Activité : lorigine du volcanisme
Problématique : Quelle est l'origine des éruptions volcaniques ? Situation : Une éruption volcanique se manifeste par l'émission en surface de lave plus ou.
4ème Activité 5 : Lorigine dune éruption volcanique Prénom
Complète le tableau comparant le modèle et la réalité. Document 1 : Enregistrement de l'activité sismique sous un volcan. Document 2 : Roche volcanique.
Svt 4eme seisme et volcan pdf
Le risque résulte de l'association d'un aléa (évènement) non maîtrisé et de l'existence d'un enjeu (personnes biens ou environnement).
Classe de 4ème - CONTRÔLE DE SVT - 45 mn
Expressions : Type de volcanisme. Fontaines de laves effusif. Nuées ardentes explosif. Panaches de cendres de 10 km de hauteur explosif.
SVT4E-ACTIVITE INTERNE TERRE CORRECTION
Ils sont la preuve de l'activité interne de la Terre. Quelle est la cause d'un séisme et du volcanisme ? Compétence : D1 – Représenter des données sous
Sismicité et volcanisme aux Antilles
L'arc des Petites Antilles compte au moins neuf volcans actifs du même type que la Soufrière de Guadeloupe. Le plus actif d'entre eux est un volcan sous-marin
Chapitre 3 : La tectonique des plaques et la dynamique interne
Problème : pourquoi les plaques tectoniques sont-elles en mouvement ? IV- Origine du mouvement des plaques Document 1c: un volcanisme sous marin produit des ...
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
profiter de l'état dit « normal » du volcan pour s'informer sur la nature du risque volcanique mais aussi les atouts locaux du volcanisme (géothermie
ATELIER VOLCANISME
Niveau : 4ème • Durée 1h30 (si travail de mutualisation) ou 2h (si - Expliquer quelles forces et quelles conditions sont à l'origine des 2 types d'éruptions.
Chapitre 2 Chapitre 2 : le volcanisme volcanisme
Expliquer l'origine des roches volcan. Légender une observation microscop. Expliquer les différentes étapes de fo. Refaire les 5 activités vues en c.
Chapitre 2 : Les volcans. I. Les deux grands types déruptions
L'origine du volcanisme. Activité : origine de la lave. Après leur formation Les magmas sont contenus dans des réservoirs magmatiques localisés
I. Une activité volcanique
Une soixantaine de volcans actifs entrent en éruption sur la planète. Ces deux phénomènes sont la manifestation de l'activité de la planète Terre.
QCM Thème 2 -Chapitre 5 Les séismes
A) - le point de rupture sur la faille origine des ondes sismiques
Fiches pédagogiques daide à lenseignement pratique du risque
Les différents types de volcanisme. Les failles à l'origine des séismes . ... Figure 27 - Localisation des principaux volcans dans l'océan Pacifique ...
4ème Partie de programme : Lactivité interne du globe Titre
Niveau de classe : 4ème Titre : Evaluation sommative sur les volcans. Durée : 35 min ... noté la forme du volcan. ?. J'ai représenté l'origine du magma.
Activité : lorigine du volcanisme
Problématique : Quelle est l'origine des éruptions volcaniques ? nombreux petits séismes puis stagne à quelques kilomètres sous le volcan dans des.
Chapitre 1 : Lorigine des séismes et des éruptions volcaniques
COMMENT PEUT-ON EXPLIQUER L'ORIGINE DES SEISMES ET DES. ERUPTIONS VOLCANIQUES ? M. Sivasuthasarma
LE VOLCANISME DU COURS MOYEN À LIUFM
élèves de cours moyen et de quatrième des collèges (13-14 ans) et chez de futurs professeurs l'émission par les volcans
Fiche de révision : Les mouvements de plaques I) La surface de la
Ces mouvements créent des contraintes aux frontières des plaques à l'origine des séismes et d'un volcanisme effusif. Les mesures de déplacement par satellites.
Chapitre 2 : Les volcans.
Le volcanisme est une manifestation de l'activité interne de la Terre. Il existe plusieurs milliers de
volcans à la surface du globe mais heureusement au cours d'une année, seul un certain nombre entre en
éruption.
i Les volcans ont-ils tous la même façon de rentrer en éruption ? I. Les deux grands types d'éruptions volcaniques: Activité : Comparaison de 2 éruptions volcaniques.Nom du volcan :MérapiKrafla
Localisation du volcan IndonésieIslande
Type d'éruption :ExplosiveEffusive
Produits émis lors de l'éruption :Nuée ardente (gaz+ fragments de laves de différentes tailles)Coulées de lave, fontaine de lave, gazType de lave (visqueux ou
Fluide):Lave visqueuseLave fluide
Forme de l'édifice volcanique au
sommetdômeCaldeira (ou cône) La lave : matière minérale fondue et dégazée émise à la surface du volcan.Lave fluide : lave s'écoulant facilement.
Lave visqueuse: lave s'écoulant avec difficulté.Il existe deux grands types de volcan :
-les effusifs qui libèrent de longues coulées de laves fluides -les explosifs, ayant une lave visqueuse qui ne s'écoule pas. Tous les volcans libèrent de grandes quantités de gaz.Les produits émis lors des éruptions volcaniques s'accumulent sur place et finissent par former l'édifice
volcanique i Quelle est l'origine de la lave ?II. L'origine du volcanisme.
Activité : origine de la lave.
Après leur formation, Les magmas sont contenus dans des réservoirs magmatiques localisés, à plusieurs
kilomètres de profondeur. Les magmas remontent à la surface grâce aux gaz qu'ils contiennent.
Le magma : c'est de la matière minérale en fusion contenant des éléments solides et des gaz.
• Pourquoi la lave n'est-elle pas émise de la même façon en fonction du type d'éruption ? (coulée de lave
ou explosion)Activité : Modèle expliquant la relation entre la viscosité du magma et le type d'éruption.
Il existe deux grands type de magma: les fluides et les visqueux. Un magma visqueux est à l'origine des
éruptions explosives car le dégazage se fait brutalement. Le magma fluide est à l'origine d'éruption
effusives car le dégazage se fait régulièrement. • Comment se protège-t-on des éruptions volcaniques? III.Prévision et prévention des éruptions volcaniquesActivité : vivre avec les volcans.
Les volcans actifs sont alignés près des fosses océaniques et des chaînes de montagnes (en bordure
des continents ou dans les arcs insulaires) et au niveau des dorsales. Seuls quelques volcans actifs sont
isolés.Les éruptions volcaniques peuvent être prévues grâce à une surveillance des volcans et à la connaissance
de leur fonctionnement. Les populations des zones à risques sont éduquées et des plans d'aménagement
du territoire sont mis en place ainsi que des plans de secours et d'évacuation des populations.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8[PDF] l'universite de nouvelle caledonie 2016
[PDF] l'usage des tice en classe de fle
[PDF] l'utilité de l'histoire pdf
[PDF] l.k.g maths worksheet
[PDF] l1 biologie programme
[PDF] l1 psychologie cours
[PDF] l1 sciences du langage
[PDF] l190 aix
[PDF] l2 maths ups
[PDF] l2 mention sciences de la vie montpellier
[PDF] l2 science de la vie montpellier
[PDF] l3 mapi3 toulouse
[PDF] la 5eme republique
[PDF] la 5eme republique date
