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Evaluation de fin de séquence sur la Bible : Jonas et la Baleine. La parole de Yahvé (= Dieu) fut adressée à Jonas : « Lève-toi va à Ninive
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Sur une nouvelle page écris en rouge : Séquence 6
Piste pédagogique 2 : « la Bible dans tous ses états » Pour aller
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Dictée de contrôle en classe de 6e. Principes. • Une dictée « ciblée » : les élèves savent qu'ils seront évalués seulement sur l'imparfait l'accord S/V à l
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Séquence 4 : Récits de la Création
6 Il s'agit du Titan. Prométhée (les Titans sont les divinités qui ont précédé les dieux de l'Olympe). Complète ce tableau récapitulatif. La Bible. L'épopée de
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Lecture bilan : évaluation. La Bible « Le jugement de Salomon » La Bible comporte deux grandes parties : l'Ancien Testament et le. Nouveau Testament.
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La parole de Yahvé (= Dieu) fut adressée à Jonas : « Lève-toi va à Ninive
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6) Dans quelle région du monde se déroule les principaux épisodes de la Bible ? Quelles civilisations ont influencé les textes bibliques ? Complétez le bilan
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Cned Français 6e. 292. Sommaire. Séquence 6. Découvrir la Bible. Séance 1. Récit des origines (1) : la Création du monde. (Bible ; Ancien testament et
Étudier la Bible en classe de 6e
Étudier la Bible en classe de 6e. I. La religion chrétienne en France. La Bible est un des textes fondateurs de la culture occidentale tout simplement
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6ème B – Evaluation d'histoire sur la naissance du monothéisme Connaitre le lexique sur cette leçon : Selon la Bible qu'aurait créé le dieu des Hébreux ...
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CONTROLE DHISTOIRE : LES HEBREUX LE PEUPLE DE LA BIBLE
6ème. CONTROLE D'HISTOIRE : LES HEBREUX LE PEUPLE DE LA BIBLE. Auteur : Florence Zagagnoni. Web histoire-géo http://www.histoire-geo.org.
SEQUENCE 6e Les mythes fondateurs
références à la Bible afin de déchiffrer des messages quotidiens diffusés par les 6e étape : Enfin on peut imaginer une évaluation finale :.
H2.th3.6e
Pourquoi est-il important pour l'écriture de la Bible et pour la naissance de la religion juive ? Page 3. Josias est le souverain du royaume de Juda à la fin du
6ème
CONTROLE D'HISTOIRE :
LES HEBREUX, LE PEUPLE DE LA BIBLE
Auteur : Florence Zagagnoni Web histoire-géo http://www.histoire-geo.org I/ Complète la carte suivante en respectant les consignes ( 5pts) :Place comme il convient ( en bleu)
: laMéditerranée, la Mer Rouge, le Nil et
l'Euphrate ;Complète en noir
: le nom de la région d'origine des Hébreux ( A), le pays dans lequel ils ont séjourné ( B), Le pays où ils se sont installés ( C), la ville dans laquelle ils ont construit un temple ( D) ;Retrace, en rouge
, le trajet suivi par lesHébreux avec Moïse.
Comment appelle-t-on la région grisée sur
la carte ?II/ Questions de cours ( 5pts) :
Donne la définition des mots suivants
o Prophète : o Sabbat : o Diaspora : Classe les personnages suivants par ordre d'apparition dans la Bible :David, Abraham, Salomon et Moïse
III / Lis le texte et réponds aux questions en utilisant tes connaissances ( 7pts)1. De quel texte provient cet extrait ?
2. Qu'est-ce que la Bible ?
3. Explique le premier paragraphe
4. Comment appelle-t-on une religion qui n'a
qu'un seul Dieu ?5. D'après la Bible, à qui Yahvé a-t-il dicté ses
commandements ( 2ème
paragraphe) ?6. En donnant deux exemples, explique que
certains commandements concernent les relations entre les hommes et d'autres les relations des Hébreux à Dieu. IV/ Rédige un petit paragraphe expliquant sur quoi repose la religion des Hébreux. Tu dois utiliser les mots suivants que tu souligneras : ( 3pts) Bible, monothéisme, Yahvé, Alliance, Synagogue, Décalogue, Culte, Fêtes religieuses.quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13[PDF] evaluation svt 4ème puberté
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