[PDF] POUR LACCOMPAGNEMENT DES STAGIAIRES BAFA


POUR LACCOMPAGNEMENT DES STAGIAIRES BAFA


Previous PDF Next PDF



Méthodologie décriture des appréciations

Les appréciations BAFA sont les liens directs entre l'organisme de formation Exemple d'appréciation : Marie a développé une compétence de médiatrice en ...



LES CAHIERS DE LACM - Évaluer un stagiaire BAFA LES CAHIERS DE LACM - Évaluer un stagiaire BAFA

L'avis argumenté du directeur de l'ACM participe à l'évaluation certificative des stagiaires. IMPORTANT. L'APPRÉCIATION DU STAGE PRATIQUE BAFA (exemple : « un ...



Evaluation de stagiaires BAFA en « stage pratique » Evaluation de stagiaires BAFA en « stage pratique »

9 juil. 2014 c) le rôle certificateur : appréciation et certificat de stage pratique ... Exemple : en 1 : j'ai reçu les apports théoriques en 2 : j'ai mis en ...



Recommandations pour les appréciations des stages théoriques et

théoriques et pratiques des candidats au BAFA et au BAFD. Rappel du cadre L'appréciation du stage pratique doit montrer les capacités du candidat à ...



fiche BAFA 2 stage pratique

Accédez à votre espace personnel internet (www.jeunes.gouv.fr/bafa-bafd) puis saisissez l'avis et l'appréciation du STAGE PRATIQUE. BAFA. Signature du ...



Accompagner un stagiaire BAFA en stage pratique CG

Sauf projet associatif particulier qui reposerait sur l'engagement bénévole (exemple : scoutisme) la Rédaction de l'appréciation du stage pratique. L' ...



Untitled

stagiaire et ne peut donc pas réaliser de stage pratique en. ACM. En approfondissement son cas sera probablement examiné par le jury Bafa. Un avis 



RECOMMANDATIONS SUR LE PARCOURS BAFA

Il est possible de passer le BAFA (ou le BAFD) à condition que la formation ou le stage pratique appréciation finale figurant sur le certificat de stage ...



fiche BAFA 2 stage pratique

Nombre de jours effectifs(exemple :85 j) :…… D continu D discontinu Appréciation motivée de votre aptitude à exercer les fonctions d'animateur ...



Fiche conseil pour la rédaction des appréciations des sessions

théoriques et stages pratiques des candidats au BAFA L'appréciation du stage pratique devra montrer les capacités du-de la candidat-e à réinvestir les.



Evaluation de stagiaires BAFA en « stage pratique »

9 juil. 2014 Et à l'issue de celui-ci il formule une appréciation motivée sur les aptitudes de l'animateur stagiaire à assurer les 6 fonctions de l' ...



LES CAHIERS DE LACM - Évaluer un stagiaire BAFA

directeur(s) adjoint(s) (exemple : séjour de vacances avec plus de 100 mineurs) cette mission d'évaluation peut L'APPRÉCIATION DU STAGE PRATIQUE BAFA.



Méthodologie décriture des appréciations

Les appréciations BAFA sont les liens directs entre l'organisme de formation et la De plus elles doivent refléter ce que chaque stagiaire a appris.



fiche BAFA 2 stage pratique

Appréciation motivée de votre aptitude à exercer les fonctions d'animateur CERTIFICAT de. STAGE PRATIQUE. BAFA. Signature du Président du jury.



Untitled

s'analyser en relation avec le stage pratique seul moment du cursus dans lequel appréciations que nous donnons des stagiaires Bafa



Accompagner un stagiaire BAFA » Fiche Conseil

26 déc. 2018 La formation BAFA a pour objectifs : ... (comme par exemple lui proposer de saisir le stage pratique en ligne ensemble et lui fournir une.



POUR LACCOMPAGNEMENT DES STAGIAIRES BAFA

déclaration des stagiaires et la saisie des certificats de stage pratique. Pour exemple on ne va pas formuler l'appréciation de la même façon pour une ...



RECOMMANDATIONS SUR LE PARCOURS BAFA

Les appréciations des trois étapes sont destinées au JURY et non à ses L'administration s'attache à vérifier que le stage pratique s'est déroulé en ...



fiche BAFA 2 stage pratique

Nombre de jours effectifs(exemple :85 j) :…… D continu D discontinu. APPRECIATION : Le directeur de l'accueil : (Il est possible de joindre un rapport).



