[PDF] Le passé simple Exercices et corrigé





Previous PDF Next PDF



Conjugaison des verbes

CONJUGAISON. DES VERBES. 4. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. EXERCICE 3. Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre parenthèses 



ZAZ Je veux

Colliers bracelets



La concordance au passé exercices et corrigé web

On peut dire qu'il s'en passe des belles choses à l'École internationale de français ! Sylvie Auger ÉIF UQTR. Page 7. 2. Complétez le texte qui suit en 



LACONTRACTIONDETEXTE

La contraction de texte fait partie des nouvelles épreuves anticipées de français Exercice 3 : Reformulez les passages soulignés dans le texte en supprimant ...



11. Contenus interactifs avec H5P 11. Contenus interactifs avec H5P

Cliquez sur pour visualiser l'exercice. Dans l'onglet Note indiquez la note Prévoyez un texte court. Pour créer un trou et générer une étiquette à ...



EXERCICES DE VOCABULAIRE MEDICAL CORRECTION

EXERCICE 1. Décomposer les mots suivants (préfixe – racine- suffixe) et en Chaque texte comporte 5 définitions. Réécrivez le texte en remplaçant les ...



«MADELEINE» ET BREL EN CLASSE DE FRANÇAIS

texte. Ensuite les élèves s'étant familiarisés avec le contenu de la chanson



Français 6ème

Exercice 3 : Lis le texte suivant puis réponds aux questions. Préparer son Mon unique culotte avait un large trou. - Petit-Poucet rêveur j'égrenais dans ...



Pluriel des noms – cas particuliers

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr f) Pour dormir ils font des trou (. ) dans le sable avec leurs mains et se couchent.



La concordance au passé exercices et corrigé web

Complétez le texte qui suit en conjuguant les verbes au passé composé ou à qu'il s'en passe des belles choses à l'École internationale de français !



Limparfait Exercices et corrigé

Alors tu voyais le film



Laccord des adjectifs Exercices

Sylvie est française. 2. Mon frère est petit. Un exercice facile et une leçon …………………………….. 3. ... Mettez le texte au masculin. Dulce est mexicaine.



Le passé simple Exercices et corrigé

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir. Les terminaisons sont : -is -is



Conjugaison des verbes

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca/fr. Conjugaison ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? des verbes. ACCORDS. Accord du verbe.



Premier exercice

porte un trou rond de la largeur du petit doigt



fr6.pdf

Aurélie Foglia Maitre de conférences en littérature française



Le futur simple exercices et corrigé

Exercices de conjugaison. Le futur simple se forme du verbe à l'infinitif + -ai -as



ZAZ Je veux

2013 Institut français en Hongrie Pour ce texte de chanson plusieurs exercices ont été élaborés. L'exercice 1 permet ... Travail sur un texte à trous.



Corrigé Français-6e année-Les Exercices du Petit Prof

et un cahier d'exercices déchiré. 2 Dans le texte suivant accorde les verbes entre parenthèses à l'indicatif ... Revenons à ce texte à trous qui était.



1-Exercices à trous - JE PARLE FRANÇA?S

JE PARLE FRANÇA?S · 1 Vous avez ? Venez on va dîner · 2 Tiens chéri tu as ? Où est ton manteau ? · 3 Mais oui tu as Attends j'enlève ton 



2-Exercice à trous - JE PARLE FRANÇA?S - Bedava-Sitemcom

JE PARLE FRANÇA?S · 1 Faites vos calmement · 2 Au parfumerie vous pouvez acheter des savons avec une de 10 · 3 Notre agence de voyage est 



Textes à trous - Exercices à imprimer

Dans ce fichier PDF (également disponible en format DOCX) vous trouverez une leçon et un exercice de 18 phrases sur le thème des articles partitifs (de de la 



[PDF] Complétez le texte suivant par des mots ou expressions :

Exercice 1 : compte-rendu (80 à 100 mots) : Le compte-rendu doit résumer le sens général du texte sans commentaires personnels Le candidat évitera de 



Textes à trous 5 - fiches FLE en français - ISL Collective

Ceci est un exercice de compréhension de texte Il s'agit de combler un texte à trous en choisissant le mot idoine dans une liste de mots et de le replacer 



Textes à trous - English ESL Worksheets - ISL Collective

Let's do English ESL compréhension générale de la lecture Ceci est un exercice de compréhension de texte Il s'agit dans un premier temps de combler un 



[PDF] Le temps en grammaire exercices et corrigé

28 avr 2014 · Le temps en grammaire Je pratique le français depuis presque deux ans Je peux faire cet exercice en seulement dix minutes



[PDF] Travail en autonomie n° 1

Français Travail en autonomie n° 1 Vocabulaire : lire une page de dictionnaire Orthographe Lecture : compléter un texte à trous



Texte à trous pour adulte à imprimer Français-Rapide

11 juil 2022 · Exercice de texte à trous niveau adulte gratuit à faire en ligne ou en PDF à imprimer et photocopiable avec son corrigé pour l'entraînement 

:

Le passé simple

Exercices et corrigé

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.

