[PDF] Exercices supplémentaires 4e sciences générales (pour les élèves


Exercices supplémentaires 4e sciences générales (pour les élèves


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Sciences de la nature 8e année

https://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/ped/sn/dmo_8e/docs/annexe1.pdf



Corrigé Fiches dactivités Biologie et physiopathologie humaines 1 Corrigé Fiches dactivités Biologie et physiopathologie humaines 1

Indiquer dans le tableau les élé- ments caractéristiques de chaque type de cellules eucaryotes. Cellule eucaryote animale. Cellule eucaryote végétale. Noyau + 



Exercice1 : Vrai ou faux. Cochez la bonne réponse. 1. Toutes les Exercice1 : Vrai ou faux. Cochez la bonne réponse. 1. Toutes les

La levure est constituée d'une seule cellule. vrai faux. Exercice 2 : Cellule animale et végétale. Légende les cellules. Des exercices : La cellule point 



CODE: SVT DURÉE : 2H

Exercices. Activité d'application 1. Voici une liste des Complète le tableau ci-dessous se rapportant aux organites des cellules animale et végétale.



Les fondamentaux en Licence 1

Exercices. Exercice 1 Indiquez de manière argumentée à quel type cellulaire se rattache la cellule observée (procaryote eucaryote animale



Prénom :

Objectifs : - Distinguer une cellule animale d'une cellule végétale. - Connaître les différences entre les cellules animales et végétales. 1 à 4. 5 à 8. 9 à 



Corrigé TD Biologie appliquée Microbiologie Nutrition Alimentation

sont immobiles ; leur structure est proche de celle d'une cellule animale. L'apport de protéines animales ou végétales est indispensable. 5. Faux. Les acides ...



Devoir0esynthèsen°3

d- la respiration cellulaire. Exercice 2:(15points). 1) Citer deuxexemples de cellules eucaryotes l'une végétale et l'autre animale 



Devoir de contrôle N°1 Prof M : S aid.Zouhaier

3- Une cellule animale se distingue d'une cellule végétale par la présence : Exercice N°1 (6 pts). On donne les 2 documents ci-dessous : Document -1-.



Exercices supplémentaires 4e sciences générales (pour les élèves

c) Précise si cet organite est présent dans la cellule animale et/ou végétale. a b c d e f. 1. 2. 3. 4 



Corrigé Fiches dactivités Biologie et physiopathologie humaines 1

Indiquer dans le tableau les élé- ments caractéristiques de chaque type de cellules eucaryotes. Cellule eucaryote animale. Cellule eucaryote végétale.



Sciences de la nature 8e année

https://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/ped/sn/dmo_8e/docs/annexe1.pdf



SOMMAIRE

Certaines espèces animale ou végétale



Prénom :

Objectifs : - Distinguer une cellule animale d'une cellule végétale. - Connaître les différences entre les cellules animales et végétales.



Risques biologiques

ou d'accéder à des pages internet d'autres documents PDF… Les végétaux et algues toxiques . ... des échantillons d'origine végétale



Chapitre 2 : Organisation de la cellule

Figure 1 ultrastructure de la cellule animale constatons que ce sont pratiquement les mêmes la cellule végétale possédant toutefois en ... exercice 3 -.



Les fondamentaux en Licence 1

Indiquez de manière argumentée à quel type cellulaire se rattache la cellule observée (procaryote eucaryote animale



Exercice1 : Vrai ou faux. Cochez la bonne réponse. 1. Toutes les

La levure est constituée d'une seule cellule. vrai faux. Exercice 2 : Cellule animale et végétale. Légende les cellules. Des exercices : La cellule 



CYTOLOGIE GENERALE

chapitres est couplé d'exercices corrigés et commentés. III.2. Comparaison entre les cellules Eucaryotes : animale et végétale ...

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 1

Exercices supplémentaires 4e sciences générales (pour les élèves en option sciences)

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 2

1. Donne le nom des structures numérotées

1 2 3

4 5 6 7 8

c 9 10 11

12 13 14

15

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 3

2.

électronique.

b) Donne son rôle. c) Précise si cet organite est présent dans la cellule animale et/ou végétale. a b c d e f 1 2 3 4

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 4

3. Dans le tableau suivant, identifie les cellules représentées et justifie

ta réponse.

Image Identification Justification

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 5

4. Légende la photo suivante

5. Un organite spécial : " amyloplaste »

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 6

a) En justifiant soigneusement votre réponse, dites de quel organite connu de cet organite. c) En utilisant tes connaissances de troisième, avance une hypothèse expliquant ce que sont flèches sur la micrographie ci-dessus. d) Dans quelle(s) partie(s) des végétaux peut-on retrouver les amyloplastes ? Justifie ta réponse.

6. La bactérie la mieux connues des chercheurs : le colibacille

dans le document ci-dessous, justifie le terme de cellule donné à Esherichia Coli

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 7

7. La théorie endosymbiotique

a) Comment nomme-t-- b symbiotique* ?

*relation symbiotique : La symbiose est une association intime, durable entre deux organismes hétérospécifiques.

Les organismes impliqués sont qualifiés de symbiotes, ou, plus rarement symbiontes ; le plus gros peut être nommé hôte

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 8

8. Les virus sont-ils des cellules ?

b) Précise comment ont été produites les molécules qui constituent les nouveaux virus : où se trouve les " plans de fabrications » ? Qui a fourni les " matériaux de construction » et les " ateliers de fabrications » ?

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 9

c) Les scientifiques définissent une cellule comme la plus petite unité douée de métabolisme » : cela signifie que la cel et la production de sa propre matière ; elle assure ainsi sa croissance et sa reproduction. En tenant compte de cette définition et des informations concernant le bactériophage, le virus vous paraît-il être une cellule ?

9. Des échanges entre les cellules et leur milieu

Réponds aux questions en dessous des documents.

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 10

a) Document 2 : comment varient les teneurs en dioxyde de carbone et en dioxygène dans le milieu de culture contenant les levures ? Ces échanges sont- ? b) Document 2 vertes. Comment expliquez-vous les variations constatées ? c) Document 2 : compte tenu schématise par des flèches les échanges gazeux entre ces cellules et leur

Exercices supplémentaires-4e sciences générales-madame Volbout 11

10. Voici un dispositif expérimental modélisant losmose. Dans quel

sens leau va-t-elle passer ? Justifie ta réponse.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18
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