Lutin Bazar PDF 1. Complète avec l'

Ladjectif qualificatif CE2

3) Accorde les adjectifs qualificatifs. 1. Cette chaîne produit des émissions (passionnant) . 2. Ce site propose des exercices (instructif) .

Ladjectif qualificatif (CE2)

i) Quelques tableaux anciens décoraient la pièce principale. ___/___/___. Exercice n° 1. Souligne tous les adjectifs qualificatifs. Une phrase ne

Ladjectif qualificatif : épithète ou attribut exercices 2

L'adjectif qualificatif : épithète ou attribut exercices 2. 1/ Ecris pour chaque adjectif s'il est épithète ou attribut. a. Je suis pressé de revoir mon pré

Grammaire Les adjectifs qualificatifs - Reconnaitre - Exercices CE2

8 avr. 2014 Les adjectifs qualificatifs. - Reconnaitre -. Exercices. CE2. ② a. petit - lourd - poids - grand - léger b. frais - tiède - chaud - froid ...

Laccord des adjectifs Exercices

Mettez au féminin selon le modèle. 1. Lucien est timide et charmant. Lucienne est timide et charmante. 2. Carl est roux et frisé. Caroline …

[PDF] Mysticlolly - Fichier évaluations Grammaire CE1 CE2

L'adjectif qualificatif. 1 Lis ce texte puis recopie les adjectifs qui complètent les noms. C'était un ogre énorme ! Ses cheveux fourchus recouvrait son

Les fonctions de ladjectif qualificatif : Épithète et attribut du sujet

Souligne les adjectifs qualificatifs et indique leur fonction grammaticale : épithète liée épithète détachée ou attribut. Quand l'adjectif est séparé du nom

ce2-exercices-feminin-adjectifs.pdf

.i-pro · fs.fr. 3. Page 2. Ce2. Récris les groupes noms au féminin et accorde l'adjectif. Ex : un loup dangereux → une louve dangereuse. Un conducteur prudent

Lutin Bazar

Grammaire – CE2. L'adjectif Entoure les adjectifs qui qualifient chaque nom souligné. ... Recopie les phrases en supprimant les adjectifs qualificatifs.

L-adjectif-qualificatif-définition-et-accord-leçon-et-exercices-CE2.pdf

3) Accorde les adjectifs qualificatifs. 1. Cette chaîne produit des émissions (passionnant) . 2. Ce site propose des exercices (instructif) .

Exercice 1 : Souligne ladjectif qualificatif de chaque groupe nominal

puis souligne en vert les adjectifs qualificatifs. • un minuscule champignon jaune. • ses larges feuilles aplaties. • les fines écorces marrons. • ce grand

Adjectif-qualificatif-Ce2-Exercices.pdf

L'adjectif qualificatif. 1 Dans les phrases suivantes souligne les adjectifs qualificatifs. • La grande forêt cache de nombreuses espèces d'arbres.

CE2 - Le cahier pour la classe - Le genre et le nombre des adjectifs

Exercice 1 : Relie le groupe nominal avec l'adjectif qualificatif correctement accordé. leurs plumages cette chauve-souris quelques chaussures un garçon.

Ladjectif qualificatif

Magnard • Les Nouveaux Outils pour le Français CE2. Page 1 sur 2. • Évaluation. Prénom : . Souligne l'adjectif qualificatif de chaque phrase.

Reconnaître et utiliser ladjectif qualificatif – ce2

Reconnaître et utiliser l'adjectif qualificatif – ce2. Je découvre. 1. Relève les adjectifs qualificatifs qui complètent les noms : soleils :

Évaluation de grammaire Ladjectif

Reconnaître l'adjectif qualificatif. A. AR ECA. NA. Repérer quel nom qualifie un adjectif Distinguer selon leur nature : déterminants noms

Fichier-évaluations-grammaire-CE1-CE2.pdf

http://www.mysticlolly.fr. Evaluation 1. L'adjectif qualificatif. 1 Lis ce texte puis recopie les adjectifs qui complètent les.

