Enseigner la Boxe Française Savate du collège au lycée
▫ Remplir une fiche de juge simplifiée. Les compétences méthodologiques et FICHE ACTIVITE : BOXE FRANCAISE. Programme EPS collège niveau 1. Compétences ...
JE SUIS JEUNE OFFICIEL EN SAVATE BOXE FRANCAISE
1 oct. 2014 Vous trouverez ci-après la fiche d'évaluation utilisée par les membres de la CMN lors des ... Jeune Officiel UNSS Arbitre-Juge: Savate boxe ...
Contenu de stage
Mémento de l'arbitre et du juge en boxe Française. L'arbitre : Ce qu'il y a à dire aux tireurs avant l'assaut : - « Saluez ! » - « En garde ! » - « Allez
Savate Boxe Française cycle 4
juge avec une fiche. • La formation des groupes : gabarit (l'allonge) et niveau. • Ring de 3m sur 3m. • Deux rounds de deux minutes (départ unique). • →Toucher ...
Je suis Jeune Juge / Jeune Arbitre En SAVATE BOXE FRANCAISE
qu'une fiche d'évaluation harmonise l'ensemble des activités sportives pour des raisons d'équité sur l'ensemble du territoire au niveau des attendus à
Groupe de pilotage Compétence N°4 « Proposition de continuum de
tous niveaux notamment pour le juge) visant un niveau 4 en Boxe française d'autre part. Exemples concrets de 2 fiches juge concernant les 2 tireurs d'un ...
Boxe française/jeux de combat - Une démarche pour le Cycle 3
- un arbitre 3 juges
enseigner la boxe française par competences pour favoriser la
Il marque une présence orale et physique. LE JUGE. Durant l'assaut : il est attentif à ce que dit l'arbitre.
Règlement sportif 2022 CF Savate Boxe Française
7 juin 2021 Cette fiche restera au centre de pesée. ➢ Formule de compétition ... BULLETINS DE JUGE BOXE FRANCAISE (ETABLISSEMENT et EXCELLENCE). Page ...
Je suis Jeune Juge / Jeune Arbitre En SAVATE BOXE FRANCAISE
qu'une fiche d'évaluation harmonise l'ensemble des activités sportives pour des Chaque assaut de savate boxe française en UNSS est encadrée par 3 ou 5.
JE SUIS JEUNE OFFICIEL EN SAVATE BOXE FRANCAISE
1 oct. 2557 E. B. Chaque assaut de savate boxe française en UNSS est encadrée par 3 juges un arbitre
Boxe française/jeux de combat - Une démarche pour le Cycle 3
Annexe 2 : Des jeux d'opposition duelle pour apprendre en boxe française p.17 un arbitre
BOXE FRANCAISE
BOXE FRANCAISE. LOG IQ U E INT ERNE Connaît et applique le règlem ent en tant que tireur – arbitre - juge ... -T ient une fiche de juge.
Règlement sportif 2022 CF Savate Boxe Française
7 juin 2564 E. B. Une fois la pesée et les vérifications faites cette fiche sera validée ... BULLETINS DE JUGE BOXE FRANCAISE (ETABLISSEMENT et EXCELLENCE) ...
Contenu de stage
Des fiches d'observation – Arbitrer/Juger. SOURCES UTILISÉES : • BOXE FRANCAISE – Apprentissage et enseignement – Pascal LEGRAIN.
Forme de pratique en boxe française
arbitre juge coach et boxeurs ) ; une capacité des élèves à se responsabiliser en groupe et à travailler de manière autonome. • règle de la FPS: une fiche
Définition de la Savate Boxe Française : Larbitre :
La Savate Boxe française est un sport de combat utilisant des mouvements de percussion appelés fois : un AVERTISSEMENT au tireur (avec avis des juges).
SAVATE
propice à la mise en oeuvre de rôles sociaux: juge arbitre
Boxe française
Arbitre : fait respecter le règlement et garantit la sécurité des tireurs. Juge : identifie les touches et les comptabilise tient une fiche de juge. - Met en
![FICHE ACTIVITE : BOXE FRANCAISE Programme EPS collège FICHE ACTIVITE : BOXE FRANCAISE Programme EPS collège](https://pdfprof.com/Listes/25/24577-252011-bf-12-ficheactiviteniv1.pdf.pdf.jpg)
FICHE ACTIVITE
S'engager loyalement dans un assaut, et rechercher le gain tout en contrôlant ses touches et en maîtrisant la distance pour toucher sans être touché.
