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LIVRE. DU PROFESSEUR. © Éditions Belin 2012. Page 2. Le code de la propriété ... 2010 les émissions anthropiques de CO2 ont augmenté régulièrement
LISTE LIVRES SECONDE
LISTE LIVRES SECONDE. LYCÉE SAINT-MARC. Désignation. Collection / Édition. Edition SVT 2nde – Collection Duco – Édition 2010. BELIN. 2700 €. Français. Livre ...
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LIVRE. DU PROFESSEUR. © Éditions Belin 2012. Page 2. Le code de la propriété ... 2010 les émissions anthropiques de CO2 ont augmenté régulièrement
LISTE DES LIVRES A ACHETER POUR LES CLASSES DE 2nde
Belin 2010. ISBN : 978-2-7011-5596-8. SC. PHYSIQUES. BATAILLE XAVIER Physique BAUDE Denis LIZEAUX Claude -SVT Seconde. Bordas. ISBN : 9782047327586. SES.
ANNEE SCOLAIRE 2009/2010
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE (SVT) : Pas de manuel. SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES : SES Seconde – Collection Fraisse d'Olimpio – Editeur BELIN. – ISBN
COMMENTAIRE ARGUMENTE : Quand Roméo a le cœur qui s
Livre de seconde de SVT (Bordas Belin
LISTE DES LIVRES - CLASSE DE 2nde - ANNEE SCOLAIRE 2017
Belin 2010. 978-2-7011-5419-0. GEOGRAPHIE. Géographie 2nde - Programme 2010 S.V.T. 2nde (édition 2010). Marc Jubault-Bregler. Nathan. 978-2-09-172285-6.
Année scolaire 2013-2014 LISTE DES MANUELS SCOLAIRES
Géographie 2nde édition Belin
LISTE DES LIVRES A ACHETER POUR LES CLASSES DE 2nde
Belin 2010. ISBN : 978-2-7011-5596-8. SC. PHYSIQUES. BATAILLE XAVIER Physique BAUDE Denis LIZEAUX Claude -SVT Seconde. Bordas. ISBN : 9782047327586. SES.
Livre du professeur
sur le site du manuel de SVT 2e : www.libtheque.fr/svtlycee. SOMMAIRE. © Éditions Belin 2010 second temps on s'interroge sur l'existence de conditions.
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18-19 du manuel de l'élève] 75 du manuel élève Belin de seconde peut égale- ... Très récemment en 2010
LISTE LIVRES SECONDE
SVT 2nde – Collection Duco – Édition 2010. BELIN. 2700 €. Français. Livre Unique de français Snde - Collection l'Écume des Lettres (Format Compact).
BOURSE AUX LIVRES ECOLE-COLLEGE-LYCEE 26 juin 2014
26 juin 2014 Juntos 2de A2-B1; Manuel de l'élève. Contient 1 CD. Format compact. ... Géographie seconde format réduit 2010. BELIN. 9 782 701 155 968.
LISTE DES LIVRES A ACHETER POUR LES CLASSES DE 2nde
BATAILLE XAVIER Physique –Chimie 2nde. Belin. ISBN 978-2-7011-8305-3. SC. DE LA VIE ET DE. LA TERRE. BAUDE Denis LIZEAUX Claude -SVT Seconde.
LISTE DES LIVRES A ACHETER POUR LES CLASSES DE 2nde
KNAFOU- Géographie 2nde. Belin 2010. ISBN : 978-2-7011-5596-8. SC. PHYSIQUES. BATAILLE XAVIER Physique –Chimie 2nde. Belin. ISBN 978-2-7011-8305-3.
Manuels
Géographie : seconde. Paris : Belin 2010. 269p.. . ISBN 2-7011-5420-6. Pour trouver l'ouvrage au CDI = Cote : Manuel 2010. Lizeaux
Exercices corrigés physique chimie seconde nathan
professeur Via Libre 2de - éd. livre svt seconde belin 2010 pdf exercicescours com. Biblio Manuels la bibliothèque numérique des éditeurs Bordas
LISTE DES LIVRES A ACHETER EN SECONDE (2018-2019
SVT 2de – BAUDE Denis LIZEAUX Claude. Bordas – 2010 Belin – 2010 – ISBN : 978-2-7011-5624-8 ... Français 1re L
2015 - SECONDES
2010. 978-2-09-175779-7. Allemand LV3. TOR 1 ère année : Manuel élève + CD encarté Semal Belin. 2010. 978 2 7011 5624 8. Cinéma-Audio. Visuel. Le cinéma.
