[PDF] HISTOIRE DES ARTS » : FICHE de SYNTHESE POUR LA MUSIQUE - Automatisation

Qu'est-ce que musiques dans l'histoire ?

» (BO hors série n° 3 du 19 juin 2008). Musiques dans l’Histoire prolonge la démarche initiée par Une année au concert en répondant aux exigences de l’enseignement de l’histoire des arts à l’école primaire. Cet outil est destiné aux enseignants du cycle 3 de l’école élémentaire, du CE2 au CM2.

Quels sont les sujets de l’épreuve d’histoire de la musique du Bac ?

L’épreuve d’histoire de la musique du bac TMD - Option Instrument se divise en trois sujets au choix présentant toujours les mêmes problématiques : - Sujet 1 : un compositeur (sujet avec une partition fournie) ; - Sujet 3 : sujet de synthèse sur une thématique donnée.

Quelle est l’influence de Schütz sur la musique ?

Schütz met l’influence italienne au profit d’une identité germanique, pour la musique religieuse, comme pour la musique instrumentale. Un monument : Johann Sebastian Bach (1685-1750), maître des genre et des formes : Passion, cantate, suite, concerto grosso, concerto, toccata, fugue, choral. Il mène l’art du contrepoint à des sommets indépassables.

Comment classer les œuvres d'un compositeur ?

Résumer la liste des principales œuvres du compositeur en les classant par effectifs/genres (œuvres vocales/instrumentales, musique de chambre/symphonique, œuvres profanes/religieuses…). Ces catégories devront être choisies selon le compositeur abordé.