[PDF] LE HIP HOP LE HIP HOP. Le hip-





Previous PDF Next PDF



La culture Hip-Hop

Le hip-hop est apparu au début des années 70 aux Etats-Unis dans les ghettos noirs américains. Dans ces ghettos vivent des communautés afro-américaines (venant 



Découvrir la danse Hip Hop

Qu'est-ce qui caractérise ce mouvement ? Les principaux éléments de la culture hip-hop sont le rap et plus généralement la musique hip-hop le graff (dessins 



Carnet2danse Hiphop

breaking pour désigner le tout. Dossier pédagogique « Carnet de danse hip hop » Jean-Luc GOSSMANN CPD EPS IA 93. Page 7 



Hip Hop_Formation JO_Document D.Berillon

communauté hip-hop en fondant la Zulu nation. Bambaataa va fédérer l un exposé de vocabulaire avec le professeur d'anglais. - et pourquoi pas l'écriture d ...



HIP-HOP 205 x 250

Deuxièmement les danseurs intègrent le fait qu'ils sont exposés à des blessures potentiellement irréversibles et anti- cipent leur reconversion professionnelle 



La danse hip-hop

celle de s'exposer aux autres. Lors d'un cours où nous avons travaillé les ondulations. Mickaëla nous demande d'inventer huit temps avec uniquement des 



Philosophie du hip-hop Salle de classe régulière

exposé d'environ 750 mots portant sur l'apport de la philosophie à la compréhension du hip-hop comme enjeu contemporain et ce



HIP-HOP DU BRONX AUX RUES ARABES 28 avril

exposée aujourd'hui. PEACE LOVE



HIP HOP TALENTS 2023 Règlement

20 avr. 2023 Leclerc d'utiliser leur nom et l'image de leur œuvre à des fins de communication autour du Concours ainsi que la possibilité d'exposer leurs ...



LE HIP HOP

Le hip-hop est un mouvement culturel et artistique qui est apparu aux États-Unis dans le Bronx à. New York au début des années 1970 qui mêle des aspects 



Maya exposé Hip Hop

Le hip-hop est un mouvement culturel et artistiqu hip hop: le rap ; le deejaying ; le breakdance. Latinos de New York aux Etats-Unis .



La culture Hip-Hop

14 thg 9 2012 Hip-Hop



La danse hip-hop

Historique des formes d'apprentissage de la danse hip-hop Nous ne pouvons exposer dans le détail ici toutes les difficultés que ces questions.



Les danses hip hop - 2.qxp

Née aux États-Unis la culture hip hop est le fruit de la rencontre de différents modes d'expression. La musique y est représentée par le rap



Formation DAFPEN: La danse hip hop un jeu comme les autres

nourrissent la danse hip hop sans pour autant « annoncer » que l'on va faire de la danse hip hop ce qui n'est pas le but



Untitled

Nous sommes heureux d'ouvrir cette 11ème édition de «Paris Hip Hop la Quinzaine Hip Hop Citoyens se mobilise auprès des jeunes les plus exposés afin de.





Hip-Hop - HAL-SHS

11 thg 6 2010 Le terme «hip-hop» désigne un courant culturel (un «mouvement») qui regroupe trois définitions du mot «culture» : un ensemble d'œuvres



LA NOUVELLE SCÈNE HIP-HOP

le nombre de chorégraphes en danse hip-hop s'étant accru depuis Et les dan- seurs ont compris qu'ils étaient exposés et face à des carrières ...

LE HIP HOP HES·SO//Valais Wallis Domaine Santé & Travail social

Réalisé par : BAJRAM Uka

Promotion : TS ASC 07

Sous la direction de : FUMEAUX Nicole

Sierre, le 14 septembre 2012

La culture Hip-Hop

Un outil

brought to you by COREView metadata, citation and similar papers at core.ac.ukprovided by RERO DOC Digital Library

HES-SO Valais Bachelor of Arts in Travail Social

2

REMERCIEMENTS

Une attention particulière pour :

Le-à-Sion : Ferdi Bajram, Valon Zhubi et Fatima Shulak pour leurs expériences sur la culture Hip-Hop Les animateurs socioculturels de terrain des centres de loisirs de la culture Hip-Hop: Mariethé Nanchen à Sierre, Steve Chambovey à Martigny, Bruno

Hoffman à Sion.

