Compétence 6 : Connaître les résultats des tables de multiplication
Compétence 6 : Connaître les résultats des tables de multiplication. Pour travailler cette compétence avec les élèves deux sites internet sont proposés.
Mathématiques
Construire petit à petit les tables de multiplication ;. • Connaître la commutativité ainsi le résultat de 3 x 4 est dans la table de 4 mais aussi dans la
Mobilisation et place des tables de multiplication dans la résolution
résultats des tables de multiplication que l'on mobilise. aucune explicitation au sujet de la compétence en question : « connaître les doubles des ...
Attendus de fin de CE1
-(résultats des tables de multiplication par 2 3
Attendus de fin dannée de CE2
Réponse immédiate oralement ou par écrit. ? Il répondre à des questions comme 6 + 7 = ?
CE2 > Mathématiques > Repères annuels de progression
premières tables de multiplication (exemple de la tablette de chocolat : combien y a-t-il de carreaux dans une tablette de 3 carreaux par 6 ?)
ANNEXE 4 : TABLEAU DE COMPETENCES (MATHEMATIQUES
N 4 - connaître les doubles les moitiés et les triples des nombres d'usage courant. N 5 - connaître les tables de multiplication (2 à 9). N 6
CALCUL MENTAL CYCLES 2 & 3
6.Les compétences en calcul mental se préparent dès les premières années de maternelle. Les résultats des tables d'addition ? et de multiplication.
CE1 > Mathématiques > Repères annuels de progression
premières tables de multiplication (exemple de la tablette de chocolat : combien y a-t-il de carreaux dans une tablette de 3 carreaux par 6 ?)
Progression au CM1 Calcul automatisé Compétence à acquérir en
de la table de multiplication au -calculer 72 – 25 puis diviser le résultat par 10... Produire des décompositions ... pas oublier que connaître 8 × 6 =.
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