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CM1/CM2 & Récits daventures - 6ème

Découvrir des romans d'aventures dont le personnage principal est proche des élèves. (enfant ou animal par exemple) afin de favori- ser l'entrée dans la lecture 



Le roman daventure

CM1/CM2 : Vivre des aventures. 6e : Récits d'aventures. 5e: Le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ? - Découvrir des romans.



Séquence roman daventure

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Un roman daventures et… dexercices de maths !

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Héros & personnages

du roman d'aventures d'époques variées



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    Le récit ou roman d'aventures est un récit ou roman qui se base sur l'action et multiplie les péripéties. Il repose sur le suspense plutôt que sur la psychologie des personnages. Le héros, souvent masculin, est confronté à une situation périlleuse à laquelle il doit faire face, de façon souvent rocambolesque.
  • Quels sont les caractéristiques d'un roman d'aventure ?

    Un récit d'aventures est composé de 5 parties : la situation initiale, l'élément déclencheur, le déroulement, le dénouement et la situation finale. Au besoin, utilise les outils ci-dessous pour t'aider à planifier et créer la première version de ton récit : Planifier 1. Planifier 2.
  • Comment faire un bon récit d'aventure ?

    ?rire un roman d'aventure collaboratif

    1Organisation générale du travail.2Étape 1 - L'incipit du roman d'aventure.3Étape 2 - Décrire un lieu.4Étape 3 - Comment captiver le lecteur.5Étape 4 - Rédiger le récit.6Étape 5 - Négocier et ajuster.7Étape 6 - Rédiger la conclusion du récit.
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