[PDF] Chapitre. Compétences transversales

Le Programme de formation comporte neuf compétences transversales, regroupées en quatre ordres : – ordre intellectuel : exploiter l'information; résoudre des  Autres questions
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  • Quelles sont les compétences transversales ?

    Les compétences transversales sont de divers ordres, soulignant ainsi diffé- rentes facettes du savoir-agir : facettes intellectuelles, méthodologiques, personnelles, sociales et communicationnelles.

  • Qu'est-ce qu'une compétence transversale dans l'enseignement ?

    Les 4 compétences fondamentales au 21e siècle sont la pensée critique, la créativité, la coopération et la communication.
    Dans cet article, nous vous proposons une sélection de ressources pour développer ces compétences transversales avec vos élèves.

  • Quelles sont les compétences transversales au collège ?

    3 étapes pour développer vos compétences transversales

    11 – Identifier sa zone de confort.
    Dans votre quotidien, votre travail, il y a probablement des tâches et responsabilités que vous prenez du plaisir à accepter.     22 – Investir du temps dans de nouvelles compétences transversales. 33 – Relever de nouveaux défis complexes.

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Les compétences transversales

Compétences transversales. 11. Chapitre Toutefois les seules compétences disciplinaires ne cou- vrent que partiellement l'ensemble des habiletés ...



Les compétences transversales (chapitre 3)

Ainsi la compétence transversale Communiquer de façon appro- priée s'exerce dans des contextes d'apprentissage qui servent à développer les compétences 



Chapitre 3 Les compétences transversales

Les compétences transversales. 37. Chapitre 3. Programme de formation de l'école québécoise. Compétence 1 et ses composantes. Critères d'évaluation.



Compétences transversales - Deuxième cycle - Secondaire

Tel que mentionné dans le premier chapitre le Programme de formation comporte neuf compétences transversales



Programme de formation de lécole québécoise - Version approuvée

lectuellement stimulantes. Les domaines agissent aussi comme lieux de transfert où s'exercent les compétences disciplinaires et transversales. Chapitre 3.



Compétences transversales - 1er cycle - Secondaire

Les compétences transversales. 37. Chapitre 3. Programme de formation de l'école québécoise. Compétence 1 et ses composantes. Critères d'évaluation.



PFEQ_domaines-generaux-formation-primaire.pdf

Chapitre. 3. Santé et bien-être. Environnement et consommation. Médias. Orientation et ment des compétences transversales et des compétences.



soutenir lappropriation - des compétences transversales et des

troisième et quatrième chapitres le Conseil traite successivement des domaines généraux de formation



Domaine de lunivers social

Chapitre. 7. Photo:Alain Désilets LIENS AVEC LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ... l'ensemble des compétences transversales d'ordre intel- lectuel.



Management des compétences et organisation par projets: une

30 août 2012 Pour une approche « renouvelée » du management des compétences : transversale cognitive et dynamique. CHAPITRE 2 : L'ORGANISATION PAR ...

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