6 fiches dexercices « Lordre alphabétique
➁ Récris ces groupes de lettres dans l'ordre alphabétique. ➂ Observe la Vocabulaire - CE1. Fiche n°5. ➀ Sur ton cahier recopie les listes de mots ...
Exercices sur lordre alphabétique
Dans la langue française il y a 26 lettres de l'alphabet. Date : ………….. Page 2. Grammaire : l'ordre
Fiches dexercices -Ordre alphabétique CE1
Colorie l'initiale de chacun de ces mots. L'ordre alphabétique – 1 b. CE1. Vocabulaire prénom :
Leçons de Vocabulaire CE1
Dans un dictionnaire les mots sont rangés dans l'ordre alphabétique. Le mot repère : il est écrit en haut de la page. Il t'aide à te repérer dans le.
Exercices sur lordre alphabétique CE1 - TurboPE
1) Recopie les mots dans l'ordre alphabétique. a) prince / fée / loup / ogre / sorcière b) ride / tigre / rouge / utile / chat c)
[PDF] Fichier des évaluations de vocabulaire CE1 et CE2 - Mysticlolly
2 Récris les mots de ces listes dans l'ordre alphabétique. opération – carré – addition – multiplication - compter orthographe – grammaire – vocabulaire –
Lutin Bazar
Je suis la 9ème lettre de l'alphabet : ……… Je suis juste après O : ……… 2. Numérote les mots pour les ranger dans l'ordre alphabétique. salade.
Evaluation ordre alphabétique ce1
Evaluation ordre alphabétique ce1 pdf. Evaluation ce1 l'ordre alphabétique exercices traces écrites évaluation Télécharger le fichier (25 pages) : Et mes ...
Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire
L'ordre alphabétique • à partir du CE1 ........................... 190. 66 ... Exercices complémentaires p. 282. +. L'ordre alphabétique permet de classer ...
Fiches dexercices -Ordre alphabétique CE1
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Exercices sur lordre alphabétique
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6 fiches dexercices « Lordre alphabétique
Vocabulaire - CE1. L'ordre alphabétique. Fiche n°1. ? Complète l'alphabet avec les lettres qui manquent. a - ²b - …………… - d - ²e - …………… - g - ²h - ²i –.
Exercice 1 : Entoure les séries de lettres qui sont dans lordre
°°Exercice 2 : Dans ces listes de mots barre le mot qui n'est pas rangé dans l'ordre alphabétique. Pour t'aider
Professeur Phifix - LORDRE ALPHABÉTIQUE
L'ORDRE ALPHABÉTIQUE. 1) Classe les mots suivants par ordre alphabétique : puce – phare – poil – pelouse – pantalon – pièce.
Evaluation Ordre alphabétique CE1
Range les lettres de chaque série dans l'ordre alphabétique. 1. r – q – s – p. 2. f – d – g – e. 3. i – h – k – j. 4. y – x – w – z.
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Exercices sur l'ordre alphabétique CE1 1) Recopie les mots dans l'ordre alphabétique. ... 2) Place le mot "karaté" dans l'ordre alphabétique. cantine.
Séquence-Alphabet-et-Ordre-alphabétique-CE1.pdf
Donner la trace écrite et la compléter avec les voyelles. Page 2. Partie 3 : exercices de réinvestissement (en autonomie). ? Exercice sur
Lutin Bazar
Récris chaque groupe de lettres dans l'ordre alphabétique. Classe ces mots dans l'ordre alphabétique : orange citron
Fichier-évaluations-vocabulaire-CE1-CE2.pdf
ème lettre de l'alphabet. 2 Récris les mots de ces listes dans l'ordre alphabétique. résoudre – problème – solution – résolution – rectangle.