AConjuguez ces verbes au passé simple.

Aller Appeler Commencer

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Envoyer Manger Nettoyer

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Penser Regarder Payer

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.

AConjuguez ces verbes au passé simple.

Sortir /Partir Dormir Réussir /Finir

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Courir Ouvrir Tenir / Venir

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Choisir Mourir Réfléchir / Remplir

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.

AConjuguez ces verbes au passé simple.

Pouvoir / Vouloir Devoir Savoir

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Recevoir Croire / Voir Avoir

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Être Mettre / Promettre

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Pleuvoir Il .................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Attendre / Apprendre Prendre / Comprendre / Rendre Vendre / Défendre

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Vivre Faire / Plaire Entendre / Descendre

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Conduire Dire / Lire Écrire /Décrire

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Répondre Connaître Boire

Je ................................. Je ................................. Je .................................

Tu ................................. Tu ................................. Tu .................................

Il .................................... Il .................................... Il ....................................

Nous ............................. Nous ............................. Nous .............................

Vous ............................. Vous ............................. Vous .............................

Ils .................................. Ils .................................. Ils ..................................

AConjuguez ces verbes au passé simple.

1. Elles se sont réveillées ............................................................................ très tôt hier matin.

2. Cette femme est morte ............................................................................... totalement seule.

3. Elle a mis .................................... son chapeau et elle est partie ................................ en silence.

4. Nous avons ouvert ............................... la fenêtre et avons laissé

5. Vous avez souffert ...............

6. Ils ont étudié

7. Elles se sont souvenues ....................................................... de leurs jeunes années.

8. Aussitôt installés, nous avons commencé ................................................... la discussion.

9. Il ................................................. et est allé ................................. la rejoindre.

10. ai mangé ............................................... de bon appétit.

11. Vous avez parlé dans la nuit.

12. ai levé ai repris .............................. mon souffle.

13. Il a plu ..................................... toute la nuit et le vent a soufflé ............................ sans cesse.

14. Il a fait ....................... ses valises et est venu ............................. à notre rencontre.

15. ai eu ai dû .......................... garder le lit.

16. Il a fallu ................................ poser des questions, mais nous avons su .................... la vérité.

17. Le chien a battu ........................... de la queue, puis il a rejoint ............................... sa maîtresse.

18. Les petits ont joué ................................ et ont dansé ......................... autour du feu de joie.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Nous avons cru

20. Ces chatons ont déjà connu ................................................. la misère, la faim et le froid.

21. Quand il lui a téléphoné ............................................., elle a répondu .................................... .

22. Cet homme a été ...........ai parlé a interrompu...................... .

23. Nous vous avons attendu ......................, mais vous avez oublié ..................... notre rendez-vous.

24. Le cheval est arrivé ............................ au galop et a sauté ........................... par-dessus la clôture.

25. Monet a peint ............................................ ce joli portrait.

26. Elle a descendu a couru .......................... le rencontrer.

27. Lorsque nous avons lu ................................ ce passage, nous avons pleuré ............................... .

28. Quand elle a vécu ....................... cette catastrophe, elle a perdu ....................... son sang froid.

29. Nous nous sommes assis ............................. sur un banc et nous avons vu

30. Je me suis inscrite .............................................. à une nouvelle formation.

31. Nous avons voulu ........................ répondre, mais nous nous sommes tus ..................................

32. Elles se sont servi ........................................... un copieux repas.

33. Vous êtes allés ....................................... dans une contrée lointaine pour tout oublier.

34. Il a entendu .................................. un grand cri venant du fond des bois.

35. Abasourdis, nous nous sommes promenés .................................................. sans mot dire.

36. ai espéré ......................................... vous voir et avoir la chance de vous parler.

37. Tu as parlé .............................................. pendant des heures et des heures.

38. Ils ont créé ........................................... une nouvelle société.

39. Elle a réglé .................................... la note et a quitté

40. Vous avez mangé ......................................... des escargots et des langoustines.

41. ai gagné ai dépensé .......................... .

42. Alors, il a compris

43. Ce commandant a mené ................................. plusieurs batailles épiques.

44. Vous avez ouvert .............................. la boîte et avez découvert ....................... un bijou précieux.

