préparation éval pays riches et pauvres
GÉOGRAPHIE CM2 : Comment se répartit la richesse dans le monde ? Exercice 1 : Observe ce document et réponds aux questions suivantes : Question n° 1 : Sur
Diapositive 1
Les pays pauvres ? Evaluation de géographie CM2 - Zones denses et vides de population espaces riches et espaces pauvres http://laclassedestef
EVALUATION DE GEOGRAPHIE Richesses et développement dans
7/ Cite trois inégalités qui existent entre les pays riches et les pays pauvres. 8/ Ces différents indicateurs concernent-ils un pays riche ou un pays pauvre ?
Ressources pour des enfants en CM1-CM2-6e :
32 exercices en Grammaire avec leurs corrigés : http://bla-bla.cycle3 Pays riches et pays pauvres : http://bla-bla.cycle3.pagesperso-orange.fr ...
Évaluation géographie cm2 se déplacer au quotidien dans le monde
Oct 30 2021 2- Collectivement: Selon toi
Evaluation de Géographie cm2 - Relief climat et végétation dans le
D'après ce texte Lima est-elle une ville appartenant à un pays riche ou pauvre ? Cite 4 éléments du texte qui te
geog_cm2_transport quotidien_monde_fp 20172018
Remarques à faire : ➢ Dans les pays riches les enfants marchent peu et ont une alimentation riche (obésité). ➢ Dans les pays pauvres
6G2 - Habiter une métropole
Dans toutes les métropoles du monde des quartiers riches voisinent avec des quartiers pauvres
Suivi des déchets déquipements électriques et électroniques à l
été perçus comme des exportations des pays riches vers les pays pauvres il y a de plus en pays sont difficiles à évaluer directement
préparation éval pays riches et pauvres
GÉOGRAPHIE CM2 : Comment se répartit la richesse dans le monde ? Exercice 1 : Observe ce document et réponds aux questions suivantes : Question n° 1 : Sur quels
GEOGRAPHIE – la répartition de la population (CM2) 16. Espaces
Dans le monde on trouve des pays riches et des pays pauvres. -. Dans certains pays
« Se déplacer »
Se déplacer dans des pays riches et des pays pauvres. • Se servir d'outils pour se déplacer. • Ouvre ton cahier à une double nouvelle page.
Géo. 4 Se déplacer au quotidien dautres lieux du monde
Comparaisons entre pays riches et pays pauvres. I- Des déplacements de plus en plus nombreux. La population mondiale vit surtout dans des 1- villes dont 2-
Géo5 : La répartition des richesses dans le monde. Zones pauvres
Zones pauvres et zones riches. Document 1 : les inégalités de richesses dans le monde. Cite 3 pays riches que tu vois que le planisphère :.
Diapositive 1
Les pays pauvres ? Evaluation de géographie CM2 - Zones denses et vides de population espaces riches et espaces pauvres http://laclassedestef
Evaluation de Géographie cm2 - Relief climat et végétation dans le
D'après ce texte Lima est-elle une ville appartenant à un pays riche ou pauvre ? Cite 4 éléments du texte qui te permettent de justifier ta réponse. 1). 3)
EVALUATION DE GEOGRAPHIE Richesses et développement dans
pays pauvre ? pour chacun explique ce qu'il représente. 7/ Cite trois inégalités qui existent entre les pays riches et les pays pauvres.
Habiter une métropole de pays développé (riche)
Il existe diverses façon d'habiter Mumbai : des quartiers riches et sécurisés où vivent les personnes aisées et les quartiers pauvres. (bidonvilles) où les
Se déplacer dans le monde Tu vas découvrir 2 pays différents. Ils ne
pays ont des habitudes des façons de vivre et des traditions différentes. La famille de Param et d'Ahladita n'est pas riche
[PDF] préparation éval pays riches et pauvres - Eklablog
GÉOGRAPHIE CM2 : Comment se répartit la richesse dans le monde ? Exercice 1 : Observe ce document et réponds aux questions suivantes : Question n° 1 : Sur quels
[PDF] la répartition de la population (CM2) 16 Espaces riches et pauvres
Dans cette séquence l'élève apprend qu'il existe de grandes différences de niveaux de richesse entre les pays mais aussi entre les habitants d'un même pays ;
[PDF] EVALUATION DE GEOGRAPHIE Richesses et développement dans
4/ Quels sont les deux indicateurs qui permettent de reconnaître un pays riches d'un pays pauvre ? pour chacun explique ce qu'il représente
Pays riches - pays pauvres - bla-bla cycle 3
Qu'est-ce qu'un pays riche ? Qu'est-ce qu'un pays pauvre ? (11 documents à télécharger 1 lien externe 1 lien interne) Feuille de route ( pdf 72 ko)
Zones riches zones pauvres dans le monde CM2 - Edumoov
24 déc 2010 · - Demander aux élèves s'ils savent ce qu'on appelle un pays pauvre et un pays riche A quels pays pensent-ils tout de suite quand on dit pays
La richesse et la pauvreté dans le monde - Cm1 cm2 - Cycle 3
La richesse et la pauvreté dans le monde - Cm1 cm2 - Exercices- Géographie - Cycle 3 9/ Dirais-tu que tu vis dans un pays riche ou un pays pauvre ?