Nouveau programme 2010
2 e SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRECollection A. DucoDirecteur d"ouvrage
André Duco
Auteurs
Audrey Carpentier
Frédéric Celle
Grégoire Daoust
Nicole Dewitz
Clara Etner
Hervé Froissard
Christophe Laville
Anne-Marie Le Moine
Yvon Le Moine
Laurent Loison
Céline Mémeteau
Bernard Msihid
Jean-Michel Picoche
Samuel Rebulard
Pascal Rey
Alain Tassel
Pierre-Olivier Thébault
Elena Salgueiro
Andaine Seguin
Sébastien Vigier
Coordinateurs pédagogiques
Claude Censier
Bernard Gissot
Conseillers scientifi ques
Rémi Cadet
Ludovic Orlando
André Schaaf
Livre du professeurTHÈME
1 La Terre dans l"Univers, la vie et l" évolution du vivant : une planète habitéeChapitre 1
La T erre, une planète qui abrite la vie 2
Chapitre 2
Les molécules de la vie 5
Chapitre 3 La cellule et l"unité du vivant 7
Chapitre 4 L"ADN, molécule universelle et variable 10 Chapitre 5 Biodiversité actuelle, biodiversité passée 13 Chapitre 6 Diversité et parentés au sein des vertébrés 16 Chapitre 7 Une première approche de l"évolution 19 EXERCICES DU THÈME 1
22THÈME
2 Enjeux planétaires contemporains : énergie, solChapitre 1
De la lumièr e solaire à la matière organique : la photosynthèse 26Chapitre 2
Les combustibles fossiles 29
Chapitre 3
Les conséquences de l"utilisation
des combustibles fossiles 32Chapitre 4
Les énergies renouvelables,
d"autres formes d"énergie solaire 35Chapitre 5
L"agriculture et l"alimentation humaine 38
Chapitre 6
Les sols, une ressource fragile 41
EXERCICES DU THÈME 2
44THÈME
3Corps humain et santé : l"exercice physique
Chapitre 1
L" effort physique et ses effets 48
Chapitre 2
L"apport de dioxygène et de nutriments
aux muscles 51Chapitre 3
La pression artérielle, une grandeur régulée 54Chapitre 4
Le système musculo-articulaire et sa fragilité 57Chapitre 5
Le sport : pratiques à risques
et pratiques responsables 60EXER
CICES DU THÈME 3
62Livre du professeur téléchargeable gratuitement sur le site du manuel de SVT 2 e : www.libtheque.fr/svtlycee
SOMMAIRE
983076_p1.indd 1
983076_p1.indd 121/07/10 15:02:0221/07/10 15:02:02© ditions Belin 2010
THÈME 1 ... CHAPITRE 1 2
CHAPITRE 1
THÈME 1. LA TERRE DANS LUNIVERS, LA VIE ET LÉVOLUTION DU VIVANT : UNE PLANÈTE HABITÉE
La Terre,
une planète qui abrite la vieUNITÉ
La Terre, une planète du système solaire
[pp. 16-17 du manuel de lélève]1 Connaissances du programmeCapacités et attitudes mises en uvre dans lunité " La Terre est une planète rocheuse du système solaire ». Recenser, extraire et organiser des informations pour : ... comparer les différents objets du système solaire et dégag er les caractéristiques de la Terre (doc. 1 à 6) ; ... s"informer et raisonner à partir d"un tableau (doc. 2), d"un schéma (doc.1, 4 et 6
), d"une image ( doc. 3 et 5, atelier p. 26) ; ... montrer de l"intérêt pour les progrès scientifiques et techniques et communiquer à l"oral ( atelier p. 26).Exploitation des documents par les activités
DOC. 1 ET 2 (Sinformer à partir dun schéma et dun tableau ). Les planètes sont toutes des corps sphériques, mais elles sont de tailles différentes, plus ou moins éloignées du Soleil, de masse volumique (ou de densité) et de com- positions chimiques variables. Elles possèdent toutes (sauf Mercure) une atmosphère dont l"épaisseur varie. DOC. 2 À 6 (Sinformer pour établir une relation entre différents documents). On peut regrouper les planètes en deux groupes, chacun étant caractérisé par un ensemble de critères différents : 1 er groupe, Me, V, T et Ma (planètes internes, de petite taille, rocheuses) ; 2 d groupe, J, S, U et N (planètes externes, géantes gazeuses). DOC. 2 (Sinformer à partir dun tableau et de sa légende ). Les astéroïdes et les comètes se distinguent des planètes par : petite taille, forme souvent irrégulière, pas d"at- mosphère ; de plus les comètes ont une orbite très elliptique et une composition chimique particulière. DOC. 2 À 4 (Mettre en relation des documents). Ce sont deux planètes internes rocheuses, de même composition chimique, possédant une atmosphère. Elles ont une structu- ration en trois couches concentriques. EN CONCLUSION (Communiquer en rédigeant une syn- thèse ). La Terre est une planète rocheuse dont la taille, la masse volumique et l"épaisseur de l"atmosphère sont les plus importantes dans le groupe des planètes internes.Conseils et suggestions