Evaluation des stages pratiques BAFA - Ille-et-Vilaine

La grille d'évaluation est un outil qui facilite la motivation de la décision Le certificat de stage pratique doit être envoyé par le stagiaire à la DDCS/PP du département où s'est déroulé son stage après saisie de l'appréciation sur l'application (envoi de l'original et conservation de la copie) 3 Annexes



Les étapes de la formation BAFA - JeSuisAnimateurfr

C'est ce rapport qui doit être mis dans la rubrique dématérialisée « rapports de stage pratique » Le-la candidat-te peut poursuivre sa formation en effectuant un autre stage Fiche conseil pour les appréciations des stages



Accès au lien permettant la saisie d’un certificat de stage

Formulaire de saisie d’un stage pratique BAFA: Formulaire de saisie d’un stage pratique BAFD: L’appréciation est limitée à 1024 caractères mais il est possible d’ajouter en pièce jointe un rapport de stage pratique au moment de l’enregistrement du certificat Le rapport détaillé et



EVALUATION DES STAGES PRATIQUES - Marne

formaliser sa progression pendant la formation En cas d’appréciation défavorable du stage pratique le jury départemental du BAFA est susceptible de lui demander l’outil utilisé Le présent document propose quelques éléments de réflexion destinés à vous aider dans votre mission d’accompagnement et d’évaluation



Critères - ma-formation-bafafr

BAFA s’est monté et il s’est réuni 2 fois en 2019 Cet outil reprend l’ensemble des fonctions et de l’aptitudes formulés dans l’arrêté du 15 juillet 2015 et un axe transversal qui nous à sembler important de rajouter Il se veut être un repère pour les équipes de formation BAFD et pour les organisateurs d’ACM



RAPPORT DE STAGE PRATIQUE BAFD - AnimNature

Rapport de stage pratique BAFD Carte d’identité du séjour Pour mon stage pratique j’ai dirigé 2 sessions de 14 jours d’affilée du 5 au 15 juillet puis du 15 au 27 juillet 2007 en séjour de vacances pour enfants pour l’organisme « Aventure-Scientifique » (Voir le projet éducatif en annexe) Ceci en gestion libre sur le centre



SSTTAAJJ PPRRAATTIICC BBAAFFAA »»

3-L’animateu peut-il faire un stage pratique de plus de 14 jours ? Oui Non 4-Est-ce-que je peux refuser de valider un stage pratique ? Oui Non 5- Ne pas valider un stage pratique donne-t-il lieu à l’aêt de la formation pou l’animateu stagiaie? Oui Non 6- A partir de quel âge peut-on faire son stage pratique BAFA ?





VALIDATION STAGE PRATIQUE BAFA - Puy de Dôme

VALIDATION STAGE PRATIQUE BAFA Pour le chef en stage pratique : Pour le directeur du camp : Rappels des critères de validation du BAFA • assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet pédagogique aux risques liés notamment aux



EVALUATION DES STAGES PRATIQUES - Overblog

de stage malgré les apports de l’équipe pédagogique et du directeur devrait questionner celui-ci sur la validation ou non du stage pratique * Les organismes de formation remettent aux stagiaires des documents pédagogiques qui leur permettent de s’auto-évaluer à la fin de leur session de formation générale



Direction de la jeunesse des sports et de la cohésion

L’appréciation du stage pratique doit montrer les capacités du candidat à réinvestir les apports de la formation générale et à participer à la mise en œuvre du projet pédagogique L’appréciation du stage d’approfondissement doit évoquer les capacités du candidat à analyser son parcours de formation tant théorique que pratique



Searches related to exemple d+appréciation de stage pratique bafa filetype:pdf

Lors des stages pratiques l’organisateur de l’accueil concourt à l’atteinte des objectifs de formation du stagiaire - Le premier stage pratique vise une mise en œuvre des acquis de la session de formation générale sur l’ensemble des fonctions - Le second stage pratique vise le perfectionnement des aptitudes nécessaires pour exercer

Comment se déroule un stage pratique BAFA ?

  • Il se déroule obligatoirement en séjour de vacances, en accueil de loisirs, en accueil de scoutisme ou au sein d’un accueil de loisirs périscolaire (dans la limite de 6 jours effectifs) régulièrement déclaré. Découvrez la façon dont se déroule le stage pratique BAFA ainsi que nos conseils pour vous y préparer.

Quels sont les avantages du stage pratique du BAFA ?

  • La 2ème étape du BAFA, c’est le stage pratique (14 jours effectifs minimum), qui vous permettra la mise en œuvre des acquis de la session de formation générale, au contact d’enfants.

Quels sont les critères pour qu'un stage pratique BAFA soit valide ?

