[PDF] Synthèse de documents - « The American dream »





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Epreuve de synthèse Merci à Mme Chaigne et Mme Cullens pour

12 jul de 2011 his magnificent dream there was King4 the young preacher and a ... In a different way



American Dream Notion : Espaces et échanges Classe : 1STMG

15 feb de 2012 You are about to move to America to live your American Dream. ... Utiliser des notes pour faire une synthèse orale de ce qui a été dit.



Synthèse de documents - « The American dream »

Synthèse de documents - « The American dream ». Document 1 - M. Prazan Ellis Island



BACCALAURÉAT GÉNÉRAL LANGUES LITTÉRATURES ET

Taking into account their specificities show how these documents illustrate the persistence of the American Dream and how it challenges those who have 



CAPES/CAFEP EXTERNE DANGLAIS SESSION 2018 EPREUVE

Cette partie de l'épreuve porte sur les documents A et B to live the American Dream the demons of the life we left behind continue to chase us.



Will Adderall Help Me Write My Paper

Préparer l'épreuve de synthèse de documents aux concours des Grandes Écoles New Jersey in search of the American Dream.



Utopias Dystopias

http://mccleskeyms.typepad.com/files/webquest-utopias-dystopias-and-the-american-dream.pdf



anglais sequence pedagogique « ellis island and immigration to the

Au tableau : “The American Dream”. Documents Iconographiques : - Carte de New York avec Ellis Island et Liberty Island. - The Medical Examination at Ellis 



Death of a Salesman » en œuvre complète. Séquence proposée par

en identifiant les 4 grands aspects de l'American Dream réactivés par les documents : American exceptionalism self-reliance

Synthèse de documents - « The American dream » Synthèse de documents - " The American dream »

Questions posées par les docs. :

Qu'est-ce que le rêve américain ? De quoi est-il fait ? Quels sont les rêves, dans quels domaines ? Que

deviennent ces rêves ? Qui concerne-t-il ? Quelle époque ? Quelle est l'évolution du rêve américain ?

Thème => le rêve américain = les valeurs, les attentes + son histoire

Problématique => Qu'est-ce que le rêve américain, quelles en sont les différentes facettes ? Est-ce une réalité

ou un mythe ? Comment a-t-il évolué au fil du temps ?

Plan détaillé

- doc.1 : personnages parfaitement statiques et séparés de la statue de la liberté par l'Hudson River > un rêve peut-être inaccessible, un mirage - doc.1 : habits des personnages => début XXè quand l'Europe est sous l'emprise des totalitarismes ; l'immigration est alors organisée, tout le monde passe par Ellis

Island

- doc.1 : rêve de liberté (l'enfant désigne la statue comme objectif à atteindre) - doc.1 : 1ère moitié du XXè, l'Amérique attire les classes populaires et même tout le monde (perso. dont on ne voit pas le visage, anonymes auxquels on s'identifie, notre regard épouse le leur) - doc.1 : les candidats à l'immigration sont des gens plutôt démunis (cf. habits + aucun bagage) - doc.1 parle d'" UNE histoire du rêve américain Comment s'est constitué ce rêve ? [ POURQUOI ?

COMMENT ? ]

Aspect économique

Valeurs = aspect

idéologique

Un ou plusieurs

" american dream »

Évolution du rêve

américain [ QUAND ?

QUI ? ]

Du rêve à la réalité

[ CONSEQUENCES ]- doc.2 évoque " plusieurs versions » - doc.2 : les principes des Lumières, liberté & égalité + le bonheur comme un droit + reconnaissance selon le seul travail + rêve d'ascension sociale et de confort - doc.2 : Puritains (Pères Pèlerins) et Pères fondateurs fin XVIIIè + utopistes au

XIXè => des idéalistes

- doc.2 : liberté d'initiative, possibilité d'enrichissement spectaculaire ou simplement d'ascension sociale

- doc.2 : le rêve américain c'est surtout toute une série de clichés vantant la réussite

individuelle et la fraternité, mais c'est " un discours que l'Amérique se tient sur elle-même », donc un fantasme national ; ce document ne dit rien de la réalité - doc.2 : persécutions des pères Pélerins puis volonté des pères fondateurs d'organiser cette nouvelle société - doc.4 : années 70 (après Vietnam) => il s'agit de raviver le rêve chez les Américains eux-mêmes ; Reagan s'adresse à la nation, en particulier aux hommes d'affaires, industriels et financiers

