Nature-des-mots-exercices.pdf
23 avr. 2020 2 Pour chaque phrase écris la nature des différents mots. Aide-toi de la feuille de synthèse si nécessaire. - Chaque matin
la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque
GRAMMAIRE : Les classes de mots : la nature des mots. Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque série. ○ trousse – stylo – règle - cahier ______.
situation CLASSES de MOTS CM1CM2 (V3)
CM1 . Parmi les classes de mots déjà connues les élèves ➢ décontextualiser/ recontextualiser les mots d'une phrase afin de les classer selon leur nature.
Evaluation de grammaire : Nature et fonction
compétence évaluée Savoir identifier la nature et la fonction d'un mot. 1) Indique la nature des mots écrits en gras. • La femme (. ) caressait le chien.
Natures de mots
RAPPEL : La nature des mots dans la phrase. • Dans une phrase chaque mot a une nature. La nature des mots ne change jamais. C'est leur identité
La classe grammaticale ( ou nature ) des mots
Les différentes classe grammaticale (nature) de mots. Les mots variables : verbe : c'est le mot qui se conjugue dans la phrase. Ex : emporter/jouer nom (des
La grammaire du français
toute structure grammaticale est composée d'éléments en relation avec d'autres éléments. Les éléments (mots ou groupes de mots) sont classés selon leur « nature
Fiche 3 La nature des mots
Le jeune Nathan vient de recevoir une carte postale. un déterminant un adjectif qualificatif un adverbe une préposition. Le jeune Nathan vient de recevoir
6 à 7 séances enchaînées jour par jour. (30-40 min)
Identification des classes de mots subissant des variations : nom verbe
la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque
GRAMMAIRE : Les classes de mots : la nature des mots. Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque série. ? trousse – stylo – règle - cahier ______.
nature des mots exos.pdf
19 oct. 2013 Exercice 2 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série puis relèves-en l'intrus. nos – vos – votre – notre – leur – le nôtre. ? ...
GRAMMAIRE S12 Classe et fonction des mots
La classe grammaticale d'un mot est sa nature. - Sa fonction est son rôle dans une phrase. La classe grammaticale : au CM1 et CM2 vous devez connaître et
Evaluation de grammaire : Nature et fonction
1) Indique la nature des mots écrits en gras. • La femme (. ) caressait le chien. • La cheminée fume (. ) toujours. • Les vieux
sequence CE1 identifier la nature des mots
Construire le concept de nature des mots et identifier les principales natures de mots. Compétences transversales : Langage oral : Participer à un échange :
CLASSES GRAMMATICALES CM1
- Distinguer selon leur nature les mots des classes déjà connues ainsi que les déterminants démonstratifs et interrogatifs
Natures de mots
Classe tous les mots en gras du texte suivant dans le tableau selon leur nature. les une la le son ses feux voiture vitres.
NATURES & FONCTIONS
Niveau CE2 / CM1. Compétences du programme 2008. ? Distinguer les mots selon leur nature : nom propre nom commun
Grammaire du français - Terminologie grammaticale
de l'apprentissage de la grammaire scolaire consiste donc à développer la capacité d'identifier la nature et la fonction de mots ou de groupes de mots dont.
(La NATURE DES MOTS NDL leçon exercices)
Grammaire: la nature des mots. C'est une ac on ou une émo on. Ça répond à la ques on: Qu'est ce qu'il est en train de faire? On trouve ainsi l'infini f.
