[PDF] Construire un outil dévaluation des besoins en formation continue

Pourquoi faire une analyse de besoin en formation ?

I. A quoi sert l’analyse de besoin ? II. Le moment et la durée de la réalisation d’une analyse de besoin en formation Les marchés sont devenus de plus en plus concurrentiels et la demande qui exige toujours plus de qualité provoquent dans l’entreprise la transformation des systèmes techniques et organisationnels.

Comment identifier les besoins de formation ?

L’identification des besoins de formation : leur traduction en objectifs opératoires de formation. Les projets de changement ou d’investissement. Ils correspondent à des choix volontaristes retenus par telle ou telle instance de l’entreprise (direction générale, direction sectorielle, direction géographique…).

Pourquoi parler de besoins de formation ?

Parler de besoins de formation est un abus de language, une contraction pratique pour « faire court », mais qui peut présenter des dangers. Autrement dit, il n’y a pas de besoin de formation, il n’y a que des problèmes à résoudre ou des objectifs à atteindre1.

Quels sont les effets de l’analyse des besoins de formation ?

Mal maitrisée, en particulier si l’un des trois contractants ne joue pas le jeu, elle peut conduire à des frustrations et à une démotivation. son principe lui-même. Essentiellement, l’analyse des besoins de formation vise à décrire et documenter les écarts entre les compétences actuelles et celles visées par l’organisation.