[PDF] La stratégie d intervention Agir autrement

C’Est quoi?

C’est une stratégie qui vise à aider chacune des écoles ciblées à adapter son approche pédagogique à la défavorisation spécifique de sa clientèle.

Pourquoi?

Pour réduire l’écart entre les résultats scolaires des élèves en milieu défavorisé et ceux des élèves en milieu favorisé. Pour réduire également le décrochage scolaire qui est nettement plus élevé en milieu défavorisé.

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Comment rédiger une stratégie d’intervention ?

Elaborer et formaliser une stratégie d’intervention en lien avec la per- sonne, des paramètres du contexte et de l’urgence des situations. C3B. Déterminer les conditions nécessaires au déroulement de l’intervention. C3C.Évaluer le niveau de compréhension de la stratégie d’intervention. C3D.

Qu'est-ce que la stratégie d'intervention agir autrement ?

La Stratégie d’intervention Agir autrement (SIAA) est une démarche rigoureuse et structurée qui a pour objectif de soutenir le milieu scolaire afin d’aider les élèves de milieux défavorisés à cheminer vers la réussite scolaire.

Quels sont les modes d’intervention d’aide et action?

Avec le temps, la croissance des activités, la montée en puissance de ressources humaines locales dans ses équipes, ses modes d’intervention se transforment, de l’assistance vers des actions de développement. Dès 1998, Aide et Action met en avant l’écoute des populations, créatrices et porteuses de leur projet éducatif et de développement.

Comment organiser ses interventions ?

Choisir les outils de transmission de l’information adaptés aux partenaires et aux situations et en assurer la mise en place et l’efficacité 4. Coordonner les actions et les soins auprès de la personne soignée avec les différents acteurs de la santé, du social et de l’aide à domicile 5.

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La stratégie dintervention Agir Autrement (SIAA) : contrer les écarts

Cette tendance se maintient tout au long des années 2000. LA STRATÉGIE D'INTERVENTION AGIR AUTREMENT (SIAA) : CONTRER LES ÉCARTS DE RÉUSSITE ENTRE LES MILIEUX.



Mise en page 1

ÉVALUATIoN DE LA STRATÉGIE D'INTERVENTIoN Agir AUtreMent. Michel Janosz. Directeur Groupe de recherche sur les environnements scolaires (GRES).



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pour la première année à la stratégie d'intervention Agir autrement (SIAA). Les commissions scolaires dont relèvent ces écoles bénéficient d'une mesure 



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ANNEXE 3 – RAPPORT ANNUEL DACTIVITÉS : SUIVI DES ACTIONS

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