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Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque série ? trousse – stylo – règle - cahier ______ ? elles – vous - tu – nous ______
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La nature des mots ne change jamais C'est leur identité ce qu'ils sont Ex : Chien est toujours un nom hargneux toujours un adjectif
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19 oct 2013 · Exercice 1 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série Exercice 3 : Donne la nature des mots en gras
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23 avr 2020 · 2 Pour chaque phrase écris la nature des différents mots Aide-toi de la feuille de synthèse si nécessaire - Chaque matin Jérôme et Marc font
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1) Indique la nature des mots écrits en gras • La femme ( ) caressait le chien • La cheminée fume ( ) toujours • Les vieux
Nature des mots - Cm1 - Leçon - Grammaire - Cycle 3
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Nature des mots (classe grammaticale des mots) - cm1 - cm2 - 6ème - Carte mentale Cette carte mentale en grammaire va permettre à l'aide de mots clés et
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Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase Classes grammaticales du mot en
[PDF] situation CLASSES de MOTS CM1CM2 (V3)
CM1 Parmi les classes de mots déjà connues les élèves distinguent celles qui subissent des variations : le nom et le verbe ; le déterminant ;
Prénom : _______________________ Date : _______________________
Exercice 1 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série. incorporer - remuer - battre - hacher - frire - mijoter. _____________________________ curieux - possible - impulsif - nouveau - frêle - épais. _____________________________ soudain - vite - bien -volontiers - désormais - bientôt. _____________________________ pâtissier - épicier - quincaillier - boulanger - charcutier - poissonnier. _____________________________ vers - depuis - pendant - sur - sous - derrière. _____________________________ un - une - le - l" - des - les. _____________________________ mon - ta - sa - ses - leur. _____________________________ Exercice 2 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série puis relèves-en l'intrus. nos - vos - votre - notre - leur - le nôtre. _________________________________________________ prier - ouvrier - travailler - plier - s"écrier - ramener ________________________________________ hameau - ville - habiter - village - bourg - agglomération ____________________________________Exercice 3 : Donne la nature des mots en gras.
Pour le goûter, des chocolats leur sont offerts. _____________________________________________ Je vais à la piscine. ___________________________________________________________________ La rivière alimente l"usine en eau. ______________________________________________________Molière était un écrivain français. ______________________________________________________
Cet hôtel est le plus luxueux de la côte. __________________________________________________Exercice 4 : Indique la nature des mots en gras.
Hier, c"était la fête de l"école. J"y suis allé avec mes parents et mon petit frère. Nous avons assisté à
un spectacle très drôle. Puis nous avons fait des jeux. J"ai gagné un ballon de football : j"étais très
content ! Le temps a passé vite. En fin d"après-midi, toute la famille est rentrée à la maison.
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Leçon 1 CM2CM2CM2CM2
Prénom : _______________________ Date : _______________________
Exercice 1 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série. incorporer - remuer - battre - hacher - frire - mijoter. verbes curieux - possible - impulsif - nouveau - frêle - épais. adjectifs qualificatifs soudain - vite - bien -volontiers - désormais - bientôt. adverbes pâtissier - épicier - quincaillier - boulanger - charcutier - poissonnier. noms communs vers - depuis - pendant - sur - sous - derrière. prépositions un - une - le - l" - des - les. déterminants (articles) mon - ta - sa - ses - leur. déterminants Exercice 2 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série puis relèves-en l'intrus. nos - vos - votre - notre - leur - le nôtre. déterminants - intrus : le nôtre prier - ouvrier - travailler - plier - s"écrier - ramener verbes - intrus : ouvrier hameau - ville - habiter - village - bourg - agglomération noms communs - intrus : habiterExercice 3 : Donne la nature des mots en gras.
Pour le goûter, des chocolats leur sont offerts. le goûter = nom commun / leur = pronom personnel
Je vais à la piscine. Je = pronom personnel / à = préposition La rivière alimente l"usine en eau. La = déterminant / alimente = verbeMolière était un écrivain français. Molière = nom propre / français = adjectif qualificatif
Cet hôtel est le plus luxueux de la côte. Cet = déterminant / luxueux = adjectif qualificatif
Exercice 4 : Indique la nature des mots en gras.
Hier, c"était la fête de l"école. J"y suis allé avec mes parents et mon petit frère. Nous avons assisté à
un spectacle très drôle. Puis nous avons fait des jeux. J"ai gagné un ballon de football : j"étais très
content ! Le temps a passé vite. En fin d"après-midi, toute la famille est rentrée à la maison.
Hier = adverbe / la = déterminant (article défini) / école = nom commun / y = pronom personnel / mes =
déterminant (possessif) / petit = adjectif qualificatif / Nous = pronom personnel / spectacle = nom
commun / drôle = adjectif qualificatif / jeux = nom commun / ballon = nom commun / content = adjectif
qualificatif / temps = nom commun / après-midi = nom commun / famille = nom commun. http://davidcrol.eklablog.com/GRAMMAIRE : La nature des mots Fiche d'exercices
Leçon 1 CM2CM2CM2CM2
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