[PDF] Séance dexercices sur les spectres lumineux





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Feuille dexercices : Les spectres démission

Chapitre : Les spectres lumineux. 2nde. Feuille d'exercices : Les spectres d'émission ➢ Exercice 3 : On observe le spectre de la lumière émise par : - un ...



Chapitres 14 et 15 : Correction Spectres lumineux – Propagation de

Exercice 2 : Spectre lumineux d'une étoile. 1. Donner les bons adjectifs pour qualifier le spectre de l'Argon. Il s'agit d'un spectre de raie d'émission. 2 







2B_DST n°2 _ Novembre 2010 _ Réfraction et Spectres lumineux

Exercice n° 1 : ( 12 points). On éclaire un prisme d'angle BÂC = 300 ° par un Classe de seconde B. Nom : SCIENCES PHYSIQUES. DST N° 2 (DUREE : 2H). NOVEMBRE ...



Physique-chimie chapitre 17 Les spectres lumineux – Séance 1

Faites les exercices impairs pour la prochaine fois. L'exer- cice pair qui suit est corrigé et du même type que l'exercice impair. Rayonnement thermique.



2nd 9. Interrogation écrite n°2 . Durée : 1h. I. La machine à remonter

Pourquoi les raies d'absorption du spectre d'une étoile renseignent-elles sur les atomes ou les ions présents dans son atmosphère ? Exercice 3 QCM (8 points)- 



Les spectres démission de lumière Exercices livre : p 209

Ondes et signaux. Séquence 3. Page 2. Spectres – Exercices livre. 2. 1. Sur un spectre de raies d'émission la position des radiations colorées caractérise la 



Seconde générale - Lumière et spectre - Exercices - Devoirs

Après quelques tâtonnements ils ont compris que ces raies sombres trahissaient la présence d'éléments chimiques sur le trajet des rayons lumineux. Jo- seph 



Séance dexercices sur les spectres lumineux

Le deuxième spectre correspond alors au cas 1. Exercice n°2 : L'étoile Sirius constellation du Grand Chien est une étoile blanche les étoiles Rigel et 



Feuille dexercices : Les spectres démission

Chapitre : Les spectres lumineux. 2nde. Feuille d'exercices : Les Exercice 2 : Les longueurs d'onde de quatre rayonnements monochromatiques sont :.



LUnivers Fiche dexercices N2. : Spectres lumineux - Objectifs

Le spectre continu d'une lampe à incandescence et le spectre d'émission ci-dessus ont-ils été obtenus avec le même spectroscope ? Justifier la réponse. 3) 



Nom Contrôle II Exercice I 4 Voici les spectres de la lumière émise

2) Les raies noires sont des radiations qui ont été absorbées par l'atmosphère de l'étoile. 3) C'est le domaine du spectre du visible. Exercice III (ex 11 p 39).



CHAPITRE 15 : ANALYSE SPECTRALE DES ONDES LUMINEUSES

06/03/21. Seconde GT: Spectres lumineux. En. DE = h). ÆNMs¥. -. Exercice mot a- = f-= 3¥ ni. = nases . Exercice n°2 . D= (×. Df = zooxro 8×(2078×60)=15×10".



2B_DST n°2 _ Novembre 2010 _ Réfraction et Spectres lumineux

Classe de seconde B. Nom : SCIENCES PHYSIQUES. DST N° 2 (DUREE : 2H). NOVEMBRE 2010. Chapitres. 2 & 3. 1/11. RENDRE L'ENONCE AVEC LA COPIE. Exercice n° 1 :.





Fiche exercices chapitre Actions et réactions Exercice 1 Exercice 2

Sciences Physiques et Chimiques – Seconde GT Exercice 3 – Indice de réfraction ... Calculer la valeur de l'angle de réfraction d'un rayon lumineux ...



2nd 9. Interrogation écrite n°2 . Durée : 1h. I. La machine à remonter

Pourquoi les raies d'absorption du spectre d'une étoile renseignent-elles sur les atomes ou les ions présents dans son atmosphère ? Exercice 3 QCM (8 points)- 



Seconde générale - Lumière et spectre - Exercices - Devoirs

Après quelques tâtonnements ils ont compris que ces raies sombres trahissaient la présence d'éléments chimiques sur le trajet des rayons lumineux. Jo- seph von 

Classe de 2nd Exercices chapitre 6

Physique

Prof

Séance d"exercices sur les spectres lumineux

Exercice n°1 :

On donne les spectres obtenus en prenant comme source lumineuse une lampe à filament. Dans un cas,

noté 1, la lampe est alimentée normalement, dans une autre cas, noté 2, elle est sous alimentée dans le cas

3 elle est suralimentée.

Associer chaque cas à un spectre en justifiant vos réponses.

Les expériences faites au laboratoire (voir TP) montrent que plus une lampe est alimentée en puissance plus sont filament

s"échauffe. La lumière qu"il (le filament) émet apparaît plutôt rouge en sous alimentation puis jaune en alimentation plus forte

et enfin blanche ou blanc bleu en sur alimentation. Plus on alimente une lampe plus les spectres observés s"enrichissent dans le bleu.

Le premier spectre pauvre en bleu correspond donc au cas de sous alimentation , c"est-à dire au cas 2.

Le troisième spectre très riche en bleu correspond au cas de suralimentation, c"est-à dire au cas 3.

Le deuxième spectre correspond alors au cas 1.

