Bien que les activités puissent être réalisées avec la brique EV3 de l'ensemble de base exercices suivants et observez le comportement de votre robot
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Bien que les activités puissent être réalisées avec la brique EV3 de l'ensemble de base exercices suivants et observez le comportement de votre robot
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Introduction
Activités de classe pour le
professeur pressé : EV3Des cours de 10, 20 ou 50 heures pour
enseigner la robotique avec lensemble de base LEGO EV3 version éducation (45544)Damien Kee
Introduction
Pages Spécimens Activités de Classe pour le Professeur Pressé : EV3 www.damienkee.com 1 Pages Spécimens Activités de Classe pour le Professeur Pressé : EV3 www.damienkee.comChapitre 1: Introduction
FH OLYUH HVP XQ JXLGH SRXU OHV SURIHVVHXUV PHPPMQP HQ ±XYUH XQ ŃRXUV G·LQLPLMPLRQ jla robotique en classe. Il est destiné aux élèves de 9 à 15 ans, mais le large éventail
d'activités peut être adapté à des élèves plus âgés ou plus jeunes. Le livre est conçu
autour d'un seul robot, le RileyRover, qui est utilisé dans toutes les activités. Cette approche est utile dans les salles de classe à ressources limitées, car il permet auprofesseur de travailler avec un robot " standard », plutôt que de perdre du temps précieux en cours à
assembler et à désassembler les robots. Les instructions pour assembler le RileyRover se trouvent à la fin
du livre et sont également disponibles gratuitement en ligne sur le site www.damienkee.com. Si vous
XPLOLVH] OH 5LOH\5RYHU MORUV PHUŃL GH P·HQYR\Hr un email et de me le signaler !7RXPHV OHV MŃPLYLPpV VRQP ŃRQoXHV MXPRXU GH O·HQVHPNOH GH NMVH 4DD44 IHJR 0LQGVPRUPV (Gucation EV3.
Bien que les activités puissent être réalisées avec la brique EV3 de O·HQVHPNOH GH NMVH YHUVLRQ grand public
(Home Edition) ou version (GXŃMPLRQ OHV LQVPUXŃPLRQV GH PRQPMJH RQP pPp UpGLJpHV HQ JMUGMQP j O·HVSULP
l'ensemble de base version Education (45544).Le professeur est censé posséder suffisamment de connaissances de base pour savoir comment démarrer
l'environnement de programmation EV3 et télécharger un programme vers l'unité EV3. Veuillez consulter
les excellents tutoriels qui sont intégrés au logiciel EV3 pour plus d'informations.Le livre est divisé en sections, planifiées sur 10 semaines, mais le plan peut être modifié en fonction des
besoins du professeur. Les 6 premières semaines font découvrir aux élèves une série d'activités, les
exposant progressivement à de nouveaux aspects de l'environnement de programmation EV3. Vient
ensuite une série de défis à partir desquels les professeurs peuvent faire une sélection en fonction de leur
classe.Tous les défis ont une structure similaire:
Présentation d'un scénario + informations générales. Les professeurs sont libres de développer
chaque scénario comme ils l'entendent. La lLVPH GX PMPpULHOB 0LV j SMUP O·HQVHPNOH robotique EV3 standard, toutes les autres ressources nécessaires sont faciles à trouver dans un environnement scolaire.Les conseils pour le professeur répondent aux questions et difficultés les plus souvent rencontrées.
Exemples de programmation dans le logiciel EV3.
accordée au propriétaire de ce livre).Des activités supplémentaires.
5 Pages Spécimens Activités de Classe pour le Professeur Pressé : EV3 www.damienkee.comChapitre 2: Eléments de base du RileyRover
Vue d'ensemble: construire un robot qui est capable de naviguer autour d'unSMUŃRXUV G·RNVPMŃOHV.
Projet: LM 1$6$ HVP j OM UHŃOHUŃOH G·XQ nouveau rover planétaire pour explorer la planète Tobor-3 TXL YLHQP G·rPUH GpŃRXYHUPHB 9RXV GHYH] ŃRQVPUXLUH et tester un robot qui est capable de suivre un ensemble de commandes pour explorer la surface de la planète. Avant que le robot ne soit déployé, il doit être testé en profondeur pour vérifier qu'il fonctionnera comme prévu. Vous ne pouvez pas envoyer un technicien sur Tobor-3 pour redémarrer le robot!Matériel requis
1 EV3 robot en kit par groupe
1 ordinateur par groupe
Du ruban adhésif de masquage et un mètre rubanConseils pour le professeur
Cette section portera sur les sujets suivants, entre autresLe calcul élémentaire
Les nombres décimaux et les fractions
La relation entre le diamètre et la circonférenceLa conversion entre millimètres et pouces
Demander aux élèves de construire le robot RileyRover en suivant les instructions de construction.
Photocopier et distribuer la fiche de l'élève " Notions de base du RileyRover ». Cette fiche présente aux élèves
différentes activités à suivre qui augmentent progressivement en difficulté. Pour faire bouger notre robot,
nous devons envoyer des instructions aux moteurs qui vont faire tourner les roues. Le modèle RileyRover
est souvent désigné comme une configuration en fauteuil roulant, car elle a des moteurs gauche et droit qui
SHUPHPPHQP MX URNRP G·MYMQŃHU GH UHŃXOHU HP GH PRXUQHU.Le logiciel EV3
Pour effectuer la programmation, nous aurons besoin de bien connaître le bloc " Déplacement et direction
» qui se trouve dans la palette des blocs d'action (verte). La figure ci-dessous montre le bloc Déplacement
et direction en soulignant les différentes entrées du bloc. 6 Pages Spécimens Activités de Classe pour le Professeur Pressé : EV3 www.damienkee.comLe bloc Déplacement et direction dispose de plusieurs parties différentes comme illustré ci-dessous.
Le Sélecteur de Port identifie les ports auxquels les moteurs sont connectés. Si vous utilisez le modèle
RileyRover, assurez-vous que le moteur gauche est connecté au port B et que le moteur droit est connecté
MX SRUP F ŃkNOHV HQ ŃURLVpB 6L ŃH Q·HVP SMV IMLP ŃRUUHŃPHPHQP Mlors notre robot va tourner à gauche quand
nous lui disons de tourner à droite et vice versa.Le sélecteur de mode sélectionne la façon dont vous souhaitez contrôler la durée de rotation des roues : activé,
désactivé, activé pendant un certain nombre de seŃRQGHV MŃPLYp SHQGMQP XQH URPMPLRQ G·XQ ŃHUPMLQ QRPNUH