(CM1) 3 - Les substituts - Exercices
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GRAMMAIRE Les Substituts
1 févr. 2019 A toi de trouver le nom qui peut se cacher derrière les pronoms en gras. Indique si c'est un COD ou un COI. Je les appelerai demain. → les peut ...
Activité :Grammaire : Les substituts grammaticaux et lexicaux
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LE NOM - Séance 3 : RECONNAITRE LES SUBSTITUTS
EXERCICE 1 (page B) : Récris le texte de l'exercice en remplaçant certains pronoms personnels par le nom qu'ils désignent lorsque cela te paraît nécessaire
(CM2) 3 - Les substituts - Exercices
Les substituts 1. 1 - Lis ce texte et surligne les 8 groupes de mots qui désignent la marmotte. La marmotte est un mammifère. Tout l'été cette peluche
Rédaction gammes décriture : les substituts (remplaçants) du nom.
Agé de quarante-six ans le Roi Soleil est en bonne santé. Sa Majesté s'entretient par des exercices physiques réguliers.
Fichier B : EXERCICES A- Les reprises nominales et pronominales
substituts. - Les reprises pronominales consistent à reprendre des mots des (utilise le même nom avec un déterminant plus précis.) 2. Les enfants ...
Activité 1 : Observer le texte 1 et relever de deux couleurs différentes
Les substituts lexicaux (noms relative
BASES DE DONNÉES ET MODÈLES DE CALCUL
exercices corrigés. Jean-Luc Hainaut. Professeur à l'Institut d'Informatique ... nom et une adresse. On modélisera ces faits en dotant le type d'entités CLIENT ...
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EXERCICES SUR LES SUBSTITUTS ET LES CONNECTEURS
L'exemple le plus courant est celui du pronom qui remplace un nom. Tout le travail du lecteur consiste à établir la relation entre le référent (A) et le terme
Rédaction gammes décriture : les substituts (remplaçants) du nom.
Rédaction gammes d'écriture : les substituts (remplaçants) du nom. 1) Relève dans le texte tous les mots ou groupes de exercices physiques réguliers.
Exercice 1 : Relie avec le pronom personnel sujet qui convient. toi
Exercice 4 : Recopie les phrases et entoure les pronoms personnels sujets. • Demain nous aurons la photo de classe. • Vous installez les bancs.
GRAMMAIRE Les Substituts
1 fév. 2019 Trouve ce que remplacent les substituts dans le texte suivant : ... A toi de trouver le nom qui peut se cacher derrière les pronoms en gras.
CAPSULEGRAMMATICALE - Laccord dans le groupe nominal
Exercices. 1. Reconnaissance du nom du déterminant et des adjectifs ou adjectifs participes. Objectifs. Savoir reconnaître le nom
Exercice 1 : Recopie les phrases dans lesquelles le sujet est un
Exercice 2 : Associe le pronom personnel au verbe qui convient. Exercice 4 : Recopie les phrases et ... un nom propre ou un groupe nominal.
F. Patern collège de Navarre
http://navarre-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/14_les_substituts_du_nom.pdf
Les mots il elle
elles
Untitled
Exercice 3 : Pour chaque liste de mots Exercice 5 : Recopie et complète la liste ... Exercice 1 : Relie le verbe au nom qui est de la même famille.
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EXEMPLES D'EXERCICES SUR LES SUBSTITUTS Exercice 1 Texte Consigne Comme dans l'exemple remplace le ou les mots soulignés par un pronom
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Les substituts 1 1 - Lis ce texte et surligne les 5 groupes de mots qui désignent Jean Jean s'avança lentement dans sa nouvelle classe
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I) Les substituts nominaux Ce sont des noms qui remplacent des noms Tu as le choix entre : 1)La répétition en utilisant un autre déterminant:
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1 fév 2019 · Trouve ce que remplacent les substituts dans le texte suivant : A toi de trouver le nom qui peut se cacher derrière les pronoms en gras
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Un substitut est un mot ou un groupe de mots qui sert à reprendre en le désignant d'une autre façon le G N de départ II Les deux types de substituts : 1
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Page 1 Les mots il elle ils elles sont utilisés pour remplacer les noms et ainsi éviter de faire des répétitions Ce sont des pronoms personnels
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Les substituts lexicaux (noms relative adjectif ) et grammaticaux (pronom personnel relatif indéfini ) évitent les répétitions et les redondances Les
Quels sont les substituts du nom ?
