[PDF] éducation définition philosophique

Quelle est la philosophie de l’éducation?

• s’attache ici à la « philosophie de l’éducation » qui, pour lui, n’est « pas un corps de savoir, mais une mise en question de tout ce que nous savons ou croyons savoir sur l’éducation ». Cette interrogation, qui concerne les fins de l’éducation, est « totale, radicale et vitale ».

Quels sont les points de la première partie de la philosophie de l’éducation ?

• cette première partie se découpe à son tour en trois points : 1. sens et pertinence ; 2. Difficulté; 3. ordre du cours. 1.1 Se n S e t p e r t i n e n c e d’u n e p h i l o S o p h i e d e l’é d u c a t i o n Pourquoi « philosophie de l’éducation » ?

Quel est le rôle de là lecture dans là philosophie de l’éducation ?

• La seule disci- pline qui puisse exercer une influence favorable sur de tels esprits, c’est donc la lecture : ce qu’il fallait démontrer, comme disent les géomètres. mais, là encore, la lecture n’agit qu’à la Philosophie de l’éducation pour l’avenir 94

Qui est le professeur de philosophie ?

• T. De K. Thomas De Koninckest professeur de philosophie à l’Université Laval. Il est aussi le titulaire de la Chaire La philosophie dans le monde actuel. Il a publié plusieurs ouvrages, notamment sur la dignité humaine.