Classe : ______ Prénom : / 20 Les ponts Évaluation n°2 1) Pourquoi l PDF

Lieu. Fonction. Musée. Route. Abribus. Maison. Parc. Pont. 1 - D'après le dessin ci-contre à quels types de constructions appartiennent les réalisations

Liste des connaissances en technologie 5 .

LISTE DES CONNAISSANCES EN TECHNOLOGIE 5EME. ........................ 1 ... Contraintes liées aux procédés de fabrication de contrôle et de validation ...

TECHNOBRIEZ

EVALUATION TECHNOLOGIE 5eme LE BESOIN. Compétences : Identifier un besoin et énoncer un problème technique identifier les conditions

FICHE ACTIVITES

Technologie au collège César Franck. Classe : 5ème. Centre d Lire le document Ressource CONTRAINTES DE CONCEPTION D'UNE CONSTRUCTION situé dans la rubrique.

TECHNOLOGIE

Évaluation Habitat 5ème…. /7 Les processus d e réalisation d'un objet technique. Contraintes liées aux procédés de fabrication de contrôle et de validation.

Présentation PowerPoint

Identifier le besoin ainsi que les contraintes liées à la construction de la ligne à grande Evaluation formative sous forme de QCM Plickers. Conclusion ...

Devoir Maison n°3 Doc 16

Technologie - Devoir Maison n°3 - Page 1 sur 3. Devoir Maison n°3. 5 ème. Doc 16. Les contraintes de construction Technologie - Devoir Maison n°3 - Page 2 sur ...

TECHNOLOGIE

Analyse des techniques de construction utilisées pour 5-Une des contraintes du Cahier des charges de cette montre est : Résister aux conditions extérieures.

Technologie Niveau 5ème: Habitat et ouvrages

Sur quoi l'objet technique agit-il ? Habitat. Types de construction : Bâtiment. Ouvrage d'art et. Aménagement extérieur. Quelles sont les contraintes

Evaluation Fonctions techniques et contraintes Technologie

Lieu. Fonction. Musée. Route. Abribus. Maison. Parc. Pont. 1 - D'après le dessin ci-contre à quels types de constructions appartiennent les réalisations

Liste des connaissances en technologie 5 .

LISTE DES CONNAISSANCES EN TECHNOLOGIE 5EME. Contraintes liées au fonctionnement durée de vie

Devoir Maison n°3 Doc 16

Technologie - Devoir Maison n°3 - Page 1 sur 3 Les contraintes de construction ... Les contraintes liées à la sécurité des constructions :.

Les contraintes

A partir d'un dossier ressource sur la station Concordia Nathan 5ème pg 14

Evaluation

2) Quels sont les types d'obstacles qui nécessitent la construction d'un pont ? 9) Quelles peuvent être les contraintes pour la construction d'un pont.

Classe : ______ Prénom : / 20 Les ponts Évaluation n°2 1) Pourquoi l

Il y a les ponts suspendus les ponts à haubans

FICHE ACTIVITES

Technologie au collège César Franck. Classe : 5ème Activité 6 : Les contraintes liées à un ouvrage ... CONSTRUITE SA STRUCTURE POUR Y PARVENIR ?

Cycle 4 – Technologie – Réaliser un support de téléphone

Séance 2 : Caractériser les contraintes et rédiger le cahier des charges. ? Séances 3&4 : Evaluation des compétences puis correction de l'évaluation et

Propriétés-des-matériaux-sem.-3-5eme.pdf

Dans le domaine de la construction tous les matériaux subissent La compression est une contrainte mécanique équivalente à l'action d'une force qui ...

Nom : ________________ Classe :

Prénom : ____________________ / 20Les ponts

Évaluation n°2

1) Pourquoi l'homme a-t-il eu besoin de construire des ponts ? / 2

2) En observant ces ponts, notez de 1 à 5 du plus ancien au plus récent. (1 = le plus ancien) / 2

3) Quels sont les indices qui vous ont aidé à classer ces ponts dans l'ordre chronologique ?

(2 indices) /2

4) Graduez la frise ci-dessous en faisant une graduation tous les cinquante ans.

3Cm=50 ans , commencez à partir de 1750. / 2

5) Placez les dates et événements sur la frise chronologique : (n'écrire que ce qui est souligné)

/ 3

1779 Premier pont métallique en Grande Bretagne1900 Premier grand pont en béton armé

1884 Pont en fer de Garabit2004 Inauguration du Viaduc de Millau

1933 - 1937 Construction du Golden Gate Bridge de San Francisco17503

Nom : ________________ Classe :

Prénom : ____________________ / 20Les ponts

Évaluation n°2

6) Pourquoi ces deux ponts sont-ils si différents ? (Faire un texte) / 2

7) Donnez trois types de pont de la fiche synthèse. / 1,5

8) Quelles sont les deux contraintes dont il faut tenir compte avant de construire un pont / 2

- _____________________________________________________________________________ - _____________________________________________________________________________

10) Indiquez dans les cadres s'il s'agit d'un outil ou d'une machine. / 1

11)Citez un personnage célèbre pour ses inventions ou constructions dans le domaine des

ouvrages d'art (pont) et indiquez ce qu'il a inventé ou construit. / 1

Soin et rédaction (faire des phrases) : / 1,5 Tournevis Perceuse Marteau Tronçonneuse

Nom : ________________ Classe :

Prénom : ____________________ / 20Les ponts

Évaluation n°2

1) Pourquoi l'homme a-t-il eu besoin de construire des ponts ? / 1

Pour lui permettre le franchissement d'un obstacle (rivière, route).

