Les SES et la filière ES
dominante dans la filière ES. x Le programme de première reprend et poursuit l 'enseignement suivi en classe de seconde et apporte les pré requis
RAGE - Programme PACTE
acteurs de la filière dans la réalisation de ces objectifs. Sous l'impulsion de la CRREB EDF et Electricité de Strasbourg (Es) via le programme « jere-.
2022-23 descriptif du programme SPELL_VF3
Le programme « Suivi Personnalisé En Ligne des Langues » (SPELL) est e.s des filières Lettres et Sciences Humaines peuvent choisir entre.
Exercices de mathématiques
Ce document propose des exercices conformes aux programmes de Terminale pour les filières S
Intitulé du poste : Une / un numérique et médias programmés Filière
rer l'enseignement de la creation numérique et medias programmés (m art en réseau). nement vous devrez contribuer aux activités de recherche développé es
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Connaissez-vous vraiment la filière ES ?
Pourquoi des sciences économiques et sociales ?" Pour permettre aux élèves de comprendre la société dans laquelle ils vivent...Pour les préparer à travailler et à agir en
adultes : producteurs, consommateurs, mais aussi citoyens plus conscients de leurs responsabilités... »
Extrait du Bulletin Officiel de l"Education Nationale du 10 juillet 1992Quelles sont les exigences de cette série ?
La Série ES : il n"y a pas que les SES
en première et Terminale ES ! La série ES est une série équilibrée qui, malgré le titre, ne se limite pas aux sciences économiques et sociales.Elle constitue un pôle " sciences
humaines » où l"histoire-géographie a une place tout à fait essentielle. De même les mathématiques, dont le programme est adapté à la série, jouent un rôle essentiel dans la filière et contribuent à constituer un profil important.Enfin les langues jouent un rôle
déterminant dans la réussite de beaucoup de projets " post-baccalauréat ». Au lycée Augustin Thierry, vous pouvez suivre dans le cadre de la section
européenne, un enseignement d"histoire-géographie en langue étrangère (anglais, allemand ou espagnol) ; et ceci dès la seconde. C"est un plus certain pour une orientation dans les métiers du commerce ou liés à l"international. En Terminale, en plus du tronc commun, les élèves doivent choisir un enseignement de 1 heure 30. Le choix dépendra des motivations et des projets de l"élève : - l"option économie approfondie est bien adaptée aux élèves qui veulent faire des études de droit, d"administration économique et sociale, d"économie, du tourisme ou du commerce (BTS commerce international par exemple).. - L"option Mathématiques s"adresse aux élèves qui souhaitent faire des études de sciences économiques à la faculté ou qui veulent s"engager dans des classes préparatoires aux grandes écoles (HEC voie économique). Il s"agit de mathématiques appliquées aux sciences économiques et sociales (statistiques, courbes d"offre et de demande...) - L"option sciences sociales et politiques convient à des élèves qui souhaitent s"orienter dans des études de sociologie, d"histoire, de géographie ou de sciences politiques.Les horaires en ES
En section européenne des heures d"histoire-géographie sont dispensées dans la langue choisie (anglais, allemand ou espagnol). C"est un vrai plus pour maitriser la langue à l"oral. Des options sont possibles : latin, grec, LV3, Cinéma-Audiovisuel.
En Terminale, choix d"un enseignement de spécialité : sciences sociales et politiques, mathématiques, ou économie approfondie (1,5 heures de cours).Quels débouchés professionnels ?
Les bacheliers ES se caractérisent par la très grande diversité des secteurs de leur activité professionnelle et des
carrières entreprises. Les débouchés essentiels sont les suivants :Les carrières économiques : économiste d"entreprise ; économiste statisticien ; cadre à
la Banque de France ; inspecteur du Trésor ...Les carrières de gestion : cadre commercial, bancaire; responsable des ressources humaines; comptable;
expert-comptable ; inspecteur des impôts ; conseiller financier ...Les carrières juridiques : conseiller juridique, fiscal ; juriste d"entreprise ; juge ; huissier de justice ;
avocat ; inspecteur d"assurances ; notaire ...Les carrières de la communication : fonctionnaire territorial ; journaliste ; emploi dans le tourisme, dans
la publicité ... Les carrières paramédicales et sociales : assistant social ; infirmier ; conseillerd"orientation ou en formation continue ; conseiller en économie sociale et familiale ; animateur socioculturel ;
éducateur spécialisé ...
Les carrières de l"enseignement : professeur des écoles, de collège, de lycée ou d"université dans
différentes disciplines (économie, sociologie, histoire, géographie, gestion, langues ...)Matière Horaire en
premièreHoraire en
terminaleEnseignements spécifiques
Sciences économiques et sociales 5 heures 5 heuresHistoire-géographie - 4 heures
Sciences 1,5 heures -
Mathématiques 3 heures 4 heures
Philosophie - 4 heures
Enseignements communs
Français 4 heures -
Histoire-géographie 4 heures
LV 1 et 2 4 heures 30 4 heures
EPS 2 heures 2 heures
ECJS 0,5 heure 0,5 heure
Accompagnement personnalisé 2 heures 2 heures
La filière ES offre de très nombreux débouchésSource : Repères et références Statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche, 2010 et Que deviennent
les bacheliers ES, Idees n° 141, 09/2005Le bac ES offre aux élèves une formation générale très diversifiée. Cela représente un avantage évident : à partir d"une
culture générale aussi polyvalente, les bacheliers de la série ES sont susceptibles de se diriger vers une très large palette
d"enseignements supérieurs.On observe que les taux d"accès en 3
ème année de cycle
universitaire d"un bachelier ES sont tout à fait comparables, voire légèrement supérieurs, à ceux des étudiants issus d"un autre baccalauréat général. Par ailleurs, parmi les bacheliers généraux, les titulaires d"un baccalauréat ES ont plus de chance de réussite en un an en licence (75 %) que ceux qui détiennent un baccalauréat S (70,4 %) ou L (69,8 %). Conclusion : la polyvalence de la série ES, la solide formation de culture générale dispensée, et le profilage du baccalauréat avec l"enseignement de spécialité offrent des débouchés variés aux bacheliers ES, avec de bonnes chances de réussite. Source : Repères et références statistiques,MENESR, 09/2006
B A C E SUniversités
57%IUT 11,9%
STS 11,7%
CPGE 6,2%
Autres 13,1%
10,1% des étudiants dans le
secteur des services ont un bac ES36,5% des étudiants en spécialité
du tertiaire ont un bac ESEconomie 4,7%
Lettres 1,6%
Ecoles de commerces, gestion, vente, comptabilité 5,3% Ecoles paramédicales 1,7% , école architecture/ d'art : 1,3%Répartition des entrants titulaires
d"un bac ES en première année deSc. humaines et sociales 20,9%
Droit - Sc. Politiques 19,9%
Sc. Economiques - gestion 11,2%
A.E.S. 10,7%
Langues 10,3%
STAPS 4,2%
Carrières juridiques
Carrières sociales
Gestion des entreprises et adm.
Techniques de commercialisation
Gestion adm. et commerciale
Gestion logistique et transport
Information communication
Service et réseaux de communication
Informatique
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