[PDF] PARCOURS FORMATION DE FORMATEURS 2014/2015. avec Certificat de Compétences. Niveau 1

1 - S'approprier Les étapes de La Conception d'une Formation

Organiser son action.

2 - Concevoir Une Action de Formation en Autonomie

Faire des choix pédagogiques et les expliciter.

3 - Animer Une Séquence

Expérimenter des techniques variées.

4 - Évaluer La Formation

Mettre en place les évaluations individuelles et collectives.

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Quels sont les domaines de compétences du formateur ?

Pour le formateur, les anciennes compétences liées à la méthodologie de projet sont revues. Ainsi, le domaine de compétences 1 du formateur se concentre sur la capacité du formateur à démontrer l’intérêt de la formation SST (dans l’organisation des secours et dans la démarche de prévention) et à répondre à une demande de formation.

Comment s’exerce la compétence de formation professionnelle ?

Cette compétence s’exerce en amont de la séquence de formation, seul ou en collaboration avec d’autres formateurs, en tenant compte de la responsabilité sociale, environnementale et professionnelle et de la règlementation de la formation professionnelle.

Comment fonctionne la certification des compétences?

Ce scénario combine l’évaluation progressive de chaque compétence à travers les UEA et l’évaluation terminale au moyen d’une épreuve finale. Toutefois, la certification des compétences n’est effectuée qu’en toute fin de parcours par le cumul des résultats aux deux types d’évaluation, selon la pondération établie.

Quelle est la durée de formation pour les compétences?

La durée de formation retenue pour chaque compétence évite à la fois le piège du morcellement et celui de la globalisation. o Il est recommandé d’éviter les compétences de moins de deux crédits ou 40 heures de formation et celles de plus de huit crédits ou 160 heures de formation.

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