[PDF] RAPPORT DE FONCTIONNEMENT DU CHEF DETABLISSEMENT





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RAPPORT DE FIN DANNEE SCOLAIRE 2012/2013

Aussi une réunion est organisée chaque fin de trimestre avec les enfants et leurs parents pour avoir les résultats trimestriels récompenser les meilleurs 



Rapport de fin dannée 2019

9 sept. 2020 exemple) ainsi que la prévention de l'apatridie (en facilitant l'accès aux procédures de naturalisation et à la.



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rapport annuel sur le fonctionement pedagogique de l

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Exemple dun rapport de fin dannée déducation à domicile

Annexe C : Rapport de fin d'année – Enseignement à domicile (PAGEE 300.05). C 1/2. Dernière mise à jour 2019-05-27. Exemple d'un rapport de fin d'année 



Rapport annuel dactivités 2020 (Art. 33.4 RF 2017)

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.

Sommaire

1 colaire

Ce rapport permettra d

Moyens humains

Presque 160 personnels aux statuts très diversifiés en baisse depuis 2017 (8- erie et de la restauration. ccueilli 10

équi

en cuisine

Moyens financiers

Les crédits pé

Cette bonne situation financière nous a

n) ont été douce le long du boulevard des maréchaux), en lien avec la ville, ont bien avancé

ère

nde reste stable (114,4) lèves et

ère

4 5 indicateursource annĠe 0 (2017-2018) 708

Ġlğǀes au 1ͬ10

annĠe 1 (2018-2019)

715 Ġlğǀes au 1ͬ10

annĠe 2 (2019-

2020) 715 Ġlğǀes au

1/10 nbre moyen dΖannĠes passĠes au sein du lycĠe

SIECLE

(sortants juin 2018) 3,2 (sortants juin 2019) 3,3 (sortants juin 2020) 3,1

Taux de satisfaction de

lΖaccueil des Ġlğǀesvie scolaire86,25% taudž de dĠcrochage scolairerĠfĠrent dĠcrochage2,20 %1,75 %0% taux d'insertion dans la filiğre HR ă la sortie du lycĠe et ă 1 an rĠfĠrent dĠcrochagesortie : 100 % taux de poursuite d'ĠtudesrĠfĠrent dĠcrochage62,40 %62,50% nbre de licenciĠs ă lΖASAS168129147 nbre d'apprentis SIECLE 3 nbre de participants audž diffĠrentes actiǀitĠs proposĠes par le lycĠe ou initiĠes par les Ġlğǀes

CPEtous

soirCDI30

Ġlğǀes en moyenne22

l'infirmerie (nbre dΖĠlğǀes н de 30 passages)

Infirmiğres815

Nombre de jeunes

officiels AS161012

Nombre d'Ġlğǀes punis

ͬ nombre d'Ġlğǀes

sanctionnĠs

CPE179 punis 91

sanctionnĠs

176 punis

75 sanctionnĠs

163 punis

62 sanctionnés

nbre dΖĠlğǀes candidats aux diffĠrentes instances

CPE212227

nbre de dĠgradationsCPE23 nbre dΖactions liĠes au

DDrĠfĠrent DD

10 eat art, nettoyage plages, collğge culinaire de

France, questionnaire

ΗǀegĠtΖ ou pasΗ, gobelets

MDL, suppression

progressive plastiques, rĠcupĠration des journaux, anti-gaspillage au restaurant scolaire 41

Nbre de participants

audž diffĠrents concours

DDF293924

nbre d'actions en lien avec les entreprisesDDF33 nbre de projets 9

Doisneau, Dinard film

festival, Eat art, atelier musique, club arts et BD, prestations oratoires, concert dĠgustation, sortie thĠątre STHR

13 compagnie

La Passée, Le patrimoine de mon

lycée, Parcours festivalier, 3 expositions, Dinard Film Festival, arts du cirque, cinéma "Le grain et l'ivraie", performance vernissage, festival Air Cuisine, Théâtre "Chateaubriand : conversation intime", danse "Queen Blood" TNB taudž de stages ă lΖĠtrangerERAEI7,1% (prĠ-bac et post-bac͗)2,8 % (5,7 й programmĠs) nbre de mobilitĠs (individuelles et collectives) ERAEI

64 individuelles, 84

collectives (Espagne, Jersey,

Allemagne, Chine,

Ecosse)

21 (59 programmées) élèves

4 (12 programmées)

personnels

40 collectives (Otzenhausen,

Starnberg)

Personnaliser

Responsabiliser

Ouvrir

en construction

L ème

courant du 1er

Les réformes

Différentes réformes ont ème

nde nde

ère

nde e accueilli chacune

4 ou 5 apprentis seront ème .

Les formations

Plusieurs formationséchelle du

s sanitaire. en 2020 L'attention et la concentration comme clé de l'apprentissage chez l'élève

Enseigner et évaluer par compétences.

Liaison inter segpa Vitré Fougères. Echanges de pratiques

Prise en cha

Ateliers d'écriture niveaux 1 et 2

L'enseignement de l'oral

La pédagogie différenciée, du mythe à la réalité

L'accompagnement personnalisé en LP.

La classe de troisième prépa

Accompagnement de l'élève et persévérance

Les nouveaux enjeux de l'orientation en LGT

Le lycée a connu dans les cinq dernières années un très fort développement de ses relations

de Trois Rivières au Québec.

12 pays différents. Cette programmation marquait une augmentation de 3,5 % par rappor

s dans les consortia Erasmus+ HOP et HOPE ont permis de voir considérablement augmenter s dispositif permet à tous les élèves effectuant un cursus co

0%0%0%0%

16,45%

00,88%9,09%

37,03%

4,50%2,70%

CAP 1CAP22PRO1PROTPRO2STHR1STHRMAN1MHR2MHRMC

RĠpartition des stages ă l'Ġtranger par niǀeau de classe 020

ANNULE PAR LA CRISE DE LA COVID 19

Voyage à Otzenhausen 2MHR Germanistes du 18 au 23 novembre

Objectif

Européenne de Otzenhausen (EAO). Ce séminaire a permis aux étudiants de rencontrer les cole Eduard

conférences (Préservation des océans, règlementation européenne en matière de pêche ou

ateliers binationaux des présen- r et la commercialisation dans environnement le travail en brigade. Voyage à Edinburgh MCACA du 03 au 14 Mai 2020 ANNULE PAR LA CRISE DE LA COVID

Objectif

pour faire découvrir les

gala écossais en France et français en Ecosse. Le but était de permettre aux étudiants de

Objectif

en

Voyage à Qingdao élèves sinisant

Object

groupes

participaient à des actions en lien avec la culture chinoise (dîner chinois organisé au lycée,

s voyage prévu en mars 2021 devait prévoir une semaine à Qingdao en écha s

Les partenariat

Ecole de cuisine de Qingdao

année, organisation s s regar

Partenariat engagé depuis deux ans avec un échange scolaire bilatéral annuel et une

bénéficier les élèves part dans les mois à venir

Gower college

Partenariat engagé il y a plusieurs années avec un échange scolaire bilatéral annuel au niveau

partenariat semble désormais abandonné.

Fleuron de la formation hôteli

Internationale. Ce

leur a été proposé sans retour à ce jour. Nous pourrions essayer de le relancer. La est parfois un peu complexe). Il existe un accord de partenariat fo s

CEGEP St Hyacinthe

Ce CEGEP propose un programme de DEC Technique (équivalent BTS mais non reconnu par

Bac STHR

deux ans et ont semblé IDvWHDX[pWXGLDQWVquotesdbs_dbs11.pdfusesText_17
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