5e Séquence : Chapitre 1 : Byzance et lEurope carolingienne
Thème 1 Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact. Fil directeur du thème : Apporter la notion d'Empire aux élèves et montrer le lien
Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact
Chrétientés et Islam. (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact. Trois empires en contact autour d'un « rêve d'empire ». (1ère séquence de l'année traitée en
Présentation PowerPoint
Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact. Page 2. Exemple de mise en œuvre n°1. Chrétientés et Islam. (VIe-XIIIe siècles)
histoire-géographie Thème 1 - Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles
Nov 26 2015 Il concerne trois aires de civilisation : les chrétientés occidentale et orientale (l'empire Byzantin) et le(s) monde(s) musulman(s). La période ...
Cycle : 4
Chrétientés et islam : des mondes en contact VI-XIIIe siècles. Repères annuels de progression. Séquences : - Byzance et l'Europe carolingienne. - De la
Titre de la séquence : Le monde au temps de Charles Quint et
Place dans la programmation HGEMC / lien avec un EPI en cycle 4 le sous-thème ravive le thème 1 (contact Chrétienté-Islam) et nourrit le thème 3.3 (liens avec.
Cycle : 4
Chrétientés et islam : des mondes en contact VI-XIIIe siècles. Repères annuels de progression. Séquences : - Byzance et l'Europe carolingienne. - De la
Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact
Canevas de la séquence. Page 3. Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact. Guide de lecture du diaporama : ➔ en vert
Formation ESABAC Ligurie
Séquence Chrétienté Islam des mondes en contact · Presentazione Powerpoint · PADLET DRIVE. Exemple en classe. Sujet d'étude n°2 Humanisme · Presentazione
Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact
28 avr. 2017 Chrétientés et Islam. (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact. Trois empires en contact autour d'un « rêve d'empire ». (1ère séquence de ...
Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en
Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact. Les grandes notions du thème. Sous-thème 1 »» Byzance et l'Europe carolingienne.
Untitled
Canevas de la séquence. Page 3. Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact Les débuts d'une nouvelle religion monothéiste
histoire-géographie Thème 1 - Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles
26 nov. 2015 Il concerne trois aires de civilisation : les chrétientés occidentale et orientale (l'empire Byzantin) et le(s) monde(s) musulman(s). La période ...
Cycle : 4
Chrétientés et islam : des mondes en contact VI-XIIIe siècles. Repères annuels de progression. Séquences : - Byzance et l'Europe carolingienne.
Titre de la séquence : Le monde au temps de Charles Quint et
Place dans la programmation HGEMC / lien avec un EPI en cycle 4 le sous-thème ravive le thème 1 (contact Chrétienté-Islam) et nourrit le thème 3.3 (liens avec.
Thème 1 : Chrétientés et Islam (VIème – XIIIème siècle) des
Thème 1 : Chrétientés et Islam (VIème – XIIIème siècle) des mondes en contact. Chapitre 1 : Byzance et l'Empire Carolingien.
Cycle : 4
Chrétientés et islam : des mondes en contact VI-XIIIe siècles. Repères annuels de progression. Séquences : - Byzance et l'Europe carolingienne.
Proposition pédagogique : Chrétientés et Islam (VI-XIIIe siècles
BO : 5ème Histoire - Thème 1 Chrétientés et Islam (VI-XIIIe siècles) des mondes en contact. - Byzance et l'Europe carolingienne.
Islam et chrétienté au Moyen Âge
Séquence. 4 fichier d'activités histoire - géographie. CE2 éducation civique. Observe et décris Islam et chrétienté : quels conflits ? quels échanges ?