La richesse et la pauvreté dans le monde - Cm1 cm2 - Cycle 3
Un pays pauvre a peu de ressources et de productions Les pays pauvres se situent au sud des pays riches et sont appelés : “pays du Sud” Ils possèdent 20 des
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Exercices à imprimer pour le cm2 – Géographie Documentaire questions correction Se déplacer dans des villes et pays pauvres Dans le Monde comme en Afrique
Pays riches et pays pauvres - Maxicours
1 Les pays riches Les pays riches sont surtout situés dans l'hémisphère Nord Ils ont un revenu par habitant élevé Ce sont des pays dans lesquels les
[PDF] Géo 4 Se déplacer au quotidien dautres lieux du monde
Géo 4 Se déplacer au quotidien d'autres lieux du monde Comparaisons entre pays riches et pays pauvres I- Des déplacements de plus en plus nombreux
![« Se déplacer » « Se déplacer »](https://pdfprof.com/Listes/17/45898-17chapitre-se-d__placer-documents-__l__ves.pdf.pdf.jpg)
Se déplacer au quotidien en France
Se déplacer au quotidien de ville en ville, en Europe et dans le monde Se déplacer dans des pays riches et des pays pauvresOuvre ton cahier à une double nouvelle page
Ecris le titre du nouveau chapitre en grand sur la page carreaux et illustre la page blanche (dessins, illustrations) Chaque jour, tu peux réaliser un exercice de ce dossier. Les différents travaux (questionnaires, leçons) seront à la suite de cette double pageSommaire " se déplacer »
1. Préparation du cahier pour le nouveau chapitre -> titre et illustrations de l'exercice n°1
2. Exercice n°2 : Questions de découverte et corrigés
3. Exercice n°3 : Se déplacer dans une ville de France et corrigés
4. Exercice n°4 : Se déplacer en France et ailleurs et corrigés
5. Leçon à copier " Se déplacer en France »
6. Exercice n°5 : Se déplacer dans des villes industrialisées et corrigés
7. Exercice n°6 : Se déplacer dans les pays pauvres et corrigés
8. Leçon à copier " Se déplacer ailleurs »
9. Exercice n°7 : Des outils pour se déplacer et corrigés
10. Leçon à copier " Des outils pour se déplacer » et " quelques définitions »
11. Révision de l'ensemble des documents (exercices + leçons)
12. Test
" Se déplacer »Exercice n°1 : Illustrations du chapitre
Afin ton cahier, recherche une illustration :
- dune carte routière - dune carte GPS - dune page " itinéraire » - dun plan de métroExercice n°2 : questions de découverte
Recopie et réponds aux questions suivantes
En ville, quels sont les principaux moyens de transport ? Que peuvent faire les responsables de la ville pour faciliter les déplacements ? A la campagne, quel est le moyen de transport le plus utilisé ? Pourquoi ? moyens de locomotion ?Si vous devez vous déplacer dans une autre ville de France, en Europe ou dans le monde, quels moyens de transport
utiliseriez-vous ?Corrigé questions de découverte
En ville, quels sont les principaux moyens de transport ? A pied, en voiture, à bicyclette, en transport en commun Que peuvent faire les responsables de la ville pour faciliter les déplacements ?Ils créent des routes, des tunnels, des lignes de bus, tram et métro, des parkings, des pistes cyclables, des voies de
bus. A la campagne, quel est le moyen de transport le plus utilisé ? Pourquoi ? de transport publicmoyens de locomotion ? Ils peuvent utiliser les quelques bus présents ou encore profiter des marchands itinérants qui
se déplacent de village en village pour offrir leurs services.Si vous devez vous déplacer dans une autre ville de France, en Europe ou dans le monde, quels moyens de transport
utiliseriez-vous ?Pour les distances moyennes
Exercice n°3 : Se déplacer dans une ville de FranceNous allons nous rappeler des différents moyens de transport présents en ville et mettre en évidence les moyens mis en
