[PDF] Fin del ejercicio resuelto. F = Fo . V F = 550 HZ . 340 m/s____





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PROBLEMAS DE ONDAS. EFECTO DOPPLER PROBLEMAS DE ONDAS. EFECTO DOPPLER

Problema 1. Una sirena que emite un sonido de fE = 1000 Hz se mueve alejándose de un observador en reposo y dirigiéndose hacia un acantilado con velocidad 



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Una vez resuelta y Describir el efecto Doppler basándose en el modelo ondulatorio del sonido proporcionando ejemplos a partir de situaciones cotidianas.



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Ejercicios del Efecto Doppler y el Efecto. Fotoeléctrico. Franklin Aldás. April 23 2018. 1. Un auto de Fórmula 1 alcanza una velocidad de 350[km/h] en la 



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b) Ahora se trata de un efecto Doppler y ver con qué frecuencia llega a la pared ventricular cuando la velocidad es máxima. 1500 0



PLANIFICACIÓN

Identifica las aplicaciones del sonido: eco resonancia



Fin del ejercicio resuelto. F = Fo . V F = 550 HZ . 340 m/s____

26 abr. 2020 Tema: Solución de problemas de aplicación del efecto Doppler: (Análisis y solución de problemas). Desarrollo del tema: Ejemplo de ejercicio ...



Física para Docentes de Educación Primaria

Centroamericanos para un eficaz ejercicio de su práctica educativa. El efecto Doppler se debe al movimiento relativo de la fuente sonora y al detector.



ESTANDAR 1: Reconoce las características de las ondas sonoras y

http://1fisica.blogspot.com/2011/12/efecto-doppler-ejercicios-resueltos.html .com/wp-content/uploads/2012/04/Ejercicios-de-cuerdas-y-tubos-sonoros.pdf.

LICEO MAX PLANCK

Materia: Física

Grado: 11

Prof. José Sánchez

ACTIVIDAD N° 2

Tema: Solución de problemas de aplicación del efecto Doppler: (Análisis y solución de

problemas) Desarrollo del tema: Ejemplo de ejercicio resuelto Una ambulancia emite un sonido a 550 Hz. Determina la frecuencia que percibe un observador: Cuando el observador está en reposo y la ambulancia se aproxima a 25 m/s Cuando el observador se aleja a 15 m/s de la ambulancia, que ha quedado en reposo Cuando el observador se acerca a la ambulancia a 10 m/s, teniendo en cuenta que esta se mueve a

20 m/s hacia el observador

Dato: Velocidad del sonido en el aire 340 m/s

Solución

Datos

Frecuencia de sonido de ambulancia F0 = 550 Hz

Velocidad del foco vF y del receptor v0 variable en cada apartado:

En el primero: vF = 25 m/s; v0 = 0 m/s

En el segundo: vF = 0 m/s; v0 = 15 m/s

En el segundo: vF = 10 m/s; v0 = 20 m/s

Velocidad del sonido en el aire: v = 340 m/s

Caso I: Dado que el emisor se aproxima, sabemos que F0 deberá aumentar, y para ello debemos usar la fórmula: La fuente sonora se acerca al observador, Formula:

Interpretación: Cuando el observador está en reposo y la fuente se acerca, el sonido captado por

él observados es de mayor frecuencia.

Caso II: Dado que el receptor se aleja, Fo deberá disminuir, y para ello debemos usar la fórmula

para cuando: El observador se aleja de la fuente Sonora

Formula

Interpretación: Cuando el observador se aleja de la fuente sonora, que está en reposo, el sonido

captado es de menor frecuencia

Caso III

Dado que el receptor se acerca, la contribución del numerador es aumentar F0, es decir, un + en el numerador. Dado que la ambulancia también se acerca, la contribución del denominador también será aumentar F0, es decir, un - en el denominador:

Formula: cuando ambos se acercan

Interpretación: Cuando el observador y la fuente sonora, se acercan, el sonido captado es de mayor

frecuencia,

Fin del ejercicio resuelto.

F = Fo . V

( V ʹ VF )

F = 550 HZ . 340 m/s____ = 593.65 Hz

(340 m/s ʹ 25 m/s))

F = Fo . ( v - vo )

V

F = 550Hz . (340 m/s ʹ 15 m/s ) = 525.7 Hz

340 m/s

F = Fo . ( v + vo )

( V - VF )

F = 550 Hz. (340 m/s + 10 m/s) = 601.5 Hz

(340 m/s ʹ 20 m/s)

Tarea o actividad

Resolver problemas de aplicación (teóricos y prácticos)

1.- A continuación, se ha seleccionado un párrafo de la guía pedagógica asignada para la actividad

número uno del segundo periodo, léelo detenidamente y realiza un análisis de forma escrita, no

menos de cinco líneas. Párrafo: (La frecuencia del sonido percibido es diferente a la del sonido emitido, debido al movimiento de la fuente con respecto al observador).

2. Indica en que caso F es mayor que Fo

a. El observador en reposo y la fuente se acerca. b. El observador en reposo y la fuente se aleja. c. El observador y la fuente se alejan mutuamente D. El observador y la fuente se acercan simultáneamente.

3. Una fuente sonora emite un sonido de 200 hz, se acerca con una velocidad de 72 km/h hacia un

observador. Determinar la frecuencia percibida por el observador a. Cuando la fuente se acerca b. Cuando la fuente se aleja

4.- Una ambulancia se desplaza con una velocidad de 40 m/sg, hace sonar la sirena y emite un

sonido de frecuencia 280 hz. Un ciclista se acerca a la ambulancia con una velocidad de 20 m/sg. Calcular la frecuencia que percibe el observador cuando: a. Ambos se dirigen hacia el este b. Ambos se dirigen hacia el oeste c. Ambos se acercan

Entrega y Evaluación

Plazo de entrega: 26 de abril de 2020

Modalidad de entrega: realizarla en el cuaderno, tomar foto y enviarla al correo: fisicabachilleratolmp@gmail.com

Fórmulas

Identificación de las variables

F = Frecuencia percibida por el observador

Fo = Frecuencia emitida por la fuente sonora

V = Velocidad del sonido (340m/sg) El observador se acerca a la fuente

Vo = Velocidad del observador

VF = Velocidad de la fuente sonora

2. Cuando la fuente está en movimiento

y el observador en reposo.

Te espero en el encuentro virtual el día lunes de 8 am a 9:30 am, el cual será nuestro horario.

Para aclararte y explicarte las dudas que tengas. También puedes comunicarte al correo, fisicabachilleratolmp@gmail.com, para dejar cualquier inquietud y con gusto te atenderé

Profesor José Sánchez.

1.Cuando la fuente está en reposo y el

observador en movimiento.

3. Cuando la fuente y el observador están en movimiento.

Ambos de acercan

Ambos de alejan

Ambos se dirigen al este

Ambos se dirigen al oeste

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