2) En observant ces ponts notez de 1 à 5 du plus ancien au plus récent. (1 = le plus ancien) / 2,5

4) Quels sont les indices qui vous ont aidé à classer ces ponts dans l'ordre chronologique ? (3

indices) / 1,5 Les indices qui m'ont aidés sont : la forme, les matériaux, le type de ponts...

5) Graduez la frise ci-dessous en faisant une graduation tous les cinquante ans. Entre deux

graduations il y aura 3cm, commencez à partir de 1750. / 1

6) Placez ces événements sur la frise chronologique : / 2,5

1779 Premier pont métallique en Grande Bretagne1900 Premier grand pont en béton armé

1884 Viaduc de Garabit en fer2004 Inauguration du Viaduc de Millau

1933 - 1937 Construction du Golden Gate Bridge de San Francisco

7) Pourquoi ces deux ponts sont-ils si différents ? (Faire un texte) / 2235

1750180018501900200020501950Premier pont

métalliquePremier pont en béton armé

Constrution du

Golden Gate BridgeViaduc de

Millau

Viaduc de

Garabit1933 1937188417792004

Nom : ________________ Classe :

Prénom : ____________________ / 20Les ponts

Évaluation n°2

Ces ponts sont différents car ils n'ont pas été construit à la même époque. L'usage des ponts n'est donc pas le même, les matériaux disponibles, les goûts artistiques étaient différents. De plus les moyens de construction étaient moins perfectionnés à l'époque de la première photo.

8) Donnez trois types de pont de la fiche synthèse. / 1,5

Il y a les ponts suspendus, les ponts à haubans, les ponts en pierre...

9) Quelles peuvent être les contraintes pour la construction d'un pont. (2 contraintes) / 2

Le lieu peut être une contrainte (montagne, mer, rivière...) mais aussi l'usage du pont s'il doit recevoir simplement des piétons ou alors des poids-lourds.

10) Indiquez dans les cadres s'il s'agit d'un outil ou d'une machine. / 1

11) Citez un personnage célèbre pour ses inventions ou constructions dans le domaine des

ouvrages d'art (pont) et indiquez ce qu'il a inventé ou construit. / 1 Gustave Eiffel : Il dirige la construction du premier pont ferroviaire métallique. Eugène Freyssinet : Inventeur du béton précontraint.

Soin et rédaction (faire des phrases) : /1,5 Tournevis Perceuse Marteau Tronçonneuse

MachineOutilOutilMachine

quotesdbs_dbs6.pdfusesText_11

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Nom : ______________________ Classe : ______

Évaluation n°2

1) Pourquoi l'homme a-t-il eu besoin de construire des ponts ? / 2

2) En observant ces ponts, notez de 1 à 5 du plus ancien au plus récent. (1 = le plus ancien) / 2

3) Quels sont les indices qui vous ont aidé à classer ces ponts dans l'ordre chronologique ?

4) Graduez la frise ci-dessous en faisant une graduation tous les cinquante ans.

3Cm=50 ans , commencez à partir de 1750. / 2

5) Placez les dates et événements sur la frise chronologique : (n'écrire que ce qui est souligné)

1779 Premier pont métallique en Grande Bretagne1900 Premier grand pont en béton armé

1884 Pont en fer de Garabit2004 Inauguration du Viaduc de Millau

1933 - 1937 Construction du Golden Gate Bridge de San Francisco17503

Nom : ______________________ Classe : ______

Évaluation n°2

6) Pourquoi ces deux ponts sont-ils si différents ? (Faire un texte) / 2

7) Donnez trois types de pont de la fiche synthèse. / 1,5

8) Quelles sont les deux contraintes dont il faut tenir compte avant de construire un pont / 2

10) Indiquez dans les cadres s'il s'agit d'un outil ou d'une machine. / 1

11)Citez un personnage célèbre pour ses inventions ou constructions dans le domaine des

Nom : ______________________ Classe : ______

Évaluation n°2

1) Pourquoi l'homme a-t-il eu besoin de construire des ponts ? / 1

2) En observant ces ponts notez de 1 à 5 du plus ancien au plus récent. (1 = le plus ancien) / 2,5

4) Quels sont les indices qui vous ont aidé à classer ces ponts dans l'ordre chronologique ? (3

5) Graduez la frise ci-dessous en faisant une graduation tous les cinquante ans. Entre deux

6) Placez ces événements sur la frise chronologique : / 2,5

1779 Premier pont métallique en Grande Bretagne1900 Premier grand pont en béton armé

1884 Viaduc de Garabit en fer2004 Inauguration du Viaduc de Millau

1933 - 1937 Construction du Golden Gate Bridge de San Francisco

7) Pourquoi ces deux ponts sont-ils si différents ? (Faire un texte) / 2235

1750180018501900200020501950Premier pont

Constrution du

Golden Gate BridgeViaduc de

Millau

Viaduc de

Garabit1933 1937188417792004

Nom : ______________________ Classe : ______

Évaluation n°2

8) Donnez trois types de pont de la fiche synthèse. / 1,5

9) Quelles peuvent être les contraintes pour la construction d'un pont. (2 contraintes) / 2

10) Indiquez dans les cadres s'il s'agit d'un outil ou d'une machine. / 1

11) Citez un personnage célèbre pour ses inventions ou constructions dans le domaine des

MachineOutilOutilMachine

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