[PDF] Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles) - HISTOgraphie
Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact Les grandes notions du thème Sous-thème 1 »» Byzance et l'Europe carolingienne
[PDF] Thème 1 - Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en
Thème 1 - Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact Séquence 2 : De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad : pouvoirs
[PDF] Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact
Leçon 4 : quels sont les contacts politiques et culturels du monde musulman en Méditerranée ? Les débuts d'une nouvelle religion monothéiste l'Islam - Début
[PDF] Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact
Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles) des mondes en contact Trois empires en contact autour d'un « rêve d'empire » (1ère séquence de l'année traitée
Fiche de préparation Chrétientés et Islam (VIème et XIIIème siècles
Séquence et fiche de préparation de la catégorie Chrétientés et Islam (VIème et XIIIème siècles des mondes en contact) : 5ème pdf à imprimer
[PDF] Thème 1 : Chrétientés et Islam (VIème – XIIIème siècle) des
Thème 1 : Chrétientés et Islam (VIème – XIIIème siècle) des mondes en contact Chapitre 1 : Byzance et l'Empire Carolingien
Thème 1 ChrétientéS et Islam des mondes en contact ( VIème
Islam: Religion prêchée par Mohammed les musulmans croient en Allah Télécharger Le monde de l'Islam pdf Document
[PDF] Islam et chrétienté au Moyen Âge - I Profs
Séquence 4 Ce que je dois savoir CE2 histoire - géographie fichier d'activités éducation civique Islam et Chrétienté au Moyen Âge Au Moyen Âge la vie
Chrétientés et Islam : des mondes en contact (VIe - XIIIe siècles)
I/ Le monde méditerranéen médiéval est marqué par de puissants empires : l'empire carolingien l'empire byzantin et l'empire musulman
[PDF] affrontements chretiens musulmans
Une nouvelle religion l'islam s'installe à l'est et au sud de la la Chrétienté orthodoxe dans un Empire byzantin en recul SEQUENCE CYCLE 3
1 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/ Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact.Les grandes notions du thème
Sous-thème 1 »» Byzance et l'Europe carolingienne. Sous-thème 2 »» De la naissance de l'Islam ă la prise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures. 5e2 sous-thèmes
11 heures
EEmmppiirree
C'est un ensemble de peuples et de territoires unis sous l'autoritĠ d'un mġme chef, l'empereur (calife, basileus, empereur).CCoonnttaaccttss
C'est un territoire (espace de contacts) ou un ĠǀĠnement (affrontement militaire) qui met en relation des pouvoirs et des populations. sarrasins berbères arabes turcsUn empire = plusieurs peuples
Mais l'empereur commande,
il a le pouvoir politique et militaire, parfois religieux.Des ccoonnttaaccttss rruugguueeuuxx
Edžpansion de l'Occident vers
le monde musulman par laMéditerranée, croisades.
Des ccoonnttaaccttss ffrruuccttuueeuuxx
Commerce par la
Méditerranée, contacts
intellectuels.Peuples dans l'empire musulman
SSoommmmaaiirree ddeess rreessssoouurrcceess
Activités
Frises chronologiques
Vocabulaire
Repères historiques importants
Personnages historiques importants
CoursCarte mentale
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier2 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/Activités
L'Empire byzantin et l'Empire
carolingien 4hNaissance de l'Islam, installation,
califat 2hMuhammad Grandes pratiques
de l'islamCoran Conquêtes Califat Civilisation,
rayonnementLes contacts entre Chrétiens et entre
Chrétiens et Musulmans 3h
Compétences travaillées
Repères temps : règne de Justinien, Charlemagne, Hégire, Prise de Jérusalem, Prise de Constantinople, Prise de Bagdad
Se repĠrer dans l'espace ͗ carte du monde méditerranéen au IXe siècle des cartes de mêmes lieux à des temps différents, mise en perspective historique Analyser et comprendre un document
Pratiquer différents langages en histoire et en géographie Coopérer et mutualiser
- Manuel de classe p. 32 et DOSSIER (manuel et http://ddc.arte.tv/cartes/65#) distribués sur les
contacts rugueux (les croisades) et sur les contacts fructueux. Traǀail indiǀiduel, rĠalisation d'une
carte mentale ou d'un sketchnoting. Travail noté, note perfectible.2 études distinctes, la classe est partagée en deux " empires ». Travaux de groupes (à 4) soit sur
l'empire byzantin (manuel de classe p.16-17), soit sur l'empire carolingien (manuel de classe p.18-19).
Restitution orale de 5 minutes, co-évaluation.
p.30-40 (travail individuel) - personnalisation du tableau souhaitée, évaluation dans le cahier, note
perfectible.SOMMAIRE
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier3 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/527-565 règne de
l'empereur byzantinJustinien 1er
1204 prise et pillage de
Constantinople par les Croisés 800 Charlemagne
couronné empereur862 évangélisation des Slaves
par les moines Cyrille et MéthodeRepères dans le temps
768-814
Règne de Charlemagne
395-1453 EMPIRE BYZANTIN
737-987 EMPIRE CAROLINGIEN
622 Hégire début du
calendrier musulman762 naissance de
Bagdad
1258 fin de l'empire, Bagdad est
détruite par les Mongols570-632
vie deMuhammad
632-661
Premiers
califes661-750
CALIFAT des OMEYYADES
Capitale Damas
750-1258
CALIFAT des ABBASSIDES
Capitale Bagdad
929-1031
CALIFAT des OMEYYADES de Cordoue
636 bataille de Yarmouk en Syrie
victoire des Arabes sur les Byzantins, dĠbut de la construction de l'empire1096-1099
Première croisade contre les
Musulmans, prise de Jérusalem
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier4 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/Outils - travailler & comprendre
Cours à écouter en Mp3 sur histographie : https://histographie.net/Vocabulaire Byzance et l'Europe carolingienne
Auréole (une) : un signe circulaire qui désigne les personnes protégées par Dieu (comme les saints ou les empereurs par exemple).
