1. Voici 4 caricatures liées à la Guerre froide lAllemagne et Berlin
Voici 4 caricatures liées à la Guerre froide l'Allemagne et Berlin. © CVCE Source: www.cvce.eu. Fabienne Joly
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Le début de la guerre froide (1947-1949) ? Où et comment débute la guerre Berlin.sont.divisées.en.quatre zones.d'occupation.par.Jes.Alliés ...
Berlin : Une ville symbole de la guerre froide
Ce blocus durera deux ans avant d'être levé par les soviétiques. C'est donc une victoire dont les américains sont fiers ( voir caricature ci-contre doc 3). 2-
DIPLOME NATIONAL DU BREVET SESSION NORMALE 2008
« Comment l'Allemagne et Berlin ont-ils évolué durant la Guerre froide ? Que démontre la caricature du document 3 ? À l'aide de la légende du document 1 vous ...
Untitled
<< Duel à tétes d'épingles » caricature de Leslie G. Illingworth publiée dans le journal qui montrera que le mur de Berlin est au cœur de la guerre froide.
Berlin et lAllemagne symboles des tensions et crises de la Guerre
Berlin et l'Allemagne symboles des tensions et crises de la Guerre froide. « Ca va le faire grandir »
BERLIN DANS LA GUERRE FROIDE / BLOCUS (1948-1949
BERLIN DANS LA GUERRE FROIDE / BLOCUS (1948-1949) /HISTOIRE. OBJECTIFS : -. Comprendre les enjeux de la crise. -. Construire un sujet type bac " Étude critique
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phrase de Kennedy en visite à Berlin critiquant la construction du mur. Les soldats russes impassibles symbolisent la fin de la guerre froide et le ...
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Corpus de caricatures sur les grandes crises de la Guerre froide
1962) et la chute du mur de Berlin (9 novembre 1989). 2. Présentation. Une caricature est un dessin satirique qui a pour objectif de mettre en avant certains
Diapositive 1
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Berlin la guerre de Corée
1. Voici 4 caricatures liées à la Guerre froide lAllemagne et Berlin
Voici 4 caricatures liées à la Guerre froide l'Allemagne et Berlin. © CVCE Source: www.cvce. La balance de la Terreur »
Berlin une ville symbole de la guerre froide
Berlin une ville symbole de la guerre froide. Activité 3. L'Allemagne de 1945 à 1990. 1. Le blocus de Berlin. Caricature américaine
3URSRVLPLRQ GH PLVH HQ ±XYUH GHV QRXYHMX[
SURJUMPPHV G·OLVPRLUH 3qPH
Partie III : Une géopolitique mondiale
Thème 1 : La Guerre froide
Académie de Poitiers / Groupe de formateurs collège / Sandrine BarbieriQue nous disent les programmes ?
Partie III : Thème 1 : La Guerre froide
Quelles connaissances ?
En 1945H la créaWion Te O·218 réponT à une aVpiraWion au mainWien Te la paix. CepenTanWH les NWaWV-UniV eW O·8566 V·MIIURQPHQPTurablemenW en Nurope eW TanV le monTe.
Nn 1989-1991H la Guerre froiTe V·MŃOqYH avec la cUuWe Tu Óur Te Łerlin eW la TiVpariWion Te O·8566.Que nous disent les programmes ?
Partie III : Thème 1 : La Guerre froide
Quelles démarches ?
On préVenWe leV objecWifV Te O·218 en liaiVon avecO·pGXŃMPLRQ civique.
I·pPXGH Te la Guerre froiTe V ·MSSXLH Vur TeV exemples J -Nn Nurope J la ViWuaWion Te O·$OOHPMJQH eW Te ŁerlinH -ManV le monTe J la guerre Te Corée ou la criVe Te Cuba. La TiviVion Tu monTe en blocV eVW préVenWée à parWirG·XQH carWe.
Que nous disent les programmes ?