Assurer le comptage des points et le respect des règles de sécurité (les élèves doivent impérativement appliquer et faire appliquer le R= règle d'or)
- Connaît le matériel, l'enceinte, les rituels, les règles nécessaires à une pratique sécuritaire, les termes spécifiques. - Connaît les principes pour toucher réglementairement (distance, armer-trajectoire, contrôle et concentration) - Sait comment se déplacer et se placer pour toucher ou se protéger des coups adversairesArbitre
- Connaît le protocole et les commandements - Connaît le règlement simplifié pour sanctionner les fautes et permettre une pratique en toute sécurité (avertissement après un nombre de 3 fautes ou remarques répétée, au bout de 3 avertissements, disqualification ) Juge - Connaît le comptage des points (en poings et pieds) - Sait remplir une feuille de jugement critériée pour pouvoir donner des résultats fiables sur le gagnant de l'assautTireur
- Se déplace pour se placer à distance de touche - Armer son assautEn défense
- Utilise des parades ou esquives réflexes pour ne pas être touchéArbitre
- Applique le protocole et les commandements - Sait se placer perpendiculairement au couple des tireurs pour pouvoir identifier et sanctionner les éventuelles fautesJuge :
Tireur-Respecte le matériel, l'adversaire, les décisions de l'arbitre et des juges - Est attentif aux interventions de l'arbitre -Maîtrise ses émotions et actions liées à la confrontation -Adopte une attitude combative et de fair-play lors des assautsJuge / Arbitre
- Assurer tous les rôles proposés avec impartialité - Tenir une attitude et être identifiable par tous en tant qu'arbitre. Connaître, comprendre et respecter les règles de la vie collective (pilier 6) Comprendre l'importance du respect mutuel et accepter les différences (pilier 6)Développer ses ressources (pilier 7)
Prendre des initiatives (pilier 7)
Compétences attendues niveau 2 :
Rechercher le gain d'un assaut en privilégiant l'enchaînement de techniques offensives et défensives variées .Gérer collectivement un tournoi et observer un camarade pour le conseiller
- Connaît différents types d'enchaînement (poings, pieds, pied(s)-poing, poing-pied(s)) - Connaît différentes façons de se protéger pour pouvoir riposterConnaît ses points forts et ses points faibles
Arbitre :
Juge Sait remplir une feuille de jugement critériée pour pouvoir donner des résultats fiables sur le gagnant de l'assaut (précision des touches et aspect technico- tactique)Observateur/Conseiller :
- Identifie le rapport de force et le problème posé pour pouvoir offrir des solutions adaptées à l'adversaireOrganisateur / Chronométreur :
- Est familiarisé avec les feuilles d'organisation des rencontres Tireur :En attaque
- Combine des attaques avec enchaînement de pieds et/ou poings, sur les différents niveaux de cibles autoriséesEn défense :
- Combine des moyens de protection adaptés aux attaques adverses (parades, esquives) pour pouvoir riposterArbitre :
- Fait respecter le règlement - Arbitre en associant une gestuelle aux fautes identifiées Juge - Détermine le gagnant de l'assaut à partir d'une comptabilisation précise prenant en compte 2 critères (précision et aspect technico-tactique) - Sait identifier et compter les enchaînements de touches en poings et piedsObservateur/Conseiller :
-Identifier un point fort et un point faible chez l'adversaire pour conseiller un camarade ou Connaît les points forts de son camarade pour le conseiller - Utiliser des critères objectifs pour communiquer et interpréter des résultats et informations fiables à un camarade à la fois (d'un point de vue quantitatif et qualitatif) .Organisateur/ Chronométreur -Organiser un tournoi et distribuer les rôles. Tireur : -Respecte l'éthique et les rituels des sports de combat - Respecte ses différents adversaires malgré les différences de niveaux de pratique - Respecte les décisions de l'arbitre - Persévère quelque soit le résultat et son adversaire - Est dans une logique d'opposition utilisant toutes les techniques offensives et défensives connues. - S'organise pour récupérer et rester lucide lors de toute la confrontationArbitre
- Se concentre et reste attentif aux actions des tireurs pendant tout l'assaut tant au niveau des fautes commises que de leur sécurité - Reste intègre et rigoureux dans ses décisions Juge Remplit son bulletin avec impartialité et reste attentif jusqu'à l fin de l'assautObservateur/Conseiller
-A une attitude réflexive sur la pratique de son camarade. - Reste intègre et rigoureux dans son jugementOrganisateur / chronométreur
) ou guider les élèves ! - Est attentif au fonctionnement du dispositif et au déroulement des assauts. Rechercher, extraire, organiser l'information utile (pilier 3) Comprendre l'importance du respect mutuel et accepter les différences (pilier 6) - Arbitrage et jugement sur 4 pointsARBITRER - JUGER
Niveau 1
0-1 point Niveau 2
2 points Niveau 3
3 points Niveau 4
4-5 points
N'utilise pas toujours
les commandements prescritsReste sur place
Ne met pas son
chasubleFait respecter le rituel
en début et en fin de chaque assautAssure la sécurité mais
laisse passer certaines fautes sanctionnablesSanctionne les coups
trop forts Gère les sorties d'espace et d'affrontementConnaît et fait respecter les
différents commandements (salut, en garde, aller, stop, demande d'avertissement)quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5[PDF] fiche lecture 6ème français
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