Quest-ce quun un adjectif qualificatif ( à quoi sert-il) ? Place de l

Dans le groupe nominal le nom a parfois besoin d'être précisé. On peut utiliser

Prénom """""""""BB Date """"""BB

Grammaire ² CE2 I·MGÓHŃPLI Fiche n°1 www.lutinbazar.fr

1. Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif

MX QRP TX·LO TXMOLILHB

la lune ronde et blonde Y une étoile filante Y un chaud soleil Y des nuages sombres et menaçants

une fine pluie glaciale Y un agréable petit vent Y une journée ensoleillée Y une bise fraiche

2. Entoure les adjectifs qui qualifient chaque nom souligné.

rat qui vivait dans un joli nid, invita un de ses lointains cousins, qui habitait la ville voisine, à venir passer une journée entière chez lui.

Le rat des villes admira les beaux épis dorés et les coquelicots rouges, mais il trouva le dîner un peu maigre.

A quelques temps de là, le rat des champs partit pour la grande ville. Il espérait y découvrir une vie

étonnante, de nouveaux amis et surtout une délicieuse nourriture.

3. Souligne les noms qualifiés par les adjectifs en gras. Relie chaque nom à son ou ses

adjectif(s) par une flèche. Pour faire une bonne tarte, il faut de grosses pommes rouges. La fée Margot se demande où elle a mis sa baguette magique. Ma maison a de beaux volets bleus et le vaste jardin est rempli de fleurs multicolores. Un gros chat gris sZMYMQŃH YHUV OM petite souris tremblante.

4. 5HOLH ŃOMTXH MGÓHŃPLI MX QRP TX·LO SHXP TXMOLILHUB )MLV NLHQ MPPHQPLRQ MX[ MŃŃRUGV !

un chien petite des montres fatigués une fille effrayé des enfants hanté une histoire longue un manoir digitales

Prénom """""""""BB Date """"""BB

Grammaire ² CE2 I·MGÓHŃPLI Fiche n°2 www.lutinbazar.fr

1. FRPSOqPH MYHŃ O·MGÓHŃPLI TXL ŃRQYLHQP : marron, longue, grande, petit, touffue.

2. Recopie les phrases en supprimant les adjectifs qualificatifs.

Le brave cheval blanc tire la charrette.

Ces animaux sauvages ont été remis en liberté dans la savane africaine. Le chaud soleil de printemps arrive après les violentes averses.

3. Trouve un adjectif pour compléter chacun de ces groupes nominaux.

une voiture des parents un cahier une route des filles un jardin

4. Recopie ces phrases en complétant les noms soulignés avec des adjectifs qualificatifs. Fais

bien attention aux accords !

Le prince arrive au château sur son cheval.

Il franchit le pont-levis HP VZMSSURŃOH GH OM princesse.

Elle porte une robe et une couronne.

Le fennec

Son pelage est de couleur

quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6

[PDF] Lutin Bazar 1. Complète avec l'

Prénom """""""""BB Date """"""BB

1. Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif

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2. Entoure les adjectifs qui qualifient chaque nom souligné.

3. Souligne les noms qualifiés par les adjectifs en gras. Relie chaque nom à son ou ses

4. 5HOLH ŃOMTXH MGÓHŃPLI MX QRP TX·LO SHXP TXMOLILHUB )MLV NLHQ MPPHQPLRQ MX[ MŃŃRUGV !

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1. FRPSOqPH MYHŃ O·MGÓHŃPLI TXL ŃRQYLHQP : marron, longue, grande, petit, touffue.

2. Recopie les phrases en supprimant les adjectifs qualificatifs.

Le brave cheval blanc tire la charrette.

3. Trouve un adjectif pour compléter chacun de ces groupes nominaux.

4. Recopie ces phrases en complétant les noms soulignés avec des adjectifs qualificatifs. Fais

Le prince arrive au château sur son cheval.

Elle porte une robe et une couronne.

Le fennec

Son pelage est de couleur