Intitulé de lemploi :
filière technique sociale ou SIC. Poste substitué requis savoir gérer un projet niveau pratique à acquérir ... savoir travailler en équipe niveau ...
DRF - Apprenti Tech Réseaux et Télécom .odt
11 juin 2021 Connaissance des techniques d'installation et de maintenance des équipements locaux. / niveau maîtrise - requis. Savoir travailler en équipe.
Dictionnaire interministériel des compétences des métiers de lÉtat
qui constituent un « socle de compétences » techniques communes à plusieurs Savoir-faire ou savoir-être requis dans au moins deux emplois-référence ...
Fiche de poste - SDCSG - Division projets financements et
Connaissances techniques. Savoir-faire. Savoir-être. Avoir des compétences en informatique. – bureautique / niveau maîtrise - requis.
Intitulé du poste
2 mars 2017 Autre : connaître les techniques culinaires et du service ... niveau maîtrise - requis. Savoir ... Savoir travailler en équipe. / niveau ...
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Connaissances techniques. Savoir-faire. Savoir-être. Connaissance en informatique-bureautique / Niveau Savoir travailler en équipe / Niveau Savoir
EFR CAIOM EFR Permanent CAIOM Tremplin Emploi fonctionnel de
Connaissances techniques. Savoir faire. Savoir être. Avoir des compétences en informatique bureautique niveau maîtrise requis. Savoir rédiger niveau expert.
In tulé de lemploi :
Connaissances techniques. Savoir-faire. Savoir-être. Avoir des compétences en informatique. -bureautique. / niveau expert - requis. Savoir travailler en
Intitulé du poste
2 mars 2017 Connaissances techniques. Savoir- ... niveau maîtrise - requis. Savoir analyser. / niveau maîtrise - requis. Savoir travailler en équipe.
Intitulé de lemploi :
Gère les risques encourus par les systèmes et réseaux d'information et de Savoir travailler en équipe. Niveau maitrise requis. Savoir communiquer.
Apprentissage et compétences : comment les évaluer
Clarifier : identifier les apprentissages visés par l’évaluation et le niveau cible Niveau cible simple (connaitre comprendre appliquer) Niveau cible complexe (analyser synthétiser évaluer créer) Observer : choisir la méthode pour observer la preuve de l’apprentissage QCM Réponses brèves Etude de cas Rapport Oral
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