ille ille ill ill eil ail uil
ail. 1/ Colorie le son [ y ]. olle ille aille alle ulle ouille ile eille ail eil ell ill elle eli euil ille. 2/ Ordonne les syllabes pour former des mots.
Jécris des mots avec le son (ill)
J'écris des mots avec le son (ill). ? Sur ton cahier recopie les mots suivants en les rangeant dans l'ordre alphabétique :.
Le-son-ILL-Labysons-Au-bon-mot.pdf
Labysons du ill. Page 2. Au bon mot la bonne image bouteille aiguille papillon béquille billes grenouille abeille gorille feuille médaille coquillage.
y ou ill
3) Complète ce mots-croisés avec les définitions (EN MAJUSCULES). ?. ?. ?. ?. ?. ?. ? Ce mot signifie du foin.
Untitled
Le son [ j ] : il - ille - ill . Exercice 5 : Recopie et complète avec i ou y . • un charcut…er ... °°Exercice 6 : Complète les mots avec le son [ j ] ...
Exercice 1 : Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [ j
entoure la lettre qui fait le son [ j ]. • un noyau. • le pied °°Exercice 6 : Complète les mots avec le son [ j ] : il s'écrit i – y – ill - il – ille.
Les graphies complexes du [j]
Il peut aussi s'écrire avec les lettres « ill » et plus rarement avec la lettre « y ». Lorsque le son [j] est placé à la fin d'un mot féminin il s'écrit.
Jécris des mots avec le son (a)
ne chante pas (u). ? Sur ton cahier réponds à ces devinettes en choisissant le bon mot sur ta fiche de son. a. On le
Recomposer des mots avec Sons Proches ill/gn CE1 CE2
Recomposer des mots avec Sons Proches ill/gn CE1 CE2. Objectifs : •. Renforcer les correspondances Graphies Phonies gn et ill. •. Distinguer des sons
Je révise les sons
Complète la phrase avec des mots de la fiche contenant le son [a]. Colorie uniquement les dessins où tu entends le son [ill]. J'observe.
[PDF] ille ille ill ill eil ail uil - La ptite ecole du FLE
Je vois les lettres ille ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille 2/ Ordonne les syllabes pour former des mots ma caille ille
[PDF] Jécris des mots avec le son (ill) - Bloc-note des écoles
J'écris des mots avec le son (ill) ? Sur ton cahier recopie les mots suivants en les rangeant dans bon mot sur ta fiche de son
[PDF] Le-son-ILL-Labysons-Au-bon-motpdf
Au bon mot la bonne image bouteille aiguille papillon béquille billes grenouille abeille gorille feuille médaille coquillage oreille fille oreiller
[PDF] Le son [ill]
Ecris O (oui) si tu entends le son [ill] et N (non) si tu ne l'entends pas Colorie les lettres selon le code couleur : eil/eille ail/aille ouil/ouille
[PDF] Le son [ ill ]
Lis cette histoire et entoure les mots qui contiennent le son [ill] Tu peux inventer la suite de l'histoire sur ton cahier Ce matin le soleil brille et
[PDF] Jécris une histoire avec des mots contenant le son [ILL]
J'ai utilisé au moins 5 mots avec le son [ILL] J'ai écrit une histoire qui a du sens J'ai pensé à la majuscule et au point J'ai pensé à la règle d'écriture
[PDF] EXERCICES SUR LE SON (ill)
les mots dAns lesquels tu entends [j] une bille - tranquille - un pays - la quille - un pyjama - mille – veiller - une file - rien - une feuille -
[PDF] y ou ill - Professeur Phifix
3) Complète ce mots-croisés avec les définitions (EN MAJUSCULES) ? ? ? ? ? ? ? Ce mot signifie du foin
Le son [j] avec i - y - il - ill CP - CE1 - CE2 - Fiche - Epopia
notre leçon de phonologie sur le son [j] avec "i - y - il - ill" pour le CP CE1 et CE2 ainsi qu'une série d'exercices d'évaluation à imprimer en PDF
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