Vocabulaire - CE1 L’ordre alphabétique Fiche n°1
Vocabulaire - CE1 L’ordre alphabétique Fiche n°4 Réponds à ces devinettes Je suis la 2ème lettre de l’alphabet : Je suis la 26ème lettre de l’alphabet : Je suis la 15ème lettre de l’alphabet : Je suis entre S et U: Je suis juste avant F : Je suis juste après X: Numérote les mots pour les ranger dans l’ordre alphabétique
Des cartes à ranger dans l'ordre alphabétique - Lutin Bazar
l'ordre alphabétique 1/ pluie – fatigue – suspendre 2/ survoler – torchon – pourtant Sur ton cahier recopie les mots suivants dans l'ordre alphabétique 1/ pluie – fatigue – suspendre 2/ survoler – torchon – pourtant Sur ton cahier recopie les mots suivants dans l'ordre alphabétique 1/ pluie – fatigue – suspendre
Entoure les séries de lettres Recopie chaque série de
lettres dans l’ordre alphabétique f – e – g n – o – m p – r – q w – v – x °°Exercice 4 : Recopie chaque série de syllabes dans l’ordre alphabétique de – di – da ru – ri – ro py – pa – pe Exercice 1 : Dans ces listes barre le
Prénom Date : Prénom Grammaire
Classe les séries de mots dans l’ordre alphabétique 1 voiture Voltaire voyage voile Exercices sur l'ordre alphabétique Author: Virginie Bonté Created Date:
CE1 L’ordre alphabétique - Académie de Poitiers
L’ordre alphabétique Entoure dans chaque liste la lettre qui a servi à ranger ces mots dans l’ordre alphabétique Ecris le mot encacdré dans l’ordre alphabétique (avant ou après le mot en gras) 2 main scène midi valise rouler voyage Ecris les mots suivants dans l’ordre alphabétique CE1 1 Prénom : Date :
Evaluation de vocabulaire L’ordre alphabétique - Eklablog
Connaître l’ordre alphabétique 1) Complète les alphabets : 2) Range les lettres dans l’ordre alphabétique 3) Colorie le mot qui arrive en premier dans l’alphabet 4) Range ces mots dans l’ordre alphabétique Ranger des mots dans l’ordre alphabétique
Exercices sur l'ordre alphabétique CE1 - ABCD Ecole
Exercices sur l'ordre alphabétique CE1 - TurboPE Author: Magalie Treca Subject: Exercices sur l'ordre alphabétique CE1 - TurboPE Keywords: PDF exercice ecole TCPDF Created Date: 9/29/2015 11:19:20 AM
Vocabulaire L'ordre alphabétique - Overblog
Colorie le mot qui vient en premier dans l'ordre alphabétique Trace une flèche pour mettre le mot à la bonne place L'ordre alphabétique Prénom : 2 1
Exercices de réinvestissement ordre alphabétique 2
1- Ecris ces mots dans l’ordre alphabétique : coquille – coquet – coquelicot – coq – coquetier clémentine – clavier – classe – clé – client – classeur formidable – forêt – former – forgeron – fort – forgeron 2- Dans un dictionnaire trouve des mots pour compléter chaque série
Ce1 L’alphabet et l’ordre alphabétique - Orphéecole
L’alphabet et l’ordre alphabétique Acquis En cours d’acquisition Non acquis Différencier les voyelles des consonnes Retrouver l’ordre des lettres Ranger des groupes de lettres dans l’ordre alphabétique Ranger des mots dans l’ordre alphabétique (1ère lettre différente) Ce1 Prénom : Date : Colorie les voyelles en rouge
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deuxième lettre et je range les mots dans l’ordre de l’alphabet EXEMPLE tournesol – trèfle – tulipe 3 Si des mots commencent par plusieurs lettres identiques je range les mots selon l’ordre alphabétique des lettres qui suivent EXEMPLE chacal – chameau – chaton Prénom :
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Exercices 4 Bilan oral + trace écrite4 Bilan oral + trace écrite Fiche n°3 « activité de découverte » Fiche n°4 o Fiche outil Voc 1 Socle Commun Palier 1 : -compétence 1 : la maîtrise de la langue française Compétences : -Ranger des mots par ordre alphabétique -Commencer à utiliser l’ordre alphabétique pour vérifier dans
Comment aborder l’ordre alphabétique ?