1. Nomme sur la photo les transports que tu reconnais. Quels sont ceux qui manquent selon toi ?
2. Trace et complète le tableau suivant
Moyens de transport Avantages Inconvénients
3. Comment peut-on faciliter les déplacements ?
4. Comment ce technicien peut-il intervenir sur la circulation de son poste de contrôle ?
Corrigé Exercice n°3 : Se déplacer dans une ville de FranceA. Les moyens de transports dans la ville
B. Les aménagements en ville
Exercice n°4 : Se déplacer en France et ailleursNous allons comprendre que la voiture est un moyen de transport privilégié à la campagne et mettre en évidence le
rôle du réseau ferré dans les déplacements de ville en ville1. Quel est le moyen de transport le plus utilisé ? Pourquoi ?
2. Quels sont les aménagements nécessaires ?
3. Comment les personnes sans véhicule peuvent-elles s'approvisionner ?
B- Se déplacer de ville en ville en train
Le TER relie entre elles des villes proches.
Ce réseau se retrouve autour des grandes
villes. Les grandes villes de France et étrangères sont reliées entre elles par leTGV (train à grande vitesse).
1. Cite 4 grandes villes reliées par le TER
(doc a.)2. Cite 3 villes françaises reliées par le
TGV (doc b)
3. Dans quels pays peut-on se rendre en
TGV ? (doc b)
a. La ligne Inter Loire Orléans/Tours/Nantes/Le Croisic b. Carte de France du réseau Ferroviaire TGV - SNCFNous allons découvrir que le choix des transports dépend souvent de la distance à parcourir.
C- Se déplacer en France et ailleurs de ville en ville1. Dans quelle circonstance le transport en avion s ?
2. Quels sont les inconvénients de l ?
3. Quels autres moyens de transports peut-on utiliser pour des moyennes distances ?
4. Dans le texte dans lation explique l ?
5. Cite deux compagnies d
D- Comparer les différents moyens
de transport1. Combien de temps dure le trajet de Parie à Aurillac en
avion, en train ?2. Combien coûte ce voyage en train ?
3. Quel est le moyen de transport le plus économique pour
ce trajet ?4. En voiture, est-ce que le trajet par autoroute A 70 est
plus intéressant que celui par l ? Justifie ta réponse. Corrigés Exercice n°4 : Se déplacer en France et ailleursA. Se déplacer en zone rurale
B. Se déplacer de ville en ville en train
1. Cite 4 grandes villes reliées par le TER. (doc a.) Le Croisic, Nantes, Tours, Orléans
2. Cite 3 villes françaises reliées par le TGV. Par exemple : Poitiers, Bordeaux, Montpellier
3. Dans quels pays peut-on se rendre en TGV ? On peut se rendre en Italie, en Espagne, en Belgique ou en Angleterre
C. Se déplacer en France et ailleurs de ville en ville1. Dans quelle circonstance le transport en avion s ? Lavion est efficace pour les déplacements sur de longues distances.
2. Quels sont les inconvénients de l ? L
3. Quels autres moyens de transports peut-on utiliser pour des moyennes distances ? On peut utiliser la voiture, le train ou le car.
4. Dans le texte dans l ? La réforme vise " la libéralisation du
marché de l »5. Cite deux compagnies d Deux bonnes réponses parmi celles-ci : Flixbus, Isilines et Eurolines, Alsa, Ouibus, Starshipper, Megabus
D. Comparer les différents moyens de transport
1. Combien de temps dure le trajet de Parie à Aurillac en avion, en train ? Ce trajet dure 3 heures en avion et 6h30 en train.