Partie III : Thème 1 : La Guerre froide
Quelles capacités ?
¾Connaître et utiliser les repères suivants :Le Óur Te Łerlin J 1961-1989.
CarWe TeV blocV au momenW Te la Guerre froiTe.
¾Raconter les crises étudiées et expliquer en quoi elleV VonW révélaWriceV Te la ViWuaWion Te Guerre froiTe.Quelle place dans le programmation ?
¾ Aborder au début de la 3ème parWie Tu programme. ¾ 4XHOV OLHQV SRVVLNOHV MYHŃ G·MXPUHV SURJUMPPHV "9 NTucaWion civique : Partie III : La défense et la paix :
TUème 1 J La recUercUe Te la paixH la VécuriWé collecWive eW la coopéraWion inWernaWionale.9Arts Plastiques : Histoire des Arts : Arts visuels : Le Mur
de Berlin9 Français J Histoire des Arts : Arts visuels J ´Good Bye
IHQLQ Aµ un long méWrageH réaliVé par Polfgang ŁeckerHAllemagne, 2003.
HIMA J ArWV viVuelV J Le Óur Te Łerlin
Nn 1990-1991H la municipaliWé Te Łerlin a TéciTé Te conVerver une parWie Tu murH Vur une longueur G·XQ kilomèWre J Ń·HVP la East SiTe Gallery . Parmi leV peinWureV muraleV réaliVéeVH " TeVW WUe ŁeVW » Te Birgit OinTer (1991)H repréVenWe une TrabanW WraverVanW le Óur Te Łerlin eW porWanW une plaque G·LPPMPULŃXOMPLRQ où figure la TaWe Te la cUuWe Tu Óur. Sur le ViWe Te O·$ŃMGpPLH Te VerVailleVH il y a un ToVVier pluriTiVciplinaire HiVWoire TeV ArWV Vur le Óur Te Łerlin.Source :
PikipéTia
Pistes possibles pour une étude en collaboration avec le français : - ePXGH GH O·MIILŃOHB -Trouver ce qui caracWériVe la RMA. - ePXGH G·XQ SOMQ OM VPMPXH GH IpQLQHBHIDA : Arts visuels Ressources disponibles :
¾Collège au cinéma
2005-2006 J ViWe image
2011-2012 J AcaTémie Te PoiWierV.
MomaineV arWiVWiqueV eW culWurelV J
Cinéma&Audiovisuel :Archives de Collège
au cinéma¾Fiche WecUnique J CRMP Te RenneV
¾Questionnaire J AcaTémie Te VerVailleV
¾Arte .tv
Quelle problématique ?
Comment la Guerre froide marque-W-elle la Teuxième moiWié TuXXème Viècle ?
Quel scénario ?
¾ Classe entière.
¾ 3 ou 4 heures.
¾ Un Touble fil conTucWeur J
- O·H[HPSOH GH %HUOLQ HP GH O·$OOHPMJQH - la Guerre froiTe en imageV J caricaWureVH pUoWoV Te presse, vidéos : ŃRPPHQP O·LPMJH HVP-elle miVe au Vervice TeV idéologies qui se sont affrontées pendant la Guerre froide ?¾ Plan J
1ère SOMVH O·H[HPSOH GH %HUOLQ HP GH O·$OOHPMJQHB
2ème SOMVH XQH PLVH HQ SHUVSHŃPLYH j O·pŃOHOOH PRQGLMOHB
$X SUpMOMNOH XQH ILŃOH G·RNÓHŃPLIVMobiliser des connaissances J
¾ Définir et réemployer les mots de vocabulaire abordés : monde bipolaireH blocuVH enTiguemenWH coexiVWence pacifiqueH TéWenWe. ¾ MaWer eW préVenWer leV événemenWV éWuTiéV J CriVeV Te Łerlin eW Tequotesdbs_dbs2.pdfusesText_4[PDF] carie du blé et alimentation animale
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