  • Pour être valide réglementairement, ton stage doit se dérouler en France, et ne peut être fractionné en plus de 2 séjours différents. Il doit absolument avoir lieu sur un séjour déclaré auprès des services de Jeunesse et Sports.

Comment s’inscrire au stage BAFA?

  • Avant de pouvoir procéder à votre inscription au stage BAFA que vous avez choisi, vous devez avoir constitué un dossier administratif auprès de Jeunesse et Sports. 2. Trouver un stage Nous proposons des dizaines de stages tout au long de l’année. Tu commences le BAFA ?
GUIDE POUR

L'ACCOMPAGNEMENT

DES STAGIAIRES BAFA

EVALUATION DES STAGES PRATIQUES

ATTENDUS POUR CHAQUE ÉTAPE DE FORMATION

RECOMMANDATIONS

Le jury délivrant le brevet d'aptitude à la fonction d'animateur (BAFA) se réunit plusieurs fois

par an en Indre-et-Loire (37). Le brevet est délivré après une lecture attentive des appréciations

portées tant par les organismes de formation que par le directeur de l' accueil collectif de mineurs (ACM) dans lequel le stagiaire a réalisé son stage pratique. Au fil des séances, la lecture des dossiers des candidats a permis de repérer des écueils

récurrents démontrant un décalage parfois important entre ce qui est attendu de l'étape de

formation et ce qui est évalué. Ces constats ont conduit les membr es du jury à mettre en place un groupe de travail associant des représentants des organismes de forma tion (OF), des directeurs

et directrices d'accueils collectifs de mineurs (ACM), le service départemental à la jeunesse, à

l'engagement et aux sports (SDJES) du 37 ainsi que celui de la région, afin de formuler des conseils

et des recommandations pour la rédaction des appréciations. Ce groupe de travail a dans un premier temps cherché à détermin er un socle commun des attendus incontournables de la formation BAFA, pour chaque étape de la formation, et pour chaque

fonction ou aptitude, afin d'aider d'une part les stagiaires à séquencer leurs apprentissages et

à se positionner par rapport aux compétences attendues pour chaque étape de formation, et de permettre d'autre part aux organismes de formation et organisateurs ACM de renforcer leur accompagnement en prenant en compte ce qui est travaillé par les autres acteurs de formation lors

des étapes précédentes ou suivantes. Dès le départ, un enjeu de mise en oeuvre d'une cohérence

et d'une complémentarité des différents acteurs de la formation BAFA a paru être une ligne

essentielle à suivre.

La réflexion a ensuite consisté à lister les conditions à réunir, côté organismes de formation

et organisateurs ACM cette fois, pour que les stagiaires puissent plus facilement atteindre les objectifs fixés et les compétences attendues, pour chaque éta pe de la formation. Enfin, les membres du groupe de travail ont partagé ressources, conseils et recommandations en matière d'accompagnement, d'évaluation et de rédaction des appréciations. Vous trouverez dans ce guide le résultat de ce travail, également consultable à l'adresse : . Nous espérons que ce travail participera de la création d'un socle commun entre tous les acteurs de la formation BAFA afin de faciliter l'accompagnement des stagiaires, et permettra à ces derniers de vivre des parcours de formation dont la richesse et la cohérence constitueront une base solide pour u ne expérience professionnelle réussie dans le secteur de l'animation.

Vous trouverez dans ce guidefi:

Un volet destiné aux stagiaires en cours de formation BAFA, déclinant, par fonction et aptitude, ce qui est attendu d'eux pour chaque étape de leur parcours. Les OF et organisateurs ACM pourront également se référer à ce document pour retrouv er ce que chaque acteur de la formation est susceptible de travailler avec le stagiaire. Un volet destiné aux organismes de formation et aux organisateurs ACM qui accueillent les stagiaires, déclinant, en miroir de ce qui est attendu du stagiai re (volet précédent), les conditions à réunir côté organismes de formation et organisateurs ACM pour que le sta giaire puisse atteindre les objectifs fixés, et ce, pour chaque étape d e la formation. Un volet regroupant des conseils et recommandations sur la rédaction des appréciations, mais aussi l'accompagnement et l'évaluation du stagiaire.

Enn, des

annexes , avec notamment un exemple de livret d'accueil type du stagiaire (volet commun et volet spécifique à chaque structure d'accueil) et une fiche technique TAM pour la déclaration des stagiaires et la saisie des certificats de stage pratique.