Exercice n°2 :

L"étoile Sirius constellation du Grand Chien est une étoile blanche, les étoiles Rigel et Bételgeuse de la

constellation d"Orion sont des étoiles respectivement bleue et rouge.

Classer ces étoiles par ordre croissant de leur température de surface. Justifier votre réponse.

Cet exercice est à rapprocher du précédent.

Plus la température de surface d"une étoile est élevée, plus le spectre de la lumière qu"elle émet s"enrichit dans le bleu. Le

classement est donc:

T Bételgeuse

Exercice n°3 :

On donne les spectres de deux éléments, le titane et le nickel, ainsi que le spectre d"une étoile. Ces spectres

ont été réalisés dans les mêmes conditions et les réglages du spectroscope étaient les mêmes.

1) Quel nom donne-t-on aux spectres des deux éléments?

2) Expliquer l"allure du spectre de l"étoile en utilisant les mots ou

les expressions suivantes:

· Spectre (ou fond) continu.

· Raies d"absorption.

· Photosphère.

· Atmosphère.

· Chaude.

· Plus froide.

3) La comparaison du spectre de l"étoile et des spectres de chaque

Classe de 2nd Exercices chapitre 6

Physique

Prof

élément permet de faire une affirmation relative à la composition chimique d"une certaine partie de l"étoile.

Laquelle? Justifier la réponse.

1) Les spectres du titane et du nickel sont des spectres de raies d"émission.

2) La Photosphère de l"étoile très chaude émet une lumière dont le spectre est continu. L"atmosphère, située au dessus de la

Photosphère, est plus "froide" que celle-ci et absorbe certaines radiations émises par la Photosphère. Il apparaît donc dans

son spectre des raies noires d"absorption.

3) Dans le spectre d"absorption de l"étoile on trouve trois raies dans le bleu. Or deux de ces raies correspondent à des raies

d"émission du titane. On peut donc affirmer que l"atmosphère de l"étoile contient du titane. Par contre dans le spectre de l"étoile

on ne trouve pas de raies d"absorption correspondant aux raies d"émission du nickel. Donc il n"y a pas de nickel dans

l"atmosphère de l"étoile.

Exercice n°4 :

On a obtenu le spectre d"une étoile avec un spectrographe à réseau. Les distances séparant deux raies sont

proportionnelles à la différence des longueurs d"onde correspondantes.

On fournit aussi le spectre d"émission de l"argon. Les longueurs d"onde correspondant aux raies de cet

élément sont indiquées en dessous.

1) Quel est l"intérêt de fournir le spectre de l"argon?

2) Expliquer la différence de nature entre les spectres représentés.

3) Déterminer les longueurs d"onde des raies présentes dans le spectre de l"étoile.

1) Le spectre de l"argon permet d"établir une échelle de proportionnalité entre les longueurs d"onde des raies et leurs positions

dans le spectre. Étant donné que les deux spectres ont été obtenus de la même façon, la même échelle pourra être utilisée

pour déterminer les longueurs d"onde correspondant aux raies du spectre de l"étoile.

2) Le spectre de l"étoile est un spectre présentant un fond continu qui correspond à la lumière émise par la Photosphère (voir

exercice 3) sur lequel se superpose un spectre de raies d"absorption de l"atmosphère de l"étoile.

Le spectre de l"argon est simplement un spectre de raies d"émission.

3) Commençons par établir l"échelle de correspondance entre longueur d"onde et position des raies. On utilise pour cela le

spectre de l"argon et la règle graduée.

La raie de longueur d"onde 450nm est située au 0 de la règle et la raie de longueur d"onde 470nm est située à 1cm sur la

règle. Appelons E l"échelle recherchée. On a: 1

1212.2001450470-=--=--=cmnmxxEll

Classe de 2nd Exercices chapitre 6

Physique

Prof Les longueurs d"onde l sont alors données en fonction de leur position x par la relation:

11xxE--=

ll soit E.(x-x1) =λ - λ1 D"où λ = E.(x-x1)+λ1.

En prenant l

1=450nm et x1=0,0cm on a : l = E.x+l1.

La première raie du spectre de l"étoile est située à x=1,0cm, par lecture directe on a: l=470nm.

La deuxième raie du spectre de l"étoile est située à x=1,8cm, la longueur d"onde correspondante est donnée par:

λ= (20x1,8)+450 λ = 486nm.

Exercice n°5 :

On réalise, à l"aide d"un spectroscope à prisme, deux spectres de raies d"émission. Le premier est le spectre

d"une lampe à vapeur de mercure. Les longueurs d"onde et leurs positions sont repérées sur la

photographie. Le second est le spectre de la lumière émise par un laser et photographié dans les mêmes

conditions.

1) Comment peut-on qualifier la lumière émise par le laser?

2) Tracer le graphique

λ=f(x) où λ est la longueur d"onde correspondant à une raie du spectre du mercure et x est sa position sur la photographie.

3) Déterminer graphiquement la longueur d"onde correspondant à la radiation émise par le laser.

1) La lumière émise par le laser n"est pas décomposée par le prisme du spectroscope. Il s"agit donc d"une lumière ou radiation

monochromatique.

2) A l"aide d"un tableur (type Excel ou autre) ou sur papier millimétré on a:

Classe de 2nd Exercices chapitre 6

Physique

Prof

3) Le tracé vert pratiqué sur le graphique précédent permet de trouver la longueur d"onde associée à la radiation émise par le

laser.

On trouve:

l=550nm.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7

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