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Tout commence par une progression pédagogique - éduscol
enseignement la progression pédagogique structure l’année scolaire en une suite de séquences qui obéit à une logique d’apprentissage progressif C’est à partir de cette progression que chaque séance est élaborée et que les supports de TP sont choisis
PROGRESSION 2019/2020 Bac pro 2GATL1 Lycée Jean MONNET
PROGRESSION 2019/2020 – Bac pro 2GATL1– Lycée Jean MONNET - Juvisy sur Orge Missions Classes de situations GATL Situations professionnelles GA Savoirs de gestion et technologiques Savoirs juridiques et économiques Co intervention Mathématiques Co intervention Français Semaine n° Accueil des élèves Présentation de la formation stage
Qu'est-ce que la progression pédagogique?
La progression pédagogique est une suite logique de séquences. Une séquence est un ensemble de séances liées par un principe d’organisation : les élèves acquièrent les mêmes compétences en réalisant des activités qui peuvent être différentes.
Quelle est la progression pédagogique proposée par le professeur de cuisine au lycée Chaptal à Quimper ?
La progression pédagogique présentée ici, proposée par M PENCOLE Gurvan, professeur de Cuisine au lycée Chaptal à Quimper, a une valeur d’exemple et n’a en aucun cas, un caractère normatif.
Comment fonctionne la progressivité des apprentissages sur le cycle de formation?
La progressivité des apprentissages sur le cycle de formation est organisée en différentes phases situationnelles d’apprentissages et est ponctuée de points d’étape donnant lieu à un bilan de l’acquisition des compétences dans le cadre de l’accompagnement et du suivi individuel des élèves.
Quels sont les métiers accessibles avec le Bac Pro AEPA ?
Il y a donc dans cette famille de métiers un double enjeu, FORMER et ORIENTER.
![PROGRESSION 2019/2020 – Bac pro 2GATL1– Lycée Jean PROGRESSION 2019/2020 – Bac pro 2GATL1– Lycée Jean](https://pdfprof.com/Listes/17/59956-17progression_2019-20_seconde_gatl.pdf.pdf.jpg)
NADIA SAGAL 1
PROGRESSION 2019/2020 ʹ Bac pro 2GATL1ʹ Lycée Jean MONNET - Juvisy sur OrgeMissions Classes de situations
GATLSituations
professionnelles GASavoirs de gestion
et technologiquesSavoirs juridiques et
économiques
Co intervention
Mathématiques Co intervention Français Semaine n°Accueil des
élèves
Présentation de
la formation, stageProgression
Outils (poste info
et dossiers)3.1.3 Organisation
et mise à disposition des informationsLes méthodes de
classement etGestion
Électronique des
Documents (GED)
Création de dossiers
sur poste informatiqueNommer un
fichier/dossier 36Test de
positionnementTest positionnement
français, maths et informatiqueConstitution groupe
Aide personnalisée
37DÉCOUVRIR
ADMINISTRATIVE
SUIVI DES
COMMANDES
FOURNSSEURS/
CLIENTS
4. Traiter les flux
physiques en relation avec les données de gestion3. Mettre en
contrôler les processus administratifs1.1.1 Tenue des
dossiers fournisseurs1.1.2 Traitement des
ordres d'achat, des commandesLes types de
fournisseurs : grossiste, détaillant, prestataire, sous- traitant, centrale - Les méthodes de classement etLes différentes
- Les calculs commerciaux, les réductions commerciales et financières -1.1 Les métiers et le contexte professionnelAMAZON
Proportionnalité
Pourcentage et
coefficient multiplicateur1ère séance
Commande bio
marine à compléter CalculHT (calcul simple +
conditionnement)Devenir soi :
écritures
autobiographiquesRédaction et saisie de
la lettre de motivation et CVSe connaitre,
explorer sa personnalité, prendre confiance en soi, exprimer sesémotions et ses idées
3841
NADIA SAGAL 2
2. Organiser et
2.2.1 Participation
au recrutement du personnel3.1.1 Collecte et
recherche3.1.2 Production
structurées3.1.3 Organisation
et mise à disposition des informationsRédiger une
- Les procédures de recrutement - Les profils de postes - Les différents modes de recrutementRédiger un courriel
et un courrierRespect des règles
présentation2ème séance
Différents taux de
TVA + valeur
ajoutée éco droitCommande avec
Calcul de la TVA
3ème séance
Commande avec
conditionnementHT, TVA
4ème séance
Commande sur
EXCEL (ne pas
utiliser la somme automatique) et la lettre de motivationRédiger une annonce
nominalisation syntaxique spécifique, la phrase simpleMissions Classes de situations
GATLSituations
professionnelles GASavoirs de gestion
et technologiquesSavoirs juridiques et
économiques
Co intervention
Mathématiques Co intervention Français Semaine n°SUIVI DES
LIVRAISONS
FACTURATIONS
FOURNSSEURS
4. Traiter les flux
physiques en relation avec les données de gestion1.1.3.
TRAITEMENT DES
LIVRAISONS, DES
FACTURES
3.1.1 Collecte et
recherche3.1.2 Production
structuréesSuivre le processus
commande- livraison-facturation - Les réductions commerciales et financièresLe traitement et le
suivi des livraisons et des factures sont assurés ; les anomalies sont traitées et/ou transmises au responsable - 1.2 LESORGANISATIONS
- 1.3 LESENTREPRISES
Tri postal
WISSOUS
5ème séance
Facture à vérifier à
livraison sans complexité et se faire entendre : la parole, le théâtre,Les échanges
téléphoniques en vue de la recherche de stage 42NADIA SAGAL 3
Rédiger un courrier
de réclamation à un fournisseur par courrier et courrielVacances TOUSSAINT
43-44Missions Classes de situations
GATLSituations
professionnelles GASavoirs de gestion
et technologiquesSavoirs juridiques et
économiques
Co intervention
Mathématiques Co intervention Français Semaine n°SUIVI DES
LIVRAISONS
FACTURATIONS
FOURNSSEURS
4. Traiter les flux
physiques en relation avec les données de gestion1.Gérer des
relations interpersonnelles1.1.3.
TRAITEMENT DES
LIVRAISONS, DES
FACTURES
3.1.1 Collecte et
recherche3.1.2 Production
structurées3.2.3 Gestion des
téléphoniquesSuivre le processus
commande- livraison- facturation - Les réductions commerciales et financièresLe traitement et le
suivi des livraisons et des factures sont assurés ; les anomalies sont traitées et/ou transmises au responsableRédiger un courrier
de réclamation à un fournisseur par courrier et courrielLes règles et les
enjeux de la communication téléphonique - 1.2 LESORGANISATIONS
- 1.3 LESENTREPRISES
Tri postal
WISSOUS
6ème séance
Facture à vérifier à
livraison avec complexité (qté commandée 10 et livrée 8)Détecter
recalculer le TTC et envoi de courriel7ème séance
Facture Au fil de
réductions commercialesquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] sequence pedagogique bac pro commerce
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