45. a exploité ................................ un site archéologique impressionnant.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Le passé simple CORRIGÉ

Exercices et corrigé

Rappel

Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.

AConjuguez ces verbes au passé simple.

Aller Appeler Commencer

ai Jai Je commençai

Tu allas Tu appelas Tu commenças

Il alla Il appela Il commença

Nous allâmes Nous appelâmes Nous commençâmes Vous allâtes Vous appelâtes Vous commençâtes Ils allèrent Ils appelèrent Ils commencèrent

Envoyer Manger Nettoyer

ai Je mangeai Je nettoyai

Tu envoyas Tu mangeas Tu nettoyas

Il envoya Il mangea Il nettoya

Nous envoyâmes Nous mangeâmes Nous nettoyâmes Vous envoyâtes Vous mangeâtes Vous nettoyâtes Ils envoyèrent Ils mangèrent Ils nettoyèrent

Penser Regarder Payer

Je pensai Je regardai Je payai

Tu pensas Tu regardas Tu payas

Il pensa Il regarda Il paya

Nous pensâmes Nous regardâmes Nous payâmes Vous pensâtes Vous regardâtes Vous payâtes Ils pensèrent Ils regardèrent Ils payèrent

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du deuxième groupe se terminent par -ir.

Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.

Les verbes tenir et venir ont une conjugaison particulière : -ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent.

AConjuguez ces verbes au passé simple.

Sortir /Partir Dormir Réussir /Finir

Je sortis / partis Je dormis Je réussis / finis Tu sortis / partis Tu dormis Tu réussis / finis Il sortit / partit Il dormit Il réussit / finit Nous sortîmes / partîmes Nous dormîmes Nous réussîmes / finîmes Vous sortîtes / partîtes Vous dormîtes Vous réussîtes / finîtes Ils sortirent / partirent Ils dormirent Ils réussirent / finirent

Courir Ouvrir Tenir / Venir

Je courus Jis Je tins / vins

Tu courus Tu ouvris Tu tins / vins

Il courut Il ouvrit Il tint / vint

Nous courûmes Nous ouvrîmes Nous tînmes / vînmes Vous courûtes Vous ouvrîtes Vous tîntes / vîntes Ils coururent Ils ouvrirent Ils tinrent / vinrent

Choisir Mourir Réfléchir / Remplir

Je choisis Je mourus Je réfléchis / remplis Tu choisis Tu mourus Tu réfléchis / remplis Il choisit Il mourut Il réfléchit / remplit Nous choisîmes Nous mourûmes Nous réfléchîmes / remplîmes Vous choisîtes Vous mourûtes Vous réfléchîtes / remplîtes Ils choisirent Ils moururent Ils réfléchirent / remplirent

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Rappel

Les verbes du troisième groupe se terminent par -oir, -oire, -re.

Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent.

AConjuguez ces verbes au passé simple.

Pouvoir / Vouloir Devoir Savoir

Je pus / voulus Je dus Je sus

Tu pus / voulus Tu dus Tu sus

Il put / voulu Il dut Il sut

Nous pûmes / voulûmes Nous dûmes Nous sûmes Vous pûtes / voulûtes Vous dûtes Vous sûtes

Ils purent / voulurent Ils durent Ils surent

Recevoir Croire / Voir Avoir

Je reçus Je crus / vis eus

Tu reçus Tu crus / vis Tu eus

Il reçut Il crut / vit Il eut

Nous reçûmes Nous crûmes / vîmes Nous eûmes Vous reçûtes Vous crûtes / vîtes Vous eûtes Ils reçurent Ils crurent / virent Ils eurent

Être Mettre / Promettre

Je fus Je mis / promis Je assis

Tu fus Tu mis / promis Tu is

Il fut Il mit / promit Il it

Nous fûmes Nous mîmes / promîmes Nous nous assîmes Vous fûtes Vous mîtes / promîtes Vous vous assîtes

Ils furent Ils mirent / promirent Ils irent

Pleuvoir Il plut

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Attendre / Apprendre Prendre / Comprendre / Rendre Vendre / Défendre is / attendis Je pris Je vendis / défendis Tu appris / attendis Tu pris Tu vendis / défendis Il apprit / attendit Il prit Il vendit / défendit Nous apprîmes / attendîmes Nous prîmes Nous vendîmes / défendîmes Vous apprîtes / attendîtes Vous prîtes Vous vendîtes / défendîtes Ils apprirent / attendirent Ils prirent Ils vendirent / défendirent

