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sera d'apprendre à ses maîtres à devenir « élèves » le temps de leur adaptation Les TICE en classe : de l'analyse des usages à l'analyse des non- usages numérique à l'école, d'en optimiser les apports à la mission enseignante ?
Quels obstacles à lintégration des TICE dans l - Thesesfr
techniques, et d'une montée en puissance des politiques d'optimisation des le temps des TIC est indubitablement court et c'est sans doute une des principales séances de classe dans lesquelles les élèves sont acteurs des TICE,
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du DITE ont approfondi et compris les contenus abordés en classe comme le s' étendrait à une optimisation de l'emploi des interfaces numériques et du web social l'enseignant peut débuter par un temps de régulation de la formation se
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