[PDF] EMC - glossaire - mediaeduscoleducationfr - Ministère de l

  • Qui peut enseigner l'EMC ?

    Le programme d'EMC en collège reprend en grande partie, depuis 2015, les thématiques du programme d'éducation civique, et il est enseigné par les professeurs d'histoire-géographie (cf grille horaire).
    En lycée, il peut être pris en charge par toutes les disciplines.

  • C'est quoi l'EMC à l'école ?

    Au collège et au lycée, c'est l'enseignement moral et civique (EMC) qui permet aux élèves d'échanger sur l'actualité, sur les valeurs de la République ou sur la liberté d'expression.

  • Pourquoi enseigner l'EMC ?

    Ce faisant, elle permet à l'élève de développer dans les situations concrètes de la vie scolaire son aptitude à vivre de manière autonome, à participer activement à l'amélioration de la vie commune et à préparer son engagement en tant que citoyen ».

  • Pourquoi enseigner l'EMC ?

    L'enseignement moral et civique (EMC) a été créé par la loi du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République.
    Ce nouvel enseignement est mis en œuvre de l'école au lycée à partir de la rentrée 2015.

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Glossaire. Ministère de l'Éducation nationale de l'Enseignement supérieur et de la Recherche http://eduscol.education.fr/ressources-emc.



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Le message clair - Eduscol

Ministère de l'Éducation nationale de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Septembre 2015 http://eduscol.education.fr/ressources-emc.



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eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale L'évaluation prend appui sur les contenus propres à l'EMC



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Le débat (réglé ou argumenté)

Ministère de l'Éducation nationale de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Septembre 2015 http://eduscol.education.fr/ressources-emc.



Programme dhistoire-géographie de terminale générale

Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse > www.education.gouv.fr. Annexe 1. Programme d'histoire-géographie de terminale générale. Sommaire.



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