Le groupe de travail

Romane ANTOINE

CEMEA - Romain

AUBLET

Association Courteline - Julien COURTES Ligue de

l'enseignement F.O.L. 37 - Carine

DEL RIO

Club Loisirs et Culture - Valérie DUCROQUET SDJES 37
- Sophie

ETRONNIER

UFCV - Iola GELIN CEMEA - Julien HENRY CEMEA- Olivier MARTINS DRAJES

Centre Val de Loire

- Rachel PACEY SDJES 37 - Anouchka SCHERIER UFCV - Stéphane TESSIER

Giraudeau Maryse Bastié

SOMMAIRE

Etape formation générale

page 10

Etape stage pratique

page 11

Etape approfondissement / qualification

page 13

VOLET À DESTINATION DES ORGANISMES DE FORMATIONET DES ORGANISATEURS D'ACCUEILS COLLECTIFS DE MINEURSLES CONDITIONS À RÉUNIR

La rédaction des appréciations

page 16 Suivre, accompagner et évaluer le stagiaire : le rôle du direct eur page 20

VOLET " CONSEILS ET RECOMMANDATIONS »

Fonction 1

Assurer la sécurité

page 02

Fonction 2

Participer à l'accueil

page 0 3

Fonction 3

Contribuer au projet pédagogique

page 0 4

Fonction 4

Encadrer et animer

page 0 4

Fonction 5

Accompagner

page 0 5

Aptitude 1

Transmettre les valeurs républicaines

page 06

Aptitude 2

Situer son engagement

page 0 6

Aptitude 3

Construire une relation de qualité

page 0 7

Aptitude 4

Apporter des réponses adaptées

page 0 8 VOLET À DESTINATION DES STAGIAIRESLES ATTENDUS INCONTOURNABLES Annexe 1 : Un exemple de livret d'accueil type du stagiaire page 22

Annexe 2 :

Fiche technique TAM pour la déclaration des stagiaires et la saisie des certificats de stage pratique page 23

Annexe 3 : Stage BAFA et Service Civique

page 24

Annexe 4 : Rappels réglementaires

page 25

Contacts utiles

page 26

ANNEXES

VOLET À DESTINATION

DES STAGIAIRES

LES ATTENDUS INCONTOURNABLES

2 Voici par fonction, aptitude et étape de formation, ce que les membres du groupe de travail ont défini comme étant incontournable pour les stagiaires lorsqu' ils réalisent un parcours de formation BAFA. Ce référentiel a pour objectifs d'aider les stagiaires à ide ntifier clairement les compétences à

acquérir tout au long de la formation, et de servir de référence aux OF et organisateurs ACM afin

de situer leur accompagnement en prenant en compte ce qui est travaillé par les autres acteurs de formation lors des étapes précédentes ou suivantes. pour savoirs pour savoir-faire pour savoir-être

Fonction 1 : assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser,

dans le cadre de la mise en oeuvre d'un projet pédagogique, aux risques liés, selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité

Etape 1 Formation générale

Connaitre les ressources permettant de prendre connaissance de la rég lementation des ACM, posséder des notions, se familiariser avec la réglementation. Savoir évaluer et analyser les risques, identifier les situations pote ntiellement à risque. Adopter une posture et une attitude adaptées au sein du groupe dans s a relation aux autres.

Etape 2 Stage pratique

Savoir identifier les situations présentant des risques et y apporter des solutions en

réagissant de façon adaptée, réduire les risques en les anticipant, savoir utiliser les ressources

réglementaires, démontrer des capacités à se documenter, se tenir à jour des évolutions

réglementaires. Être capable d'encadrer un groupe en toute sécurité en rappe lant les règles de la structure et celles spécifiques à l'activité. Adopter une posture, une attitude et un langage adaptés dans la relat ion aux publics.

VOLET À DESTINATION DES STAGIAIRES

LES ATTENDUS INCONTOURNABLES

S S S SF SF SF SE SE SEquotesdbs_dbs12.pdfusesText_18
[PDF] exemple dargumentation en economie

[PDF] exemple d'argumentation juridique stg

[PDF] exemple d'article scientifique imrad

[PDF] exemple d'association à but lucratif

[PDF] exemple d'association a but non lucratif

[PDF] exemple d'association culturelle

[PDF] exemple d'association déclarée

[PDF] exemple d'atomicité du marché

[PDF] exemple d'attestation de formation en informatique

[PDF] exemple d'attestation de stage word

[PDF] exemple d'attitude

[PDF] exemple d'attitude professionnelle

[PDF] exemple d'autorisation de l'employeur pour les candidats salariés

[PDF] exemple d'avant projet de mémoire master 2

[PDF] exemple d'échange économique