Chrisme (le) : un symbole chrétien signifiant Christ en grec. Comte : un grand personnage nommé par l'empereur pour administrer un territoire, le comté.Contact (un espace de) : c'est un territoire (espace de contacts, comme la Méditerranée) ou un événement (affrontement militaire, comme les
croisades) qui met en relation des pouvoirs et des populations.Empire : c'est un ensemble de peuples et de territoires unis sous l'autoritĠ d'un mġme chef, l'empereur.
Évangélisation (une) : le fait de prêcher, dire, l'ǀangile (tedžte chrĠtien) audž populations non chrĠtiennes pour les conǀertir au christianisme.
Icône (une) : image religieuse, reprĠsentant le Christ ou la Vierge ou un saint, peinte sur du bois et dĠcorĠe aǀec des feuilles d'or. Les Orthodoxes
vénèrent les icônes.Missi dominici (du latin missus : envoyé, et dominus : maître) : les envoyés de l'empereur chargés de surveiller les comtes.
Patriarche de Constantinople (le) : c'est le chef spirituel de l'Église orthodoxe.Pavois (un) : un grand bouclier sur lequel les généraux romains étaient portés en cas de triomphe. La pratique est également répandue chez les
Francs.
Pourpre (le) : la couleur rouge sombre associĠe au pouǀoir impĠrial dans l'empire byzantin. en 1054. siècles après Jésus-Christ.Vocabulaire De la naissance de l'Islam ă la prise de Bagdad par les Mongols ͗ pouǀoirs, sociĠtĠs, cultures.
Abbassides (les) : dynastie des califes arabes régnant de 750 à 1258. Cadi : juge qui rend la justice en se basant sur le Coran.SOMMAIRE
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier5 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/Califat (le) : le système politique et le
territoire où règne un calife.Calife : chef politique et religieux des
musulmans, successeur de Mohammed. Il dirige l'empire musulman.Chiites : musulmans pour qui le calife doit
descendre de la famille proche deMohammed, c'est-à-dire de celle de son
gendre, Ali. Coran : " récitation ͩ en arabe, c'est le texte sacré considéré comme la parole divine transmise à Mohammed.Djihad (Jihâd) : effort ; effort sur soi-
même ; lutte ; guerre sainte pour défendre l'islam.Émir : gouverneur de province, chef de
l'armée, qui a pour rôle de maintenir l'ordre.Hadith : ensemble des paroles et des actes
attribués à MohammedHammam : bains publics.
Hégire : en 622, départ de Mohammed de
La Mecque pour Yathrib, qui prend ensuite
le nom de Médine. L'Hégire marque le début du calendrier musulman. Islam : signifie " soumission » à la volonté d'Allah ; nom de la religion prêchée parMohammed.
Monothéisme : croyance en un dieu
unique.Mosquée (une) : lieu de culte des
Omeyyades (les) : dynastie des califes
arabes régnant de 661 à 750. Sîra : " vie » de Mohammed, écrite au VIIIe siècle. Souk : quartier des commerçants et des artisans.Sunnites : musulmans les plus nombreux, favorables au strict respect de la tradition établie par la Sunna
(récits et propos de Mahomet).Vizir : ministre.
Source : https://www.herodote.net/De_622_a_987-synthese-1688.phpSOMMAIRE
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier6 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/Repères historiques importants
622 : Hégire et dĠbut de l'ğre musulmane.
800 : couronnement impérial de Charlemagne.
1054 : excommunication mutuelle du pape et du patriarche de Constantinople.