- Pour aborder l’ordre alphabétique par le biais de la manipulation, j’ai créé quelques jeux de cartes. Le principe est très simple : sur chaque carte est écrit un mot et il s’agit d’ordonner les cartes correctement. Le fait de manipuler les cartes rend l’exercice beaucoup moins laborieux que la réécriture de listes de mots dans l’ordre alphabétique.
Comment voir les éléments par ordre alphabétique ?
- Si vous voulez voir les éléments par ordre alphabétique, vous pouvez trier les éléments de votre liste. Dans la boîte de dialogue Fusion et publipostage : Destinataires, cliquez sur l’en-tête de colonne de l’élément sur qui vous voulez trier.
Comment classer un texte par ordre alphabétique ?
- Microsoft Word vous permet de classer facilement le texte par ordre alphabétique, que ce texte soit seul, dans une liste ou dans un tableau. Voyons comment cela se fait. Le tri du texte par ordre alphabétique fonctionne de la même manière, que le texte se trouve dans des paragraphes séparés ou dans une liste réelle (à puces ou numérotée).
Comment manipuler les cartes dans l’ordre alphabétique ?
- Le fait de manipuler les cartes rend l’exercice beaucoup moins laborieux que la réécriture de listes de mots dans l’ordre alphabétique. L’élève peut procéder à un raisonnement étape par étape en positionnant et intercalant les cartes au fur et à mesure.
Séquence Vocabulaire CE1
Alphabet et ordre alphabétique
Séance n°1 - Voyelles // Consonnes
Partie 1 : jeux sur ardoise (installer les élèves dos aux affichages)Jeu n°1 : réciter l'alphabet
=> en entier en démarrant du début => en démarrant d'une lettre donnée par l'enseignant(e) => en continuant la récitation d'un camaradeJeu n°2 : écrire la lettre qui vient
=> immédiatement après une lettre donnée => immédiatement avant une lettre donnée => entre deux lettres donnéesPartie 2 : institutionnalisation
Rappeler aux élèves que les lettres de l'alphabet sont toujours dans le même ordre mais qu'elles sont
classées dans deux grandes familles distinctes : les voyelles et les consonnes. A afficher au tableau (en provenance de lakanal.net)Prendre le temps de faire répéter collectivement et individuellement la liste des voyelles à plusieurs
reprises.Penser à repérer sur la frise alphabétique de la classe les voyelles si ce n'est déjà fait (code couleur ou
gommettes/flèches sous chaque voyelle). Donner la trace écrite et la compléter avec les voyelles. Partie 3 : exercices de réinvestissement (en autonomie) ➢Exercice sur fiche (en provenance de chez Corinne54) Le code couleur utilisé correspond à l'affichage précédemment cité. ➢Exercice sur cahier de brouillon ou ardoise Consigne pour les élèves : " Trouve cinq mots qui commencent par une voyelle. »Correction collective sur affiche. Utiliser une affiche préalablement divisée en 6 parties (une pour chaque
voyelle) : AE IO UY Les mots trouvés par les élèves sont ajoutés dans la bonne case.L'affiche reste ensuite en classe et on peut y ajouter des mots au fur et à mesure qu'on les découvre en
classe. Inciter les élèves à continuer à chercher des mots commençant par des voyelles dans les jours qui
suivent la séance. Idées diverses de réinvestissement avant la séance n°2 refaire les jeux sur ardoise en rituels continuer de compléter l'affiche sur les voyelles coloriage nuages (voir fiche ci-après)ANNEXES
SEANCE N°1
L'alphabet : voyelles et consonnes
L'alphabet est composé de
6 lettres voyelles
et de 20 lettres consonnes. voyelles consonnes a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y zL'alphabet
Pour écrire tous les mots, on utilise les lettres de l'alphabet. Il y en a 26 : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Ces lettres sont rangées toujours dans le même ordre : c'est l'ordre alphabétique. Il faut les connaître par coeur dans cet ordre-là. Dans l'alphabet, certaines lettres s'appellent les voyelles. Il y en a 6 : Tous les autres lettres sont appelées consonnes.L'alphabet Pour écrire tous les mots, on utilise les lettres de l'alphabet. Il y en a 26 : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Ces lettres sont rangées toujours dans le même ordre : c'est l'ordre alphabétique. Il faut les connaître par coeur dans cet ordre-là. Dans l'alphabet, certaines lettres s'appellent les voyelles. Il y en a 6 : Tous les autres lettres sont appelées consonnes.L'alphabet