? substitut
1. Personne chargée de remplir les fonctions de celui à qui elles sont dévolues, en cas d'absence ou d'emp?hement de ce dernier. 2. Ce qui peut remplacer quelque chose en jouant le même rôle.
République du Sénégal
Un Peuple - Un But - Une Foi
Ministğre de l'Education nationale
Inspection d'AcadĠmie de Ziguinchor
Inspection d'AcadĠmie de SĠdhiou
Ablaye NIANG
EXERCICES SUR LES SUBSTITUTS ET LES CONNECTEURS
QUELQUES EXEMPLES
2PREAMBULE
L'edžpertise en lecture est fortement dĠpendante de la maîtrise des substituts et des
connecteurs. On parle de substitut quand un mot (ou une expression) est utilisé pour en remplacer undu lecteur consiste à établir la relation entre le référent (A) et le terme qui le remplace (B).
Les substituts sont présents dans tous les textes, même les plus simples. Il est important remplacent. Les relations logiques sont parfois implicites et sont décelables à travers certains indices que sont: - la ponctuation (les deux points peuvent introduire un exemple, les parenthèses intĠgrer un dĠtail supplĠmentaire, le point d'interrogation annoncer une explication) ; - la juxtaposition de deux arguments qui forment une suite logique ; - la composition du texte en paragraphe ; - le jeu des temps verbaux. Dans d'autres cas, les relations entre les diffĠrents points d'un raisonnement sont explicitées par des connecteurs (ou mots de liaison) : adverbes, conjonctions decoordination ou de subordination. Les connecteurs, établissent entre les éléments reliés
une relation logique et une nuance de sens précise (opposition, cause, conséquence, temps, condition, etc.).Certaines difficultĠs des Ġlğǀes en lecture proǀiennent d'erreurs au niǀeau de la
compréhension des substituts et des connecteurs. Pour pallier ces difficultés, nous vous proposons une sĠrie d'edžercices permettant une prise en charge efficace de ces éléments dans le processus de construction de sens. Les edžercices proposĠs pourront s'effectuer utilement lors des séances de renforcement. 3Exercice 1
TexteConsigne
Comme dans l'exemple, remplace le ou les mots soulignés par un pronom. Exemple : Yaya cherche son chapeau. ї Yaya le chercheExercice 2
TexteConsigne
Réécris le texte en remplaçant Paul par Anne, la cathédrale par le fleuve ; la boulangère par
un cordonnier, le cycliste par une fille en scooter, et les ouvriers par des policiers. Devant la cathédrale de Ziguinchor, Paul attendait son mystérieux correspondant. Etait-ce cette employée de la boulangerie ? Elle le regardait de temps en temps avec insistance, puis retournait à ses baguettes. Ou bien ce cycliste arrêté avec un pied à terre qui avait une espèce de mauvais sourire qui le rendait suspect ? Ou alors ces ouvriers de la voirie penchés sur la bouche d'égout ? Paul leva les yeux vers le monument. - Le gendarme parle aux deux conducteurs. - Je mange tous les jours au restaurant. - Mon oncle regarde plus volontiers les films d'action. - Malamine a expliqué l'itinéraire à Sounkarou. - Le chien s'est éloigné du jardin. - Mariama a emprunté à sa mère une vieille robe. 4Exercice 3 :
Texte :
Consignes
1-Relève dans le texte les groupes de mots qui remplacent Malang et Daouda.
2-T les chèvres » dans le texte.
3-Dis ce que remplace : " ils », dans "
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