1204 : sac de Constantinople par les croisés qui marque la rupture définitive entre chrétientés
occidentale et orientale.Personnages historiques importants
Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contactSOMMAIRE
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier7 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/ Cours1. Byzance et l'Europe carolingienne
De l'empire romain d'Orient ă l'empire byzantinDans le monde chrĠtien, la notion d'empire est un hĠritage de la romanitĠ. Cet héritage est double et parfois conflictuel depuis la diǀision de l'empire
romain en deux parties ͗ un empire romain d'Occident et un empire romain d'Orient. En 380, l'empereur ThĠodose pour l'Orient et l'empereur Gratien pour
chrétienne.(empire romain d'Orient) le titre de " Basileus ͩ. Yuand Charlemagne se fait couronner empereur en 800, il reprend le titre ͨ d'Auguste ͩ (empire romain
d'Occident). Les empereurs byzantins se perçoivent comme des empereurs romains. Ainsi au VIe siècle, Justinien 1er (527-565) tente de dominer l'ensemble du bassin méditerranéen. Il rédige son code de lois en latin. L'empire byzantin Ġǀolue au fil des siğcles. Son christianisme se distingue peu à peu de celui de Rome. Ses pratiques diffèrent avec le mariage des prêtres, le culte des images, la messe en grec et le baptême (triple immersion). Cela donne naissance à un nouveau courant chrétien : la religion orthodoxe. Sa populationdélaisse le latin au profit du grec. Son territoire est désormais centré sur les
Balkans et l'Asie mineure.
La formation de l'empire carolingien
En Occident, la dynastie carolingienne est fondée par Pépin le Bref qui devient roi évangélise les Saxons. En 800, il est couronné empereur à Rome. Il dirige son surveille leurs actions grâce aux missi dominici. Pour améliorer la connaissance du christianisme, l'empereur encourage ledéveloppement de la culture et des lettres. A la mort de Charlemagne, comme le veut la tradition germanique, son empire est partagé entre ses trois petits-
fils. C'est le partage de Verdun en 843. Trois royaumes remplacent l'empire. Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrier8 Classe de 5ème Thème 1 Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact
https://histographie.net/ https://histographie.net/Deux mondes menacés.
L'empire byzantin et l'Occident font face ă de nombreuses inǀasions à partir du IXe siècle : les Viking au Nord, les
Arabes au Sud et les Hongrois, les Slaǀes et les Bulgares ă l'Est.Les riǀalitĠs s'accentuent Ġgalement entre les chrĠtiens d'Occident et les chrĠtiens d'Orient. Les différences religieuses et les oppositions politiques
aboutissent au schisme de 1054 : Églises chrétiennes séparées, celle du patriarche de Constantinople et celle du pape de Rome. La rupture est
définitive lors de la quatrième croisade avec le pillage et la prise de Constantinople en 1204 par les croisés.
L'empire byzantin se remet difficilement de cette épreuve et il disparaît avec la prise de la ville par les Turcs en 1453.
2. De la naissance de l'Islam ă la prise de Bagdad par les Mongols ͗ pouǀoirs,
sociétés, cultures du VIIe au XIIIe siècle.Naissance d'un empire musulman
Muhammad naît à la Mecque en Arabie vers 570. De nombreuses tribus chrétiennes, juives ou polythéistes y vivent alors. En 612, Muhammad affirme
avoir reçu une rĠǀĠlation d'Allah (Dieu). Il est désigné alors comme le dernier prophète. Il impose une nouvelle religion monothéiste
632.Un empire gouverné par des califes
Dans le monde musulman, les notions de calife et de califat sont centrales. Le calife (" successeur ») se réclame de
l'hĠritage du prophğte Muhammad.C'est avec le quatrième calife, Ali, cousin et gendre de Muhammad, que naissent les divisions entre musulmans. Cette division des musulmans
oppose les musulmans sunnites et les musulmans chiites. Pour les chiites Ali est le premier imam.SOMMAIRE
SOMMAIRE
Auteurs des cours : Catherine Lavie, Olivier Fourrierquotesdbs_dbs12.pdfusesText_18[PDF] chretientes et islam des mondes en contact 5ème
[PDF] chrétientés et islam des mondes en contact eduscol
[PDF] chrétienté et islam des mondes en contact cours
[PDF] thème 1 - chrétientés et islam (vie-xiiie siècles)
[PDF] des mondes en contact
[PDF] personnes boltanski analyse
[PDF] personne christian boltanski
[PDF] christian boltanski personnes description
[PDF] christian boltanski the storehouse
[PDF] christian boltanski detective
[PDF] christian boltanski oeuvres
[PDF] journal de bord de christophe colomb cm1
[PDF] journal de bord christophe colomb 21 octobre 1492
[PDF] les 4 voyages de christophe colomb résumé