Pour écrire tous les mots, on utilise les lettres de l'alphabet. Il y en a 26 : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Ces lettres sont rangées toujours dans le même ordre : c'est l'ordre alphabétique. Il faut les connaître par coeur dans cet ordre-là. Dans l'alphabet, certaines lettres s'appellent les voyelles. Il y en a 6 : Tous les autres lettres sont appelées consonnes.L'alphabet Pour écrire tous les mots, on utilise les lettres de l'alphabet. Il y en a 26 : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Ces lettres sont rangées toujours dans le même ordre : c'est l'ordre alphabétique. Il faut les connaître par coeur dans cet ordre-là. Dans l'alphabet, certaines lettres s'appellent les voyelles. Il y en a 6 : Tous les autres lettres sont appelées consonnes. Colorie les voyelles en vert et les consonnes en rouge. Colorie les voyelles en vert et les consonnes en rouge. AE IO UYSéance n°2 - Ordre alphabétique
Partie 1 : présentation de la séance
Rappel de la séance précédente (distinction voyelles/consonnes). Puis introduction nouvelle séance :
" Aujourd'hui, on va apprendre à ranger les mots dans l'ordre alphabétique. Pourquoi doit-on savoir le
faire ? => pour se servir du dictionnaire plus rapidement. » Partie 2 : manipulation et découverte de la règleDes étiquettes-mots plastifiées et prédécoupées par l'enseignant(e) sont affichées dans un ordre aléatoire
au tableau.Consigne : " On va les ranger ensemble dans l'ordre alphabétique. » Prendre le temps de déplacer les
étiquettes, de confronter les points de vue. Faire manipuler les étiquettes directement par les élèves.
(Dans le jeu d'étiquettes proposées ci-après, enlever les étiquettes " cochon » et " moins » pour cette séance.)
Une fois le classement établi, laisser les mots dans l'ordre alphabétique au tableau jusqu'à la séance 3.
Partie 3 : exercice de manipulation individuelle
Fiche d'exercice avec étiquettes portant des noms de fruits à découper puis coller dans un tableau vertical
dans l'ordre alphabétique. Idées diverses de réinvestissement avant la séance n°3 mélanger les étiquettes qui sont restées au tableau et demander à un ou plusieurs élèves de les ranger correctement s'entraîner avec des listes de mots à ranger dans l'ordre alphabétique (3 séries fournies ci-après)ANNEXES
SEANCE N°2
autruche moto cadeau cochon pompier loup igloo soinétoile
voix moins forte bosse hibouSérie n°1 (3 mots à ranger)
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtant
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtant
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtant
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtant
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtantSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ pluie - fatigue - suspendre
2/ survoler - torchon - pourtant
Série n°2 (4 mots à ranger)
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internet
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internet
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internet
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internet
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internetSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ préau - orange - géant - échelle
2/ café - bagage - piqûre - internet
Série n°3 (5 mots à ranger)
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ moteur - barreau - train - avec - vent
2/ fumée - sorcière - original - printemps - litSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ moteur - barreau - train - avec - vent
2/ fumée - sorcière - original - printemps - litSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ moteur - barreau - train - avec - vent
2/ fumée - sorcière - original - printemps - lit
Sur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ moteur - barreau - train - avec - vent
2/ fumée - sorcière - original - printemps - litSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ moteur - barreau - train - avec - vent
2/ fumée - sorcière - original - printemps - litSur ton cahier, recopie les mots suivants dans
l'ordre alphabétique.1/ moteur - barreau - train - avec - vent
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