enseigner la boxe française par competences pour favoriser la
Dans la perspective de mise en place d'un cycle de SBF : 60% ont un a priori assez négatif 40% restant sont contents car ils vont apprendre à se défendre et 20
Groupe de pilotage Compétence N°4 « Proposition de continuum de
cycle de Boxe française. En effet dans notre conception
Référentiel dévaluation CAP
Référentiel d'évaluation CAP. Etablissement ………………………… VILLE. DEPARTEMENT. Champs d'apprentissage n°4. APSA. Boxe Française. DESCRIPTIF DE L'EPREUVE. Les élèves
Groupe de pilotage Compétence N°4 « Proposition de continuum de
cycle et le niveau des élèves. Proposer des confrontations privilégiant le plus Compétence attendue en BOXE FRANCAISE niveau 4. Compétence Propre n° 4 ...
Contenu de stage
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Éducation physique et sportive
Chaque cursus (CAP Bac Pro) vise des AFLP distincts. Ces derniers Exemples d'APSA mobilisables pour ce champ d'apprentissage : basket-ball
ANNEXE I
Feb 28 2017 Selon ses statuts
DIAPO SBF MEEF
La savate boxe française est un sport de combat de percussion qui consiste Chaque cycle des programmes (cycle 2
CENTRE DE LOISIRS MATERNEL DU BOURG Mercredis de cycle 2
2 days ago Le centre d'accueil est animé par une équipe d'animateurs qualifiés permanente (BAFA CAP ... découverte de la boxe française. Baseball adapté sur ...
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sur l'enseignement de la savate boxe française par mise en place d'un cycle de SBF : 60% ont un a priori assez négatif 40% restant sont contents car ...
Stage Savate Boxe Française & Gestion de lhétérogénéité
75% sont convaincus que le but est de frapper et de mettre KO son adversaire. Dans la perspective de mise en place d'un cycle de SBF : 60% ont un a priori assez
Éducation physique et sportive
classes préparatoires au CAP voie professionnelle – Février 2019. d'APSA mobilisables pour ce champ d'apprentissage : basket-ball
analyse comparative de 3 fiches ressources de niveau différent
BOXE FRANCAISE - Analyses des 3 fiches en LP CM.doc en 2011 pour CAP & BEP ... 3 unités de formation (ou module ou cycle) si possible par an.
enseigner la boxe française par competences pour favoriser la
sur l'enseignement de la savate boxe française par mise en place d'un cycle de SBF : 60% ont un a priori assez négatif 40% restant sont contents car ...
Groupe de pilotage Compétence N°4 « Proposition de continuum de
2.1) Décryptage de la compétence attendue en Boxe française niveau 3. Proposer dès les 1ères situations de la 1ère séance du cycle des situations.
Profils des élèves du LPO St Exupéry
CYCLE 1. CYCLE 2. CYCLE 3. CYCLE 4. 2NDE. CAP. APSA. TENNIS. VOLLEY ou FOOTBALL. BASKET ou VOLLEY. BOXE. FRANCAISE ou STEP ou. MUSCULATION.
STAGE FPC ACADEMIE 2007-2008 : Savate Boxe Française
2 déc. 2007 Boxe Française : « Activité duelle de combat de percussion pied poing dont le ... cycle. Mais tout dépend par la suite des caractéristiques ...
Promouvoir lactivité physique et sportive pour tous et tout au long
entre les cycles et entre les acteurs comme l'Année du Sport de l'École à jeu provençal savate boxe française
Des compétences méthodologiques et sociales aux contenus d
CAP. Savoir s'équiper d'un harnais. Faire son noeud d'encordement avec Au cours d'un cycle de boxe française de 10 leçons sur un niveau 1 (en 5ème)
Stage Savate
Boxe Française
& Gestion deO·OpPpURJpQpLPp
Corinne Guilloud
Emmanuelle Pernoux
Julien Panigot
Marcel Lemire
Académie de Strasbourg
2010-2011
Déroulement du stage
JOUR 1
Matinée
}Présentation (définitions, représentations, textes officiels, sécurité, fondamentaux)
}I·pŃOMXIIHPHQP Q1 }I·pYMOXMPLRQ GLMJQRVPLTXH }Déplacement, distance, garde }IHV ŃRQPHQXV G·HQVHLJQHPHQP GX QLYHMX 1Après-midi
}Continuum G·MSSUHQPLVVMJH }Les rôles sociaux }Se situer dans les fiches ressources }I·pŃOMXIIHPHQP Q2 }Suite des contenus G·HQVHLJQHPHQP GX QLYHMX 1 }Des projets de cyclesJOUR 2
Matinée
}Echauffement cardio-boxe }Approfondissement des CE N1 }Les CE du N2 }Enchaînement de tactiques }Le rôle du coach et le projet tactiqueAprès-midi
}SBF et handicap }Echauffement par ateliers }Le duo }I·pYMOXMPLRQ PHUPLQMOH HP ŃHUPLILŃMPLYH }SBF et TICEAcadémie de Strasbourg
Présentation
Définition des différents types de boxes
Les représentations des élèves
Les textes officiels en EPS
La sécurité
Les fondamentaux
Académie de Strasbourg
Des représentations et
GHV GpILQLPLRQV"
}Extraits vidéos des différentes boxes }Boxe américaine, full contact }Boxe anglaise }Boxe anglaise éducative }Boxe thaïlandaise }Extraits vidéos des différentes modalités de pratique }Boxe française assaut Emilie Schaeffer, scolaire (gant bleu puis vert) }Boxe française combat }Boxe française entraînement }Boxe française duo / vétérans / chorégraphiéAcadémie de Strasbourg
"j OM GpILQLPLRQ GH O·MVVMXP VŃROMLUHC'est une forme de rencontre qui oppose deux
tireurs(euses) (de même sexe ou pas dans un premier temps) et qui se juge à l'aide d'une double notation qui tient compte, -d'une part, de la maîtrise technique et du style démontré par le tireur(euse) (différence de valeur) et, -- d'autre part, de la précision des touches (différence de valeur) dont toute puissance est strictement exclue.Académie de Strasbourg
Les représentations
}Rupture sociale : rompre avec la violence, la brutalité, le sport spectacle de garçon (Rocky, Tyson, Ultimate fighting, free fighting). }Distinguer la notion de KO (knock out) inexistante et la différence avec les boxes anglaises et thaïlandaises. }GLVPLQJXHU pJMOHPHQP OM QRPLRQ GH ŃRPNMP MYHŃ ŃHOOH G·MVVMXPB }Distinguer la notion de frappe avec cette de touche. }Distinguer la notion boxeur avec celle de tireur. gestion de la sécurité en boxe française en dépend. }I·HQÓHX VpŃXULPMLUH réside dans la terminologie et le VHQV TXH O·RQ YM GRQQHU jOquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
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