[PDF] accompagnement personnalisé comprendre les consignes PDF Cours,Exercices ,Examens

Comment apprendre sans consignes ?

La lecture de consignes et sa compréhension sont deux points nodaux de l’apprentissage dans le sens où elles sont les composantes indispensables de toutes les activités dans les différents champs disciplinaires. On ne peut apprendre sans consignes autrement dit sans « instructions ».

Comment former les élèves en accompagnement personnalisé ?

Un cheminement et des activités sont proposés pour former les élèves en accompagnement personnalisé. La séquence conduit les élèves à mieux appréhender la lecture des consignes proposées dans les différentes disciplines, par une série d'activités progressives.

Quels sont les exemples de consignes ?

Tous les exemples de consignes sont empruntés à des manuels scolaires en service. Toutes sont donc authentiques. L'EPS et la musique (l'option de la classe) sont intégrés, ce qui permet de réfléchir aux consignes corporelles et implicites. Là, le "dire" c'est "faire" ; ces consignes sont pour les élèves plus claires et plus contraignantes.

Comment aider les élèves à lire les consignes ?

Ainsi, l’enseignement de la lecture de consignes doit aider les élèves à lire toutes sortes de consignes, bonnes et « mauvaises » selon Jean-Michel Zakhartchouk, c’est-à-dire former les élèves au recul devant toute consigne, y compris en cherchant l’erreur, en essayant de déceler les pièges possibles.