- doc.4 : le rêve varie selon les époques, les succès ou défaites éco et politiques ; ici

il tient au discours d'un président et à ses décisions éco (suppression des contrôles et de tous les freins à la liberté d'entreprendre) - doc.4 : fierté nationale, goût de la victoire, liberté conçue comme une absence totale de freins (" une seule loi, celle du marché ») + revanche nationale sur la défaite du Vietnam - doc.4 : le discours de Reagan est mensonger (" L'Amérique n'a pas été vaincue »), voire naïf et revanchard (" libérons le héros qui sommeille en chaque

américain ») ; le rêve qu'il réactive est un rêve de domination destructrice (" créez,

tuez... et que le meilleur gagne », " des victimes, il en faut bien... on n'y peut rien ») ; nombreuses victimes - doc.4 : encouragement à l'enrichissement par tous les moyens et à la spéculation la plus débridée (= ultra libéralisme) - doc.4 montre que la force de ce rêve varie selon la confiance des américains I - [ QUOI ? ] Les facettes de l'american dream

1) Aspect économique

- doc.1 : les candidats à l'immigration sont des gens plutôt démunis (cf. habits + aucun bagage)

- doc.2 : liberté d'initiative, possibilité d'enrichissement spectaculaire ou simplement d'ascension sociale

- doc.4 : encouragement à l'enrichissement par tous les moyens et à la spéculation la plus débridée (= ultra

libéralisme)

2) Valeurs = aspect idéologique

- doc.1 : rêve de liberté (l'enfant désigne la statue comme objectif à atteindre)

- doc.2 : les principes des Lumières, liberté & égalité + le bonheur comme un droit + reconnaissance selon le

seul travail + rêve d'ascension sociale et de confort

- doc.4 : fierté nationale, goût de la victoire, liberté conçue comme une absence totale de freins (" une seule loi,

celle du marché ») + revanche nationale sur la défaite du Vietnam

3) Un rêve qui évolue

- doc.2 évoque " plusieurs versions » - doc.1 parle d'" UNE histoire du rêve américain » - doc.4 montre que la force de ce rêve varie selon la confiance des américains

II - Du mythe à la réalité

1) Comment s'est constitué ce rêve ? [ POURQUOI ? COMMENT ? ]

- doc.2 : persécutions des pères Pélerins puis volonté des pères fondateurs d'organiser cette nouvelle société

- doc.1 : habits des personnages => début XXè quand l'Europe est sous l'emprise des totalitarismes ;

l'immigration est alors organisée, tout le monde passe par Ellis Island

- doc.4 : le rêve varie selon les époques, les succès ou défaites éco et politiques ; ici il tient au discours d'un

président et à ses décisions éco (suppression des contrôles et de tous les freins à la liberté d'entreprendre)

2) Evolution du rêve américain [ QUAND ? QUI ? ]

- doc.2 : Puritains (Pères Pèlerins) et Pères fondateurs fin XVIIIè + utopistes au XIXè => des idéalistes

- doc.1 : 1ère moitié du XXè, l'Amérique attire les classes populaires et même tout le monde (perso. dont on ne

voit pas le visage, anonymes auxquels on s'identifie, notre regard épouse le leur)

- doc.4 : années 70 (après Vietnam) => il s'agit de raviver le rêve chez les Américains eux-mêmes ; Reagan

s'adresse à la nation, en particulier aux hommes d'affaires, industriels et financiers

3) Du rêve à la réalité [ CONSEQUENCES ]

- doc.1 : personnages parfaitement statiques et séparés de la statue de la liberté par l'Hudson River > un rêve

peut-être inaccessible, un mirage

- doc.2 : le rêve américain c'est surtout toute une série de clichés vantant la réussite individuelle et la fraternité,

mais c'est " un discours que l'Amérique se tient sur elle-même », donc un fantasme national ; ce document ne

dit rien de la réalité

- doc.4 : le discours de Reagan est mensonger (" L'Amérique n'a pas été vaincue »), voire naïf et revanchard

(" libérons le héros qui sommeille en chaque américain ») ; le rêve qu'il réactive est un rêve de domination

destructrice (" créez, tuez... et que le meilleur gagne », " des victimes, il en faut bien... on n'y peut rien ») ;

nombreuses victimesquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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