Les personnes ressources : Senta Gilloz, ASC à Monthey, Jérémy Lugari, ASC à Martigny,

Yvan Forclaz, ASC à Sion.

durant ce processus de recherche

Madame Nicole Fumeaux, directrice de recherche

Madame Evelyne Gard, relecture

ragé tout au long de ce travail

AVERTISSEMENT

" Les opinions nt »

HES-SO Valais Bachelor of Arts in Travail Social

3

RESUME

" Comment une culture telle la culture Hip-Hop peut-elle devenir un outil de travail pour un animateur socioculturel ? » Les animateurs socioculturels (ASC) ont constaté que la culture Hip-Hop influence de mmigration des années nonante à on pour la plupart d

favorise leur bien-être et améliore leurs comportements sociaux. De ce fait, les ASC

apprécient tous ces changements qui permettent aux personnes de développer de nombreuses compétences motivation des adeptes du Hip-Hop comme outil de travail pour favoriser leur expression et

leur permet de participer à des expériences artistiques dans le but de faciliter leur intégration

au sein de la société. constater sur la motivation des adeptes du Hip-Hop et utiliser ce mouvement culturel comme outil de travail facilitant leur intégration au sein de la société.

MOTS CLES

Hip-Hop, culture, animateur socioculturel (ASC), jeunes, outil de travail, intégration.

HES-SO Valais Bachelor of Arts in Travail Social

4

TABLE DES MATIERES

1. INTRODUCTION ............................................................................................................... 5

1. MOTIVATION PERSONNELLE......................................................................................... 6

3. OBJECTIFS DE LA RECHERCHE ................................................................................... 8

4. PROBLEMATIQUE ........................................................................................................... 9

4.1 La questionde recherche ............................................................................................................ 9

5. LE CADRE THEORIQUE .................................................................................................10

...................................................................................................... 10

5.2 Modélisation de la fonction ...................................................................................................... 11

.............................................................. 12 ulturel ............................................................................ 14

5.6 La Culture ................................................................................................................................... 17

5.7 Évolution de différents mouvements culturels musicaux et artistiques dans les centres

de loisirs en Valais .......................................................................................................................... 19

5.8 La culture Hip-Hop en Détail .................................................................................................... 20

5.9 Description des disciplines ...................................................................................................... 22

6. SYNTHESE DE LA PARTIE THEORIQUE .......................................................................24

7. METHODOLOGIE ............................................................................................................25

7.1 Les Hypothèses ......................................................................................................................... 25

7.4 La démarche .............................................................................................................................. 29

7.5 Le cadre éthique ........................................................................................................................ 30

7.6 Les risques ................................................................................................................................. 31

8. ANALYSE ........................................................................................................................32

8.1 Analyse de la première Hypothèse .......................................................................................... 32

8.2 Analyse de la deuxième Hypothèse ........................................................................................ 36

8.3 Analyse de la troisième hypothèse ......................................................................................... 40

8.4 Analyse de la quatrième hypothèse ........................................................................................ 43

9. SYNTHESE DES RESULTATS ........................................................................................47

9.1 Par rapport aux quatre hypothèses avancées........................................................................ 47

10. LIMITES DE LA RECHERCHE SUR LE TERRAIN ........................................................49

11. BILAN ............................................................................................................................50

11.1 Le bilan de la recherche.......................................................................................................... 50

11.2 Le bilan personnel ................................................................................................................... 51

12. LIENS AVEC LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE .....................................................52

13. PROPOSITIONS CONCRETES .....................................................................................54

14. CONCLUSION ...............................................................................................................55

15. BIBLIOGRAPHIE ...........................................................................................................56

16. ANNEXES ......................................................................................................................58

HES-SO Valais Bachelor of Arts in Travail Social

5

1. INTRODUCTION

DLUH GH UDSSHOHU Oquotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
[PDF] exposé sur le japon 6ème

[PDF] exposé sur le japon cm2

[PDF] exposé sur le japon pdf

[PDF] exposé sur le systeme bancaire algérien

[PDF] exposé sur le tourisme au maroc pdf

[PDF] exposé sur le tourisme au maroc ppt

[PDF] exposé sur le transport en côte d'ivoire

[PDF] exposé sur les droits de l'homme pdf

[PDF] exposé sur les droits de l'homme ppt

[PDF] exposé sur les voitures cm1

[PDF] exposé veille technologique

[PDF] exposé volcan 4ème

[PDF] exposition versailles et les sciences youtube

[PDF] expository sermon preparation pdf

[PDF] expressing certainty and uncertainty exercise