2. Combien coûte ce voyage en train ? I.
3. Quel est le moyen de transport le plus économique pour ce trajet ? Ca voiture en covoiturage.
4. En voiture, est-ce que le trajet par autoroute A 70 est plus intéressant que celui par l ? Justifie ta réponse. Non, c
lre 36.50 + 50 =Leçon
Exercice n°5 : Se déplacer dans des villes industrialisées dans les grandes villes industrialisées.Observe ce planisphère et trouve les villes suivantes : New-York, Londres, Berlin, Tokyo, Sydney et Venise.
A- Se déplacer en métro ou en tramway
1. Pourquoi les grandes villes ont un réseau de transport sur raill (tram et/métro) ?
2. A quelle ville correspond chacun de ces transports ?
B- Se déplacer en bus
1. Le bus est un moyen de transport en commun qui vient compléter ou remplacer le réseau sur rail. Complète ces propositions avec les mots
suivants : des enfants berlinois anglais aux Etats-Unis Je suis rouge et jai deux étages, je suis un bus .Je transporte , on me trouve .
Je peux être à deux étages et je roule dans la capitale allemande, je suis un bus .New York
Berlin
Sydney
Londres
New York
Berlin
Sydney
Londres
New York
Berlin
Sydney
Londres
New York
Berlin
Sydney
Londres
a b c dC- Se déplacer en taxi
1. Décris les taxis de Londres, New York, Tokyo, Sydney et Berlin
D- Des transports en commun atypiques
Pour contourner certaines contraintes géographiques (mer, lagune ou encore altitude), on doit créer des transports qui saptent au besoins des
utilisateurs.LONDRES NEW YORK
TOKYOSYDNEY
BERLIN
A toi d'imaginer un
moyen de transport atypique ! Corrigés Exercice n°5 : Se déplacer dans des villes industrialiséesSe déplacer en bus
1. Je suis rouge et janglais. Je transporte des enfants, on me trouve aux Etats-Unis.
Je peux être à deux étages et je roule dans la capitale allemande, je suis un bus berlinois.
Se déplacer en taxi
1. Décris les taxis de Londres, New York, Tokyo, Sydney et Berlin
LONDRES
NEW YORK TOKYO
SYDNEY
BERLIN
VENISE
Se déplacer en métro ou en tramway
1. Pourquoi les grandes villes ont un réseau de transport sur rail (tram et/métro) ? Cela permet déviter les embouteillages mais
linconvénient est aux heures de pointe.2. A quelle ville correspond chacun de ces transports ? a : Londres b. Berlin c. New York d. Sydney
Exercice n°6 : Se déplacer dans les pays pauvresNous allons comprendre que faute de moyens, les habitants des pays pauvres utilisent des transports différents tels que : la
charrette, la mobylette, les pirogues ou encore le taxi-brousse.1. Pour chaque photographie, nomme les moyens de transport que tu observes.
2. Rédige un petit texte pour expliquer comment en se déplace dans un pays d. Utilise le vocabulaire de l
Corrigés Exercice n°6 : Se déplacer dans les pays pauvres 1.Leçon
Exercice n°7 : Des outils pour se déplacer
Nous allons voir comment se servir et lire une carte routière, un plan du métro ou un GPS1. Nomme ces trois outils.
1. Nomme ces quatre outils.
1. Quelle vitesse ne doit-on pas dépasser ?
2. Quel chemin doit suivre le conducteur ?
3. Quelle heure était-il lorsque le conducteur a regardé l ?
1. Combien y a-t-il de lignes de métro ?
2. Quelles lignes traversent le Rhône ?
3. Combien y a-t-il de stations dans la
ligne B et quelles sont ses deux directions ? Corrigés Exercice n°7 : Des outils pour se déplacer1. Nomme ces quatre outils. Il y a une carte routière, un GPS, un site internet et un plan de métro.
B Le GPS
1. Quelle vitesse ne doit-on pas dépasser ? On ne doit pas dépasser 50 km/h
2. Quel chemin doit suivre le conducteur ? Le conducteur doit suivre la voie de gauche.
3. Quelle heure était-il lorsque le conducteur a regardé l ? Il était 17h15
(heure d17h30 temps restant 00h15)C Le plan du métro
1. Combien y a-t-il de lignes de métro ? Il y a 4 lignes A, B, C et D
2. Quelles lignes traversent le Rhône ? Ce sont les lignes A et D
3. Combien y a-t-il de stations dans la ligne B et quelles sont ses deux directions ? Il y a 9 arrêts ; les deux
directions sont Charpennes et Stade de Gerland.Leçon
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