[PDF] Fabeln im Deutschunterricht

Was ist ein differenziertes Unterrichtsmaterial zur Fabel?

Differenziertes Unterrichtsmaterial zur Fabel. Die Materialien sind für die selbstständige Erarbeitung im Unterricht gedacht. Sie können sowohl in der Sekundarstufe I (ab Klasse 7) als auch in der Sekundarstufe II verwendet werden. Interaktive Übungen zur Wiederholung der Merkmale und des Aufbaus von Fabeln.

Wie formuliert man eine Fabel?

In einer Fabel gibt es immer eine Moral, die den Leser zum Nachdenken anregen soll. Sie kann am Anfang (Promythion) oder Ende (Epimythion) der Fabel als Lehrsatz formuliert werden oder sich aus dem Text ergeben, ohne explizit genannt zu werden. Eine der bekanntesten Fabeln ist "Das Lamm und der Wolf" vom altgriechischen Dichter Äsop.

Was ist der Aufbau einer Fabel?

Der Aufbau einer Fabel folgt dem Prinzip der Dreigliederung: Dieser dreiteilige Aufbau wird auch als strenger, klassischer Aufbau einer Fabel bezeichnet. Außerdem sind Fabeln meist in Vers- oder Prosaform geschrieben und es liegt eine Einheit von Ort, Zeit und Handlung vor.

Was sind die bekanntesten Fabeln?

Eine der bekanntesten Fabeln ist "Das Lamm und der Wolf" vom altgriechischen Dichter Äsop. Sie stammt aus dem 6. Jahrhundert vor Christus. Sie soll zeigen, dass sich immer der/die Stärkere durchsetzt und Unrecht letztlich den Schwachen widerfährt. Parabeln, Märchen und Gleichnisse sind verwandte Textarten der Fabel.