔ Expression orale (1h TD) Lecteurs

L'objectif de ce cours est de développer les compétences communicationnelles de l'étudiant en pratiquant la

langue avec des locuteurs anglophones. Il s'agit également de rebrasser tous les acquis lexicaux et grammaticaux.

✔ Traduction (version journalistique) (1h TD) Mme DILĒ & Mme LATA

Ce cours a pour objectif de donner aux étudiants une méthodologie de la traduction efficace et d'étudier

l'actualité économique des pays anglo-saxons à partir d'articles récents extraits de la presse anglophone. Une

bonne maîtrise de l'anglais et du français est nécessaire. ♦ EC 2 : ESPAGNOL - 3h TD (4 ECTS) ✔ Monde socio-économique contemporains (péninsule ibérique) (1h TD) en attente Présentation d'un panorama de l'Espagne actuelle et de ses institutions. ✔ Expression orale (articles de presse) ) (1h TD) en attente

L'étudiant doit prouver qu'il est capable de s'exprimer oralement correctement et avec aisance, à propos de

thèmes qu'il a choisis lui-même, en se basant sur des articles de presse traitant de problèmes de l'actualité

hispanique.

Les étudiants présenteront des exposés oraux à partir des articles de presse choisis dans l'actualité des problèmes

humains sociaux et culturels.

Ce cours permettra aux étudiants de réutiliser le lexique et les structures grammaticales acquises dans les cours de

grammaire, version et thème grammatical. ✔ Traduction (version journalistique) (1h TD) en attente

Ce cours a pour objectif de former les étudiants à la méthodologie de la traduction. Les textes étudiés sont des

articles de presse récents portant sur l'actualité et l'économie de l'Espagne et de l'Amérique Latine. Une bonne

maîtrise de l'espagnol et du français est nécessaire. ♦ EC 3 : INFORMATIQUE ET LANGUES DE SPECIALITES - 3H TD - (4 ECTS) ✔ Informatique - bases de données (2h TD) Utilisation avancée d'un Système de Gestion de Bases de Données Relationnelles

Initiation au SQL

✔ Langue A : Anglais "Role Plays» (mise en situation professionnelle) 0h30 TD Mme DILĒ &

Mme LATA

Les étudiants travaillent en groupe pour préparer et mettre en scène des situations professionnelles courantes :

entretiens d'embauche, relation vendeur/client, présentation d'un projet lors d'une réunion. L'objectif est

l'acquisition des tournures idiomatiques et des attitudes propres au monde du travail anglo-saxon.

✔ Langue B : Espagnol "Juego de personajes» (mise en situation professionnelle) 0h30 TD Mme

DANCE

Les étudiants travaillent en groupe pour préparer et mettre en scène des situations professionnelles courantes :

entretiens d'embauche, relation vendeur/client, présentation d'un projet lors d'une réunion. L'objectif est

l'acquisition des tournures idiomatiques et des attitudes propres au monde du travail hispanique.

Le séjour à l'étranger

Il s'agit d'un séjour de deux semaines minimum, effectué dans un pays anglophone ou hispanisant. Le séjour est effectué pendant l'été,

entre la première et la seconde année d'études, et son évaluation (rapport écrit et présentation orale) est intégrée dans les notes de l'UE

de dominante du premier semestre de seconde année.quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19

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