Vivre Faire / Plaire Entendre / Descendre

Je vécus Je fis / plus Jis / descendis

Tu vécus Tu fis / plus Tu entendis / descendis Il vécut Il fit / plut Il entendit / descendit Nous vécumes Nous fîmes / plûmes Nous entendîmes / descendîmes Vous vécûtes Vous fîtes / plûtes Vous entendîtes / descendîtes Ils vécurent Ils firent / plurent Ils entendirent / descendirent

Conduire Dire / Lire Écrire /Décrire

Je conduisis Je dis / lus Jis / décrivis

Tu conduisis Tu dis / lus Tu écrivis / décrivis Il conduisit Il dit / lut Il écrivit / décrivit Nous conduisîmes Nous dîmes / lûmes Nous écrivîmes / décrivîmes Vous conduisîtes Vous dîtes / lûtes Vous écrivîtes / décrivîtes Ils conduisirent Ils dirent / lurent Ils écrivirent / décrivirent

Sylvie Auger ÉIF UQTR

Répondre Connaître Boire

Je répondis Je connus Je bus

Tu répondis Tu connus Tu bus

Il répondit Il connut Il but

Nous répondîmes Nous connûmes Nous bûmes Vous répondîtes Vous connûtes Vous bûtes

Ils répondirent Ils connurent Ils burent

AConjuguez ces verbes au passé simple.

1. Elles se réveillèrent très tôt hier matin.

2. Cette femme mourut totalement seule.

3. Elle mit son chapeau et elle partit en silence.

4. Nous ouvrîmes la fenêtre et laissâmes

5. Vous souffrîtes

6. Ils étudièrent la géographie du terr

7. Elles se souvinrent de leurs jeunes années.

8. Aussitôt installés, nous commençâmes la discussion.

9. Il se dépêcha et alla la rejoindre.

e mangeai de bon appétit.

11. Vous parlâtes

12. Je levai le petit doigt et je repris mon souffle.

13. Il plut toute la nuit et le vent souffla sans cesse.

14. Il fit ses valises et vint à notre rencontre.

eus de nombreuses maladies et je dus garder le lit.

16. Il fallut poser des questions, mais nous sûmes la vérité.

17. Le chien battit de la queue, puis il rejoignit sa maîtresse.

18. Les petits jouèrent et dansèrent autour du feu de joie.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

19. Nous crûmes

20. Ces chatons connurent déjà la misère, la faim et le froid.

21. Quand il lui téléphona, elle répondit.

22. Cet homme fut grossier ! Quand je parlaiinterrompit.

23. Nous vous attendîmes, mais vous oubliâtes notre rendez-vous.

24. Le cheval arriva au galop et sauta par-dessus la clôture.

25. Monet peignit ce joli portrait.

26. Elle descendit courut le rencontrer.

27. Lorsque nous lûmes ce passage, nous pleurâmes.

28. Quand elle vécut cette catastrophe, elle perdit son sang froid.

29. Nous nous assîmes sur un banc et nous vîmes

30. Je minscrivis à une nouvelle formation.

31. Nous voulûmes répondre, mais nous nous tûmes.

32. Elles se servirent un copieux repas.

33. Vous allâtes dans une contrée lointaine pour tout oublier.

34. Il entendit un grand cri venant du fond des bois.

35. Abasourdis, nous nous promenâmes sans mot dire.

espérai vous voir et avoir la chance de vous parler.

37. Tu parlas pendant des heures et des heures.

38. Ils créèrent une nouvelle société.

39. Elle régla la note et quitta

40. Vous mangeâtes des escargots et des langoustines.

41. Dans ma vie, je gagnai e dépensai.

42. Alors, il comprit

43. Ce commandant mena plusieurs batailles épiques.

44. Vous ouvrîtes la boîte et découvrîtes un bijou précieux.

exploita un site archéologique impressionnant.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

quotesdbs_dbs16.pdfusesText_22
[PDF] texte argumentatif sur l'eau c'est la vie

[PDF] donne trois arguments de l eau c'est la vie

[PDF] l'eau c'est la vie texte argumentatif 4am

[PDF] l'eau c'est la vie arguments

[PDF] texte argumentatif sur l'eau 4am

[PDF] texte argumentatif sur l'eau pdf

[PDF] exemple lecture expressive

[PDF] ateliers lecture voix haute cycle 3

[PDF] dictée concours orthophonie nice

[PDF] texte ? corriger concours orthophonie

[PDF] contexte communication

[PDF] contexte de l'étude définition

[PDF] contexte d'un document

[PDF] le contexte historique de la boîte à merveille

[PDF] le contexte historique de l'oeuvre la boite a merveilles