... La page douverture du chapitre peut être utilisée pour aborder l"observation de la Terre et prendre conscience de la présence d"eau sous forme d"un océan et de nuages. ... Les élèves savent que le Soleil, une des innombrables étoiles de l"Univers, est la source de lumière et de chaleur pour les différents objets du système solaire. La Terre, une des planètes en orbite autour du Soleil, est entourée d"une atmosphère et abrite des organismes vivants. ... L"objectif de ce chapitre est de comprendre quelles singula- rités de la planète Terre la rendent habitable. ... Il peut être intéressant de revenir à la nouvelle définition des planètes d"août 2006 pour justifier que Pluton ne soit plus considérée comme une planète ( doc. 2 ... Le terme de planètes gazeuses mérite d"être nuancé : ces géantes possèdent sous leur atmosphère particulièrement épaisse des couches liquides voire solides (doc. 5 et 6). ... L"utilisation de sites Internet (NASA, ESA, etc.) permet de trouver de nombreuses images des planètes du système solaire et en particulier des images de la surface rocheuse deMars et Vénus.
... Il est intéressant de rappeler aux élèves que l"Homme n"est allé que sur la Lune, mais que des analyses à distance ont fourni des renseignements très précis sur la composition des planètes rocheuses (en particulier Mars, doc. 3 et 4), mais aussi celle des astéroïdes et des comètes (doc. 2). ... Les ateliers dexploration (p. 26) s"ancrent dans cette unité et permettent un travail complémentaire intéressant.5508_LDP_SVT.indd 2
5508_LDP_SVT.indd 223/07/10 12:2023/07/10 12:20© ditions Belin 2010
33THÈME 1 ... CHAPITRE 1
Exploitation des documents par les activités
DOC. 1 À 4 (Sinformer à partir dun texte et dimages). Leau existe sous forme solide (glace) au moins sur Mars, sur Europe, sur dautres satellites de Jupiter et de Saturne, dans les anneaux de Saturne. Elle existerait peut-être même à létat liquide sous la surface glacée dEurope. En revanche, elle existe sous ses trois états sur Terre avec un volume très important deau liquide, en particulier à sa surface, ce qui fait la singularité de notre planète. DOC. 5 ET 7 (Sinformer à partir dun tableau et dune image légendée La présence dune atmosphère autour des planètes rocheuses semble directement liée à la taille du corps céleste : Mercure et la Lune sont trop petits pour conserver une atmosphère. DOC. 5 ET 6 (Mettre en relation des documents et rai- sonner Latmosphère de la Terre est plutôt épaisse pour une planète rocheuse, mais la pression atmosphérique est limitée. Sa composition est singulière à la fois par la présence de O 2 et le faible pourcentage de CO 2 . Sur Terre, le CO 2 et la vapeur deau permettent, grâce à leffet de serre, de maintenir une température compatible avec la vie. O 2 et ozone sont des gaz favorables à la diversité du vivant actuel. EN CONCLUSION (Communiquer en rédigeant une syn- thèse Les conditions qui permettent le maintien de la vie sur Terre sont : ... présence importante deau liquide en surface ; ... présence dune atmosphère suffisamment épaisse et dune composition en gaz originale, maintenant un effet de serre suffisant pour que leau puisse exister à létat liquide ; cette atmosphère est, de plus, favorable à la vie.Conseils et suggestions
... Dans lunité précédente, on a montré que la Terre était une planète rocheuse parmi dautres. Dans cette unité 2, on mettra en évidence les singularités de la Terre qui permettent le maintien de la vie (eau liquide et atmosphère compatible avec la vie). ... Il est indispensable détablir des liens avec l"enseignement de physique à propos de latmosphère et des états de leau cf. nouveau programme de 2 e ... Pour comprendre le principe de létablissement du doc. 1, on pourra se reporter aux sites de la NASA concernant la mis- sion Mars Odyssey. Un spectromètre à rayons gamma " GRS » a été utilisé. Grâce aux rayons gamma que lhydrogène émet directement, les scientifiques ont pu mesurer la quantité deau du sol, sur une profondeur de quelques dizaines de centimètres. Ce spectromètre est couplé à deux détecteursquotesdbs_dbs47.pdfusesText_47[PDF] livre svt seconde belin corrigé pdf
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